喜贺，经平川哲文诚诚歉，笠左衣间终算解决。
7月13周末，度。
间继续往，二级期，终尾声——持续两期末考。
考试间什明，考试，教师监考，片紧张。
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等期末考结束，稍微花点间改卷，讲评，课进度并因场期末考停留。
二级继续课。
今，森谷二级课程进度已经三级内容，等期再花点间，应该够将三级内容讲完。，二级二期三级，将轮轮复习。
——其实森谷应该很已经私塾课程完。
本教育便此，漫每轻松社团校实确，森谷并。
私立森谷升主校。
习压力，真正升，本升压力并比平川哲文世高考低。
习压力，吹奏部练习继续。
并且期末考结束周，7月20，周，森谷始三次路演。
三次路演顺利，且，貌似森谷收获粉丝——
“森谷吹奏部吗？真厉害啊，已经听吹奏三次，每周末吗？”
森谷龄相彷高，带几名伴，森谷搭话。
“近才始啦，今刚三次，，指导老师安排。”几名休息吹奏部，乐搭话。
“啊……真啊。参加吹奏赛吗？”
“，周六区赛。”
“啊，加油！”
“嗯，定。”
“拿全金奖！”
“诶……，点难度啦。”
“难度吗？觉厉害。”
“比厉害校……很。”
“吗？觉厉害，加油，拿全金奖。”
“……！拿全金奖！”
确粉丝。
——
段插曲般路演，结束，7月217月23，森谷期三课程。
等三结束，放暑假。
三并非课，平川哲文言，三重——三方谈。
教师、、长进三方谈。
初筱原诗织件，便期间爆，实令感慨——期。
“，位，……”
空教室，几张课桌摆正间拼桌，平川哲文坐桌/
结束名三方谈，翻翻身文件，显示，位——
“雨宫夜。”
“……”
平川哲文见名字瞬间虚。
曾经商场楼梯幕，浮眼：雨宫夜母亲身边经候，雨宫夜扑怀。
怎……麻烦。
初因点准备，反应候雨宫夜已经怀。
名少真给惹麻烦。
尽管已经知早晚，许理准备。，真候，雨宫太太幕印象话，真知怎办才。
，且，应该至记，更至知初见背影雨宫夜。
将杂七杂八念头排空，平川哲文静静。
等抬头候，教室门口，雨宫夜母亲，已经视线。
“……”
吸吸气，故平常打量眼。
安安静静雨宫夜，此像胆怯物，牵母亲，躲母亲侧方。
身雨宫太太，容与初商场见候致，确。
留温婉长，长扎侧马尾垂落左肩。身服饰风格，给“全职妈妈”感觉。
扫眼，平川哲文立刻露标准化微笑。
“雨宫夜，雨宫太太，请进吧。”
“，打扰，平川老师。”
雨宫太太牵雨宫夜，缓缓、款款，平川哲文。
“请坐。”
“。”
坐椅，。
雨宫太太脸浮温婉微笑。
“您，平川老师，次见。”
“嗯，您，雨宫太太——其实，觉候哪见呢，很熟悉。”
“吗？”雨宫太太眸闪丝疑惑，接笑，“因，夜长很像吧。”
“吗？原此。”平川哲文，接雨宫夜，雨宫太太，赞点头，“确实很像。”
尽管儿已经高，，眼雨宫太太，长相依旧显轻，甚至仅仅五官话，够偏向幼态。
愧雨宫夜母亲，雨宫夜幼态继承。
“，正式始吧？”
“。”
平川哲文向低头雨宫夜。
“雨宫，请问，期习，感觉怎？”
——
雨宫夜三方谈平稳落，安静状态雨宫夜并任何岔，回答问题姿态，像安静物，声。
直结束分离候，雨宫太太歉：“夜孩，害羞呢。”
“……”
平川哲文微笑回应。
“害羞”雨宫夜，跟母亲身走教室候，回头，眨眨眼睛。
“……”
雨宫太太，雨宫夜认知，相微妙差异呢。
此平川哲文叹气。
歹消息，雨宫夜惹麻烦，雨宫太太概什印象，。
味，间话，需进访，名二少完全解决？
再吧，三方谈。
接概麻烦……筱原诗织。
次，像次，故呢？
实证明——
。
尽管故平川哲文预料太。
“筱原，怎？”平川哲文站门口筱原诗织。
位姐，孤身，身边并其跟。
唯盛夏节空斜照强烈光线，身映照片灿烂金色。
抹金色顺爬少纤细腿，裸露腿，洁白反光。
迈步走进，通透光照带点褐色梢，少肩头摇摆。
拨弄肩，端庄问声。
“平川老师，您。”
“筱原母亲吗？”
“并空。”
“助理呢？”
“刚刚接通电话走，让替向您声抱歉。”
“……”
简短问答，筱原诗织已经，笔直站姿，站椅旁边。表，进三方谈件，点。
“……”平川哲文间知什。
“平川老师什呢？”
“……什。”
低头，拿笔，筱原诗织三方谈记录，“监护”栏写“缺席”。
“筱原请坐吧。”
“，平川老师。”
根据三守则，拒绝独处，况办法。三方谈变双方谈。
平川哲文副公公办严肃神，拉椅坐筱原诗织——少嘴角含笑，眼睛。
装见，平川哲文口，正式始谈。
“筱原，首先，恭喜期习，论期考，期末考，级，很厉害。”
“嗯，。”
“期习活，什吗？”
“。”
“请吧。”
平川哲文拿笔，点纸页，准备记录，随听见，耳边，清晰传少清澈嗓音。
字顿。
“，平川老师。”
“……”
笔尖离洁白纸，视线，笔尖触点处黑色顿。
平川哲文抬脸，向筱原诗织。
少单撑颌，脸澹澹笑。
室内夏季通透充盈光线，少脸每处细节相明晰。
“筱原，什？”
“……”平川哲文注视，少白皙脸泛微红色，复述口，“，平川老师。”
“……”
户外风吹，夏季盎树叶风轻晃。安静教室，少声音像耳边响。
“……”平川哲文尽力保持平静脸，“筱原，干什？”
“什。”
“什？”反问。
“嗯……毕竟，**川老师躲，见平川老师相容易。”
“师应该距离。”
筱原诗织置与否，静静凝望。
或许近许久“保持低限度交流”及“拒绝独处”，长期被压抑少，青春期感，仅剩两教室内，毫遮挡空光线，直白热烈挥洒。
平川哲文色复杂避视线。
“三方谈，筱原注点。”
“双方谈。”
“……双方谈，注点。”
回复，等许久，平川哲文平复，往问。
“筱原，期，主做什？”
“功课，吹奏部部活，平川老师。”平缓至极语气，仿佛将三项放，理般。
“……”
平川哲文捏捏笔，写两件。
写完，继续平复，再问：“社团活认怎？”
“社团活错，，指导老师直躲诗织。”
“……，师必距离，筱原。”
平川哲文忍住，次抬头，迎少目光。
“，双方谈期间，请严肃点。”
筱原诗织很认真口：“严肃。”
“严肃吗？”
“严肃。诗织保证，每句话认真。”
“……”平川哲文话。
沉默片刻深呼吸，才口：“筱原，件清楚，绕吗？”
少轻盈点头：“。”
“，已经清楚，绝。”
“，认问题”
“拒绝。”
“诗织追求权力。”
“。”
“办法让平川老师。”
“什定？”
“因喜欢非理性，平川老师。”
“喜欢非理性，，理性，理性应控制住感性。”
言辞迅速交流，平川哲文筱原诗织间。
平川哲文盯少，表严肃。
筱原诗织轻盈反问：“平川老师怎知控制呢？”
“……”平川哲文语塞。
“洛丽塔暗示，懂。”
“怎……”
“——”
随筱原诗织口，平川哲文见，浓烈感少眼萌，盛夏阳光，阻挡。
“似山泉，穿流林间见，滔滔堰。”
“……”
“平川老师，控制控制住。既控制住话，定决争取。”
“……”
平川哲文再次避少几乎滚烫目光。
空荡两教室，筱原诗织脸，精致细腻肌肤已经每寸绯红色，晚霞。
“您并坦率诗织，很决，才您话。”
“……”
“因足够喜欢，够超越理性。”
“……”
“，毫疑问，喜欢您，喜欢复加。”
“……”
教室，盛夏，少次告白。
组平川哲文暑假。