被千扉间重，除活保障外，并给长田忍者校活带少帮助，虽吃，身体确实缓慢弥补亏空，更问题忍者校课程。
经九义务教育，谈什创造性思维，至少点，接受教育条理，逐步理解，并断加深知识。
届忍者校，其教程，简直简单粗暴形容。
简单，文化课相简单，识别简单几字，比攻击，回防，，本营，进，撤退等战斗指令，读懂名高级知识份，暗号每族秘传，概外流，般。且做严格求，乱世带习惯，提刀，什**。
粗暴，体术课真粗暴，干完，两两打，打赢合格，打赢绕操场跑步，次继续打。
族忍者习惯教育，老教儿，或者**教几辈，哪哪，处处。
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比野外存课，老师拉森林，指几植物，，吃，吃，吃。
精细，比捅哪儿死，捅哪儿血，每老师严格掌握技，教授详细部分。
其，剑，练，姿势随便，准，准怎办，练。查克拉，告诉方法，练，功，练怎办，继续练。
老师二刀，教授内容互相矛盾部分，比，刀握法，绳怎绑才结实。
始长田忍受，毕竟受教育，表什特别方受关注，，间长，朝优良风，始蠢蠢欲，课扎实怎办，记性烂笔头啊。老师教野外求记住？搞错，吃死怎办？做笔记啊，每本课本，记怎。早预习，回复习。
老师教方法怎办，照研究啊。请教几位老师，方法记。试验记录哪效果。
长田死攸关知识肯半点马虎，世习工，习，定死定，像鸣翘课，主角光环照，早死八百遍。至影分身挂，身体吃消，影分身传递太复杂报，因记忆什，思考程脑脑海断重复，促进脑细胞分裂，更脑细胞互相联结，形记忆思维反射。
影分身代替培养脑细胞程？鸣思维简单，比1秒思考量1，影分身传递思考量1，通影分身达效果，1+1+1，普通思考量5.影分身5，影分身传递思考量1，普通效果5+1+1，疲劳叠加查克拉消耗呢？完全偿失，鸣影分身弥补脑细胞刺激量足，普通呢。期鸣火影，影分身处理公务。因做通本体思考，脑印象，肌肉记忆，传递短期报或者试探敌。
忍者校培养，温柔点文盲，接触量血腥黑暗，很社安定份。忍者世界叛忍，很重实，轻思考教育造。火影什夸奖鼬："七岁候像火影思考问题。"孩真懂，，明孩早熟。
长田千姓氏，忍者校老师长田热，至少知二代重。长田拿笔记本处找老师问问题候，回答比较热。甚至长田笔记本解知识，主其老师讨论。术界鄙席珍坏习惯，部分千族，论攀亲戚，保命技，什交流呢。
千毅很快知长田举，仔细思考，忍者校变化告知千扉间，长田很快扉间召见。