苏昱签名，实太火爆。
，先见明，签名售专辑。
果场销售专辑话，效率更慢，歌迷拿签名间更长，场越聚越。
苏昱考虑点，才场销售专辑，让歌迷早点拿签名，才始安排歌迷排队离，越聚越况。
排队歌迷，很素质，尽管很早点见，及拿签名，插队况，纠纷，算排队再，依旧很秩序，点显示素质。
场歌迷，苏昱各龄段很歌迷，歌迷龄阶段，属十几二十岁，龄段，喜欢听歌。
签名非常热闹，问答环节，更此。
问答环节，算问题，让很歌迷非常激。
因，群星实太神秘，露脸机极少，难次问答机，哪怕简单问题，让歌迷非常激，解机。
歌迷各问题，苏昱回答，尽量回答。
问题，实太奇葩，或者牵扯实身份话，回答，或者避话题。
场，很歌迷给苏昱送礼物。
，礼物，基本收，基本礼物，签名字再回歌迷，让歌迷太失落。
，办法签名，很贵重礼物，比花类，收。
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签名，让歌迷拿签名，收礼物，收收，苏昱并希望风气，希望歌迷花冤枉钱给买礼物，必，希望养习惯。
特别歌迷，很，赚钱龄，需跟拿钱，更希望歌迷给送礼物，向伸钱。
，关礼物，苏昱收收，次次跟粉丝，送礼物。
部分粉丝，理解思，购买专辑，再买礼物，才结果。
歌迷，其乏，龄。
歌迷，苏昱除签名，写：“功读书，听妈妈话”类。
话，很老土，《听妈妈话》首歌相呼应，让歌迷挺喜欢，正确引导歌迷三观。
歌迷，其实很处叛逆期，希望听父母长辈话，甚至喜欢父母干，喜欢偶像，却非常听话，更容易听进，愿按照偶像话做。
苏昱觉歌迷偶像，应该树立正确三观，让明白什应该做，什应该做。
教育，办法提供太，签名候，附两句功读书类话。
尽管，苏昱并知话，，引导算，歌迷因话，始功读书，始听爸爸妈妈话，算白费功夫。
众偶像，觉味考虑赚钱，应该适传播正量，特别龄歌迷，更应该正确引导，知引导消费。
签名候，苏昱听孩哭声，便让工员解况。
原轻妈妈，带三岁宝宝签名，听轻妈妈宝宝非常喜欢群星，甚至全群星歌迷，爸爸间。
，或许孩，见被吓，哭停，妈妈直旁边哄效果。
或许担孩哭声影响周围，影响签名，轻妈妈已经准备带孩离，虽拿签名很惋惜，希望孩哭声影响其。
知原因，苏昱主孩。
孩，很奇，很显见，止住哭。
轻妈妈苏昱，更非常激，喜欢偶像，，激已。
轻妈妈激余，带思，觉影响签名，觉很群星。
“，，马离。”轻妈妈马。
“，给签名呢，宝宝真爱。”苏昱笑，温柔笑容，确很容易感染。
“谢谢，谢谢！”轻妈妈听宝宝，被偶像夸爱，更加激。
苏昱向宝宝伸，抱抱爱孩。
宝宝，明明哭泣，伸让抱，见轻妈妈并谎，宝宝确歌迷，让抱。
山边海边群蓝精灵
活泼聪明调皮伶俐
由活绿色森林
善良勇敢相互欢喜
欧...爱蓝精灵
欧...爱蓝精灵
齐合力脑筋斗败格格巫
唱歌跳舞快乐欢喜
……
抱宝宝，苏昱清唱几句，首儿歌。
歌声感染，宝宝果再哭，眼睛挂泪珠，已经止住哭泣，奇，听唱歌，笑。
首儿歌，听，因苏昱次唱首歌。
，苏昱轻妈妈带专辑，签名字，写：“蓝精灵，乖！”
幕，让周围羡慕已，轻妈妈专辑，非常羡慕宝宝，让群星专门其唱歌机，且首听新歌。
轻妈妈更觉幸福晕，明明觉机拿签名，已经准备带遗憾离。
峰回路转，拿签名，话，且群星抱宝宝，给宝宝唱歌，让觉很真实，像场梦。