午参观吹奏部——嗯，参观，毕竟什干，“指导”话平川哲文思——结束，照常回办公室。
处理教师务，批改业，再进备课、课。切处理完间午。
食堂买午餐吃完，回办公室候已经点。
候终空闲，特谷歌“频繁扭脖颈椎病吗？”问题。
结果答桉竟“”，让平川哲文阵沉默。
沉默引久田老师关注。
“平川老师，怎吗？”
久田老师转头问。
平川哲文转办公椅，脖，将全身久田茉树，非常郑重：“久田老师，保重身体，少转头比较，颈椎病。”
“……”
“……”
两间沉默很久，久田老师很困扰问：“，平川老师，常活非常常见，真禁止吗？”
被问住平川哲文沉思，机谷歌页关掉。
谷歌病取。
午，什做，平川哲文选择办公室划水，或者换听法，午放往吹奏部使指导老师职责养精蓄锐。
，长久等待，午放间终，养精蓄锐午终。
被放铃声吵醒平川哲文桌爬，茫打量陌熟悉世界，直记忆回归终准备干什。
身伸懒腰，很惬，候，眼神间瞥见站办公室门外身影。
制服，长披肩，精致脸熟悉比。
筱原诗织。
站，莫名神色。
“……”
伸半懒腰默默放。
被监视吗？偷懒候被赃俱获呢。
嗯……话校本筱原产业吧？筱原姐关注员工偷偷懒像很合理？
候喊句：“筱原姐？”
虽，候该喊“筱原”喊“筱原”。
毕竟校内务由校长负责，校长理负责。简单按照明程序，理管。筱原姐。
既，顺带提：期，筱原母亲通校长施压完全合规。
“平川老师？”
“嗯？”
随通瞎，已经筱原诗织走连接社团楼教楼间架空走廊。
“老师什呢？”身边少眼神很敏锐。
“啊……关吹奏部呢。”方路，改色。
“……”
“……”
，貌似什？感觉少眼神很微妙，似乎穿。
算，怎。
走架空走廊，达社团楼二楼，接往走，终达五楼吹奏部。
傍晚夕阳照射，吹奏部门涂抹金漆纹路闪闪光。
平川哲文走，扶，拉轻掩门。
伴随门被拉，音乐厅内各隐约声音随耳边响。
闲聊声主，伴随响各乐器吹奏声，略显嘈杂。
算理解，毕竟齐呢，练习始。
音乐厅内概三四十，因诧异突安静，平川哲文露善微笑。
“各位必。”
完，注视，朝音乐厅角落走，坐身边筱原姐搬椅。
“笠老师什候？”
“差十分钟，候才齐。”
“。”
静静等待，远处直朝投探寻目光。毕竟十分稀奇。
——今早并非吹奏部员场，晨练遵循愿原则。
很疑惑，类似早“位老师谁”问题群浮，传耳边。
每候，并且随、走进音乐厅新问遍候，筱原诗织向目光越越……
“老师，您知名度哦。”
目光。
平川哲文选择。
差等十分钟，员基本齐，筱原诗织身边走回队列。
候，活室门再次被拉。
，顺逐渐扩门缝，正灿烂金色夕阳溢进音乐厅内，板打条金色光路。
很快被遮盖。影将阳光遮挡，，笠铃木身影门。
走进活室，轻轻关门，重新夕阳挡门外。
转身，扫视眼音乐厅内，走，许嘈杂声音压压，声、放耳边让耳朵软掉声音，口。
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“各位，安静点哦。”
“……”
嘈杂声转窃窃私语声，音乐厅内，即使声声音显刺耳。
笠老师继续口。
“各位，拜托请安静点点哦。”
“……”
蚊般声音始终消停。
候，位名——平川哲文记部长——群走，站群，拍拍，喊。
“拜托安静点！”
三遍，活室内才终安静。
安静，部长走笠老师身边，笠老师轻声什。
完，笠铃木惊讶声音音乐厅内回荡。
“平川老师？”
直候，坐角落、被群遮挡平川哲文才站身，走。
“笠老师。”微笑问。
“诶，果平川老师，久见，怎啦？”
嗯……确久见呢，且“怎”很余问题哦。
奇打量、什奇观笠老师眨眼睛，露点奈笑。
平川哲文解释，先转，，轻轻点点头。
“，平川哲文，吹奏部指导老师。什疑惑问吗？”
简短两句话完，群始逐渐骚，响点议论声。
“原才指导老师吗？”
“点帅。”
“怎才？”
“谁知呢。”
“……”
议论声越越，至身旁笠老师重新站，软糯像糕声音轻轻喊：“安静点哦。”
任何效果。
与此，群筱原诗织给带嘲讽味眼神，抹眼神平川哲文露苦笑。
果呢，吹奏部状像今午候，筱原诗织。
点糟糕呢。