“六月五，周五，月测。
“六月十五，周，体育祭。”
吃完早餐原朔，拿桌随摆放记号笔，走历，圈两期。
因孩坚持回更换制服，考虑校距离，早醒，原朔共准备两份早餐。
份，份近藤诗织。
毕竟，果孩先回，更换完制服再赶校，吃早餐景象……概像轻，牙齿咬住片涂果酱包，边吃边跑向校。
“吃饱！”
孩双合十。
“原，先回换制服，校见！”
完近藤诗织，迫及待拿书包与制服鞋，飞奔向玄关，门离。
原朔静静打门，孩沐浴朝阳身影。
门关，再次剩。
“体育祭服白石，借场。”
原朔转回头，继续刚才记号笔写文字举。
，六月十位置，红色记号笔画圆圈。
“果周三……”
原朔刚刚吃早餐，近藤诗织简单交流。
或许太饿缘故，孩话并。每次听回答，原朔孩敷衍感觉。
，做迫已。毕竟六月份安排比五月份许——月测、体育祭、旁观弓比赛、玉龙旗训练，论哪，花费少间。
规划间必性，变明显增加。
……
清晨涩谷区，气温升留室外，感浑身适步。往校路，偶尔吹风凉爽。
，原朔进入教室，错很快消失——因其它任何缘由，单纯津村右辅缘故。
位损友显提做准备，早早校等待原朔。
原朔进入教室候，趁备津村右辅迅疾速度冲原朔——抱住原朔腿，干嚎。
至干嚎内容……
“原，月蹦班级二，肯定救！拜托拜托拜托……”
半句话算实际义，等半句，剩重复断“拜托”。
走进教室，见幕古贺香奈，站定原。
“津村，。”
古贺香奈，原朔试图将津村右辅拉。
“帮忙，直接Line告诉，或者打电话。什‘惹注目’方式？”
原朔加重“惹注目”读音。
“两试，Line消息回，打电话提示接听。
“原，，……月测，绩！”
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辩解两句津村右辅将原朔腿抱更紧。
原朔言。
昨晚复习候分，回机关机……早近藤诗织吃早餐候，将机机。
试图津村右辅拉右力气。
古贺香奈笑吟吟站侧，两间闹剧。
原朔瞥眼热闹孩，及走教室，投眼神，力将津村右辅拖教室方墙角。
踏进教室，注教室方静菊池爱理，激眼睛亮。
灵感迸，掏空白本，旁课桌拿铅笔，画“素描”。
眼教室产奇怪骚乱，已原朔将津村右辅带座位，将摁座位。
“等课间候再。
“再做，津村什帮忙别。”
，原朔补充。
津村右辅做什候，逢坂辉走进教室。
，刚刚骚教室，顿安静。
古贺香奈原朔身边坐，整理书包。
刚刚转身原朔，刚完整孩侧容姿。
衬衫胸口处蓬，接近腰肢收紧，被裙摆遮盖住白皙腿，完修饰曲线腿袜。
感受身边目光，孩侧头，向原朔。
短暂视，古贺香奈先步口：“怎，原？眼神……像重新认识。”
“，。”
原朔回答容迫。
“，古贺话语，错。”
“嗯？”
“什。”
原朔主结束话题，整理桌物品。
关进入高尾场观战件，原朔曾经找间问北条弘树。
结论，除全本弓协相关员，其它关员基本进入场。
孩先，找帮忙才够进入场……找什，才够绕弓比赛场外规则？
“，原。”
整理完书本古贺香奈重新将目光投向原朔。
“等体育祭结束，需请两星期假……处理。等六月底，或者七月初候，回校。”
“两星期？”
原朔诧异向孩。
“嗯，，间稍微长……
“段间，请原认真记录课堂内容。等回，肯定需向原请教。”
注逢坂辉投眼神，古贺香奈微微压低声音。
“逢坂老师知？”
“……等月测结束，向请假。”
孩轻轻摇头。
“果……”
“嗯？原什？”
“果够帮忙方，请古贺直接告诉。”
原朔神认真。
“步……
“，感谢原。”
轻声回复，孩脑海，法抑制浮。
果，原已经再类。
度高尾山晚，像初朝阳夺目呢……