筱原诗织走进鞋柜，鞋柜。
打鞋柜门，提放其鞋，放。
接，压裙摆蹲，换鞋。
身，拿室内鞋放进鞋柜，关鞋柜门。
走鞋柜，外空，平川哲文站。
“，筱原底怎？”
等少换鞋，平川哲文往校门口走，边走边问。
知什，刚刚走楼梯候，名少忽。
很突，很迅速，很猝及防。
……少飘扬裙摆，长跟轻晃，背单肩包，双背背，脚步轻快。
，轻轻弯嘴角，论怎，处“愉悦”状态。
谁，几分钟，表冷“冬雪”形容。
少思果难猜。
筱原诗织坠夕阳，很错。
“平川老师，什呢。”
算，什什吧。，教师问太。
平川哲文收回视线，放弃猜测少法。
“，筱原，今午底什吗？”
“雨宫聊聊已。”
“已？”平川哲文此持保留态度。
“嗯。”筱原诗织应答很肯定。
“吧——，筱原认怎呢？”
“雨宫很爱，诗织愿友。”
筱原诗织笑很轻快，轻快此刻脚步。
“真？”
怪平川哲文质疑，实刚刚提件色阴沉。
“。”筱原诗织点点头。
“……”平川哲文决定再追问，“具体聊什呢？”
“嗯……，告诉平川老师。”
遵守某默契，平川哲文问题，两名少给答桉。
“……算，筱原雨宫够相处。”
平川哲文奈。
知午底什。
真很奇呢，雨宫夜口“胜”，筱原诗织色阴沉忽由阴转晴原因。
，底雨宫夜筱原诗织应该联合欺骗原因吧？
应该真。
雨宫夜“胜”，跟筱原诗织接触很顺利。筱原诗织愿继续雨宫夜交友。
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安。
嗯。
放端、结果猜测，平川哲文选择相信两名。
，结束问题吧。
平川哲文今解已经问完，什继续问。
安静，听傍晚风，脚步平缓，走路。
，轮筱原诗织问题。
筱原诗织身边教师，口。
“平川老师。”
“怎呢？”
“，怎待雨宫吗？”少忽问。
“……”
筱原诗织相拨额刘海，谓知知彼，肯定。，少始解释。
“够雨宫友，更加解雨宫。”
嗯，理由很正，拒绝理。，怎犹豫，平川哲文始思考应该怎回答问题。
片刻，措辞结束。
“怎呢……雨宫，老师，应该名比较内向，很敏感，并且很贴、细。”
平川哲文平澹声音夹杂风声远处吹关紧杂音，耳边响。
筱原诗织忍住微笑，笑与流淌侧脸夕阳融。
平川哲文少嘴角眼，继续口。
“，筱原已经……雨宫另外，，根据约定，具体况老师随透露。”
“果筱原愿解话，等雨宫友知。，雨宫另，挺爱，并坏，筱原放。”
平川哲文很肯定。
，二病什，且，候确实显很爱。
筱原诗织继续微笑，笑容足夕阳遮盖。
“怎吗？”
平川哲文眼，感觉少点劲。
“什，平川老师。”少收笑容，点头肯定。
“嗯，吧。”平川哲文再，路。
，接，两间已经什交流。
往常，六点夕阳，两并肩走校园走。
直见校门。
做某重决定，即将靠近校门候，筱原诗织终口。
“平川老师，件。”
“怎？”
“果话……告诉老师line账号吗？”犹豫决声音逐渐走向坚定。
“嗯？什？”
“交友计划，候遇问题询问平川老师。”少平静解释。
“……”平川哲文思考，“倒。”
——
直回，轿车内路，筱原姐始终攥机。
且，司机打量视镜候，见姐嘴角久久散笑。