长谷原似乎早已宣布相关宜,二十三名再次见白石原太惊讶。
隐隐期待。
少老师旁听,差龄,白石原更觉放。
询问往进度,直接拿数书讲。
lv9教导lv7表全力。
场高三,绩原班级属水平。
因此白石原讲相仔细,基本新课般讲遍。
言,绩原因般认真听。
基础打。
若高课程始,基础打,哪怕听三课白听,收效甚微。
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白石原抓住点,进初步改造。
再视具体况定。
白石原讲台边写边讲,基本认真做笔记,并其差错。
堂正式课顺顺完。
完课,距离课几分钟,白石原。
“任何问题话,提,客气。”
瞪眼睛望,反应。
“理压力啊,切实际,花钱补习班提高绩,提问目解真实况,解决实际需求,让真正够获提升。”
底隐隐阵骚,部分交头接耳,声提问。
“真,歹给点啊,毕竟什恶魔。”
白石原边摸头边吐槽。
顿传阵低笑声。
“,原老师,觉任何问题。”坐排孩举,“您讲...很通俗易懂...”
腼腆笑笑。
白石原觉眼熟。
“叫香川吧。”
次长谷原像特问感受。
“。”香川点点头。
“香川...坐请站回答问题。”
“?”香川男脸懵站。
“错,叫什?”
反应男站直身,声回答。
“叫秀!广尾高三级!目偏差值42!目标附近院!”
“气势错,...声,介绍仔细。”白石原再度摸摸头。
弄像胁迫干什似。
“,原老师!”秀声回。
“......嘛,算...”白石原神色变,严肃问,“两角公式什?”
“两角公式...”
秀声背白石原刚刚才讲两角公式。
“倍角公式?”
“倍角公式...”
“间联系变幻呢?”
“倍角公式由两角公式推导...”
白石原连问几刚才讲公式。
秀全部回答。
虽知原本块掌握很,刚刚课教导产效果。
照程度,基础已经很。
果直按照程度完数全部内容,数偏差值达50问题。
白石原点头让秀坐,目光转向身孩。
谐声音传。
“老师,虽很礼貌,打断,已经课。”
坐末排少懒洋洋举。
另撑脸,精神萎靡。
白石原间,已经课分钟。
虽特提讲完,空几分钟间增进与感。
慎拖堂。
气恼,点点头,“抱歉,次注,先课吧。”
放书,走讲台,询问排名字。
“原老师,留联系方式吗?”
“啊啊,原老师,加line吗?”
乎料,相热。
“怎机,line。”
白石原找借口糊弄,引向其话题。
“目标校定吗?”