“哎呀，先激嘛，什吗。”
“再，头被给晃晕。。。！”
哆啦A梦边制止雄夸张，边奈口雄。
伙每次，凡遇点，表即将难临头般，完全凭借努力做什改变。
“听，啦。。。！”
，雄便校，哆啦A梦遍。
，课候睡觉迷迷糊糊站，被老师选做组织件，雄绝口提。
描述，老师选雄担任次活组织，因重力。
，屁话，哆啦A梦信。
雄什伙，别知算。
经常雄活哆啦A梦知吗？
雄知擦少次屁股，处理少次惹麻烦，难雄伙真点数吗？
“确定，老师选担任组织，真因力？”
“雄，怎觉件候，怪怪呢。”
哆啦A梦听完雄描述，并马表达态度，将眼睛眯条缝，太相信语气口问。
“哪回啊，再，拜托重点搞清楚啊。。。！”
被哆啦A梦，雄脸少挂住。
“。。。真受诶，每次，次打算让怎帮呢？”
雄撒娇法，哆啦A梦败阵。
目，帮助雄，雄鬼哭狼嚎却衷。
虽鬼哭狼嚎属实夸张，达目择段，雄够做。
尽管很候儿童角度进恶剧，并真伤害别，做，确实足够引别反感。
“拿够让听命令，老老实实参加训练具啦。。。！”
雄边咬舌头，边两掌交叉搓搓，脸副似笑非笑表哆啦A梦口。
“！怎具呢，未免太异吧。。。！”
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 www.yeguoyuedu.com 】
哆啦A梦听雄求，直接双环抱胸果断拒绝请求。
玩笑。
果真按照雄话，具已经算够控制具。
使具往往带非常严重果，算哆啦A梦具，轻易拿给雄使。
因很清楚，雄伙候产切合实际法。
旦具拿给使，搞什乱。
“别嘛哆啦A梦，办法才使具让参加训练啊，话，果参加训练，该怎向老师静香交代嘛。。。”
哆啦A梦帮助愿似乎降低少，雄连忙试图辜言语进挽回。
听雄，哆啦A梦奈。
刚才雄解释候，其实提段间木杉因病，校课。
话，组织参加训练任务，肯定毫外落木杉霸班长身。
“雄，先听，让听命令具，肯定，算，随便拿使，绝法律严禁止。”
“具，应该够才。。。”
，哆啦A梦便始肚四次元百宝袋寻找。
“记放边才啊。。。”
，哆啦A梦候翻找具候，确实非常魅力。
至少哆啦A梦给往外拿具候，雄脸期待带崇敬目光。
“啊！找！”
“热血包！”
哆啦A梦并让雄久等，直接四次元百宝袋，拿像蒸笼具。
“拜托！哆啦A梦，吃点候！”
“算玩笑限度吧！”
“等件结束，保证零花钱给买铜锣烧，请稍微认真，少考虑感受吧！”
哆啦A梦居四次元百宝袋拿蒸笼包，雄顿哆啦A梦跟玩笑感觉。
知顶校老师及静香边拍胸脯保证双重压力，果候班级团队抗项目蜈蚣赛跑取良绩。
静香辛辛苦苦树立靠形象，全毁吗。
“先急嘛雄，跟玩笑啦！”
“听完具再嘛，真，每次毛毛躁躁，坏毛病底什候才改掉啊。。。！”
雄急躁，哆啦A梦奈口。
“普通包吗，什方啊。”
雄哆啦A梦接笼包，始仔细打量。
其实哆啦A梦拿具，够吃具比较。
像够训化切物做宠物桃太郎饭团，吃够听懂语言翻译魔芋，及曾经给雄带巨痛苦记忆包。