长谷原似乎早已宣布相关宜，二十三名再次见白石原太惊讶。
隐隐期待。
少老师旁听，差龄，白石原更觉放。
询问往进度，直接拿数书讲。
lv9教导lv7表全力。
场高三，绩原班级属水平。
因此白石原讲相仔细，基本新课般讲遍。
言，绩原因般认真听。
基础打。
若高课程始，基础打，哪怕听三课白听，收效甚微。
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白石原抓住点，进初步改造。
再视具体况定。
白石原讲台边写边讲，基本认真做笔记，并其差错。
堂正式课顺顺完。
完课，距离课几分钟，白石原。
“任何问题话，提，客气。”
瞪眼睛望，反应。
“理压力啊，切实际，花钱补习班提高绩，提问目解真实况，解决实际需求，让真正够获提升。”
底隐隐阵骚，部分交头接耳，声提问。
“真，歹给点啊，毕竟什恶魔。”
白石原边摸头边吐槽。
顿传阵低笑声。
“，原老师，觉任何问题。”坐排孩举，“您讲...很通俗易懂...”
腼腆笑笑。
白石原觉眼熟。
“叫香川吧。”
次长谷原像特问感受。
“。”香川点点头。
“香川...坐请站回答问题。”
“？”香川男脸懵站。
“错，叫什？”
反应男站直身，声回答。
“叫秀！广尾高三级！目偏差值42！目标附近院！”
“气势错，...声，介绍仔细。”白石原再度摸摸头。
弄像胁迫干什似。
“，原老师！”秀声回。
“......嘛，算...”白石原神色变，严肃问，“两角公式什？”
“两角公式...”
秀声背白石原刚刚才讲两角公式。
“倍角公式？”
“倍角公式...”
“间联系变幻呢？”
“倍角公式由两角公式推导...”
白石原连问几刚才讲公式。
秀全部回答。
虽知原本块掌握很，刚刚课教导产效果。
照程度，基础已经很。
果直按照程度完数全部内容，数偏差值达50问题。
白石原点头让秀坐，目光转向身孩。
谐声音传。
“老师，虽很礼貌，打断，已经课。”
坐末排少懒洋洋举。
另撑脸，精神萎靡。
白石原间，已经课分钟。
虽特提讲完，空几分钟间增进与感。
慎拖堂。
气恼，点点头，“抱歉，次注，先课吧。”
放书，走讲台，询问排名字。
“原老师，留联系方式吗？”
“啊啊，原老师，加line吗？”
乎料，相热。
“怎机，line。”
白石原找借口糊弄，引向其话题。
“目标校定吗？”