晚。
苏昱座公寓。
座公寓，文昱高给教师准备职工宿舍。
平，韩亦卿住，专门房。
苏昱，韩亦卿，见，才。
高考已经结束，连绩，代表高阶段已经完全结束，算彻底再见。
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韩亦卿，二班三班主任，算完任务。
三，论韩亦卿，二班，非常难忘三，其许精彩故。
文昱高十周校庆，更给每留比珍贵回忆，让整高代，更姿彩，留遗憾。
韩亦卿班主任，算功身退。
很早，离职再进修安排，担临换班主任话，影响。
希望始终，才决定等二班毕业，再离职进修。
直等，韩亦卿始规划。
其实，果苏昱，影响，韩亦卿已经决定进修，连校已经联系。
因关系，韩亦卿才放弃计划，选择留内。
，韩亦卿依旧继续进修计划，再法，准备留内进修。
做选择，数因苏昱关系。
点，韩亦卿法否认。
因，知果继续话，苏昱做什，知难受，因件，令陷入痛苦。
尽管，韩亦卿并知苏昱什做，知什阻止，终放弃原先打算，哪怕知原因。
苏昱韩亦卿，者显很外。
“怎？”韩亦卿外问。
苏昱笑，回：“老师。”
两世，直尊称韩亦卿老师，称呼变。
韩亦卿，苏昱内尊敬，爱慕。
辈，遇见韩亦卿，正内容易躁少，此完，难免让。
，候苏昱，谈真正爱，应该算物向往，候，懂爱爱，根本懂表达感，甚至明白其感。
苏昱高毕业，韩亦卿选择进修，两联系停止。
，论高，光，韩亦卿苏昱，扮演知姐姐角色，提供许帮助解，让渡段艰难光。
，韩亦卿命，重。
辈，韩亦卿客死乡，再回，苏昱造极打击，很话，很，等回，再跟分享，却等再回消息。
候，差点疯，命重，离，滋味，很难言语描述。
苏昱认极幸运，老爷给次头再机，遗憾，世弥补。
世界，认完。
因，苏昱重，身边，随随见，完。
韩亦卿，苏昱尊重选择。
除外，做任何选择，尊重，强迫，哪怕法接受跟关系，谓，平安快乐，让难。
因此，韩亦卿，苏昱直克制，任何越界，让感受压力。
方长，任何循序渐进，顺其，需加快，反让结果。
，算苏昱曾经表白，老师称呼韩亦卿，直变。
称呼已，希望让更轻松。
“收拾东西吗？”苏昱眼房，问。
韩亦卿点点头，思：“嗯，刚刚收拾，房点乱。”
“帮！”苏昱走进。
韩亦卿连忙拒绝，：“，，先坐。”
，苏昱已经挽衣袖，始。
见状，韩亦卿罢，随收拾东西，主整理书籍活。
儿，韩亦卿问：“绩已经，考虑哪高校吗？”
苏昱笑回：“老师哪，哪。”
韩亦卿稍微停顿，随：“任性，知哪校吗？”
“知，信话，打赌，赌校见，怎？”苏昱极信。
听打赌，韩亦卿底。
因，两三，苏昱已经次韩亦卿打赌，结果每次赢，次赢。
，听打赌候，韩亦卿握。
“先打赌什？”问。
苏昱笑笑，随：“再吧，先打赌再。”
苏昱话，韩亦卿非常矛盾。
始候，听苏昱哪哪，让惊喜，急。
韩亦卿，希望继续见。
，担见，两关系知怎处理，让极急。
果真见苏昱话，韩亦卿觉更加难受吧。
，话，给带惊喜，担，很，暂通，知任何处理彼此间关系已。