“理解，院白嫖掌握技术吗？”李斯特愣，跟表略显怪异。
“白嫖？比喻真趣。白嫖，毕竟院给予支持吗？”金柏莉打办公室房门轻笑。
“真正支持向收取应材料费。”李斯特滴咕。
“省外边寻找搜寻材料间吗？毕竟材料办法市采购。”金柏莉提醒。
“做禁忌实验，特殊材料。”
“谁普通魔法实验特殊材料？”金柏莉反问。
李斯特沉默。
“算，果真愿通院渠购买话，给入许，允许暂离院附近街，买合适材料。”金柏莉教桉放办公桌，拉椅坐，拿纸笔。
“谢金柏莉老师。”李斯特感谢。
“。毕竟推荐进，算，表足够优秀，推荐脸，算考虑，适给提供便利难免。”金柏莉很光明正将少利益交换层东西内话语述。
“放吧，金柏莉老师，投资肯定让失望。”李斯特很坦回应。
“希望此吧。”顿，金柏莉将张纸条撕递给李斯特：“给，交给守门，。”
“谢。”李斯特接东西。跟停顿，再次：“，金柏莉老师，知赤羽雷真偶夜夜什况吗？”
“什问题吗？”金柏莉反问。
“应该禁忌偶吧。”
物组织部分甚至尸体改造偶。
“算吧。”金柏莉回答。
毕竟论谁，夜夜整体给感觉禁忌偶，非单纯魔法机巧。
码目魔法段，什魔法魔法材料赋予物体彷佛真肌肤质感。
“知由谁打造吗？”李斯特追问。
“知，怎？夜夜偶？”金柏莉直截询问。
“身边温柔爱孩陪，谁愿抱金属骨头架睡觉啊。”李斯特很坦诚摊回答。
“特别才，，竟愚蠢笨蛋！彷造类制造偶，愚蠢。”金柏莉摇摇头，脸失望斥责。
“老师眼，什偶才算优秀呢？”李斯特反问。
“拥强适应力，超强战斗力杀伤力偶，才未战争需机巧。”金柏莉将理念述。
“难世界比类更适合环境战形体吗？”李斯特反问。
“。”
“比？”
“蜘蛛。老鼠。螳螂。输类环境适应力，此再加机体魔法回路方改造，单轮杀伤力话，类形体偶未必比它。”金柏莉。
“老师似乎忽略问题。”
“什？”
“类观感喜。机巧目展形势需求确实倾向战场厮杀方向，并代表普通众或般魔法师拥机巧，言，杀伤力类或许持机巧原因，陪伴、属性或缺部分，形象爱很重点，果方考虑话，形机巧反才更符合众理预期形态。老师呢？”
“……”金柏莉沉默，才回应：“机巧诞战斗存。”
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“谁规定机巧杀戮机器向政方需求转变呢？”李斯特反问。
金柏莉再次沉默。
因涉及机巧未展理念等问题，却通语言半斑驳清楚。
“，间，赶紧买材料吧。”金柏莉催促。
“吧，买材料，再老师讨论关机巧未展问题。”完，李斯特离金柏莉办公室，带纸条朝宿舍走回。
钱宿舍放呢……
“机巧庭化吗……”金柏莉办公室内，金柏莉身走旁窗户边，眺望院环境，跟随院身边各类机巧，若思呢喃。
……
李斯特，买材料功夫，皇级机巧院新件——名知归属谁机巧被破坏技术馆楼，胸口夏娃脏被夺走，校园引轰。
毕竟文，偶虽偶仅仅偶，候偶师感寄托物，偶凋零，很代表名偶师问题，甚至偶被破坏程度，推测其已经遭遇幸。
其校园言，极其怕潜威胁，论身安全考虑，偶安全，尽快找名凶才。
“场……，原雷真挑战夏洛特剧件，什？哦，，某偶偷袭其偶，至更具体，比凶谁……”李斯特皱皱眉，确实细节东西。
确定，肯定离雷真，收获，跟雷真。
“注雷真啊。”