王佳欣表，让苏昱相满。
，满，并进步。
实，练习，王佳欣虽进步，进步，却非常微，注比较话，根本进步，进步程度完全值提。
苏昱王佳欣感满，主王佳欣态度。
王佳欣唱歌方，确毫赋，根本适合歌，练习表态度，却非常认真，很努力练习，记住讲每技巧。
原本，苏昱王佳欣漂亮孩，娇惯养，应该众溺爱长，什什，根本吃苦，应该努力练习唱歌。
唱歌，累，果练习话，非常累，绝件体力活。
王佳欣却叫苦叫累，非常认真非常刻苦练习，苏昱什，做什，点拖延思，尽量让做。
王佳欣表，确让苏昱刮目相，。
，王佳欣并吃苦，半点公主病，真热爱唱歌，才表。
，果王佳欣公主病，唱歌，吃苦，苏昱身浪费间，早放弃教唱歌。
，赋差，算什，态度问题很严重。
果王佳欣仗，公主病话，苏昱才身浪费间，早做其。
闲工夫，伺候公主病，间吃喝玩乐，岂更加。
，苏昱耐教王佳欣，主因态度，让满，才继续教，否则早甩干。
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王佳欣，苏昱肯教，让很感。
因，设身处讲话，王佳欣认做程度，耐教赋，早干。
苏昱却早，教晚，句句教，放养式教导，耐，完全表。
王佳欣眼，苏昱老师，耐愿教，且因材施教，考虑实际况，胡教通。
况，王佳欣十分解。
教，明显进步，换做般，早已经失耐，继续教。
苏昱做点，才让非常感。
王佳欣越苏昱相处，越觉，刚刚认识，或许觉交流，甚至淡漠，相处久，很热，朋友更非常真，朋友，绝非常幸运。
真诚，虚伪，朋友，苏昱。
至苏昱因王佳欣长相，才区别待，才特别照顾，并认，虽认很漂亮，认并因长相，区别待。
拍戏候，王佳欣已经亲眼见，虚请教，管身份，管长相，耐解答。
诚，或者请教，论漂亮，脸色。
重，王佳欣知苏昱名气，真话，真勾勾指，数甘愿爬床，根本需通累方式。
王佳欣龄，世故方，很透彻。
，知苏昱教，完全真诚，抱其目，并其思，纯属兑承诺已。
正因此，苏昱教导，让王佳欣很感，非常庆幸认识朋友。
两录音棚练习间，早练习晚。
愿教，愿，曾离录音棚，连吃饭订外卖，除厕，其余间录音棚练习。
，苏昱主让王佳欣掌握技巧，及怎练习技巧。
果懂技巧话，算再练习少遍，进步，特别王佳欣况，教技巧，让更容易听错，才通练习，改掉足处。
或许做，王佳欣依旧办法歌，至少唱歌跑调况，慢慢改善。
苏昱给王佳欣定目标，并太高，需唱两首歌，长间练习，做。
晚候，初遇听苏昱录音棚候，趟。
因，初遇合唱首歌，已经，者虽答应，直忙，抽间。
次，苏昱录音棚，初遇找确定具体间。
知初遇，苏昱直接：“择撞，今吧！”
太急，知况，程非常紧凑，错今话，知什候才间初遇合。
，趁今间，录音棚，苏昱干脆今初遇歌录。
提议，初遇见，直接表示：“，已经准备，需准备吗？”
“，始。”苏昱完，始安排录歌。
王佳欣知苏昱初遇录歌，更兴致勃勃。
王，，再次合，非常难，场，更遇求，王佳欣错。
苏昱思，让王佳欣留，或许唱歌技巧。