该怎办？
脑海控制住浮句疑惑，姜琳悦坐属办公桌。
暗愣神。
今早相见两字进概括，【糟糕】。
仅解决，更甚至连气氛闹太愉快，且姜琳悦注车陌。
单单外表，方似乎比长，冷张脸让觉难接近。
姜琳悦注刘长永描述遇况，坐车内直观察二。
二者间关系让搞明白。
刘长永已经离婚件清楚，晚访结束，方送公交站台候亲口述。
周边亲友婚姻太谐例，每次提及另方语气少少带火药味思，夜姜琳悦丝毫方身气愤或者惋惜。
反给十分洒脱感觉。
恰巧姜琳悦欣赏方点。
独照顾儿单身父亲，妻离并未击垮方甚至让更加热爱活，享受活，点沉寂离婚悲痛。
甚至告知离婚，方脸挂十分灿烂微笑。
刘长永很坚强。
正刚刚步入教师业，方曾帮助般，算今已经名教师，姜琳悦觉方身东西。
深深呼口气，直紧握双此摊。
微微摆头将脑海杂乱法甩，姜琳悦让工思考工外。
摊轻拍两办公桌，像再给加油鼓气言语喊。
“加油加油！”
“老师？”
“嗯！”
被吓跳，条件反射般回应句，姜琳悦将目光投向右边位置。
镜片视角内，张稚嫩且十分熟悉脸蛋。
刘长永儿，刘昌文。
。
语文偏科，数方十分优异男孩。
身语文老师姜琳悦偏科感头疼，明明很聪明孩，却阅读理解文问题，因此将分拉。
犯往往让感笑错误。
例篇散文阅读理解，者描述儿因境贫穷父母辛苦劳半月，将易鸡蛋独留给吃。
整篇表达正散文者父母怀念，体谅及儿长路程各感慨。
刘昌文倒，考虑点与文章表达思截，反什鸡蛋难获，甚至分析代经济购买力，换算今社少钱。
言，给答案与者真正表达截。
牛头马嘴。
算指方理解，次另角度犯相似错误。
写文差况，写文章与题目沾边。
相比较姐姐言，身弟弟刘昌文似乎让姜琳悦操许。
拿本习题册，刘昌文听老师回应任何犹豫将习题册递向方，口则句。
“吴老师给本练习册已经写完。”
“快！”
脱口，姜琳悦眼睛顿瞪少。
刘昌文口吴老师校数组组长，暑假场比赛校负责，因校缘故，端午放假特叮嘱帮忙收刘昌文练习册。
顺便帮忙批改。
原本打算周末问方做完，谁曾端午节刚课便已经完。
约三十页习题册，姜琳悦愣才伸接。
随便翻眼。
数方并强项，既老师姜琳悦至其科目窍通，清眼题目，者才识吴老师交给方高习题册。
愣神片刻，姜琳悦才像什，旁掏草稿本场验证正确答案。
做完与刘昌文给答案致。
识点，才惊讶向米五头男孩。
……才！
“做题目候请教父亲吗？”
刘长永数老师点姜琳悦很清楚，毕竟初听方公课，任谁太相信四级竟答高题目。
听姜老师询问，刘昌文摇摇头。
“始很明白点，翻翻笔记教材差知该怎做。”
停顿，刘昌文继续。
“老师，直忘记问，次暑假比赛奖金……”
“五千。”
“！！！”
原本平静张脸顿变化，刘昌文脑顿被五千庞数字填满。
按照每零花钱换算，五千，十三零花钱……
至姜老师续补充【校期表彰授予证书奖状诸荣誉】类话，刘昌文压根听进。
张嘴默默嘟嘟几句向老师告别，随低脑袋朝办公室门外走。
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姜琳悦则望刘昌文离办公室身影，才感叹似翻阅练习册。
忍住赞叹。
“愧刘老师儿……”
，感叹并未持续太久，再次提刘长永，姜琳悦忽母亲段间追问。
撒句谎话，母亲停追问男方条件怎。
本太擅长撒谎模棱两拖……
犹泄气皮球般，因糟姜琳悦像坐山车般，瞬间跌落谷底。
身体疲软，将脸侧贴桌。
嘟囔轻声。
“该怎办啊……”
旁正批改业其班老师听姜琳悦嘟囔声，刚回头询问几句。
刚刚扭头，便方弓腰侧脸趴桌……垂啥玩。
与姜琳悦纪相仿轻老师，顿被吸引住目光。
知久才移视线，低头瞅瞅……
伸，揪揪领口。
露丝缝隙。
询问话憋回，轻老师继续批改业。
相比较刚刚言，批改静……显许。
攀比。
处。