夜渐渐深，离ZEVN书店。
星花离店购买本勇者与魔王故卷。抚抚书本捧，迈步走。
直接读者购买书机很少。虽几，果遇让感慨啊。
与新宿相比霓虹灯更稀疏户崎夜。
与相比，点并肩已五夜。
朝车站走候，控制住感暂且默声。星花似乎沉默话肯定。
“，希望老师语老师角度帮助实梦。”
“……觉做吗？”
“做。读位书存感性迟钝。”
“噢噢……”
。别纯净声音吹捧。部分奉承什抵抗力。果死。
“……啊。”
，顺势。
“怎吗。。什奇怪话吗？”
“……啊。”
“恩？”
“，，怎呢，写本书——”
知觉挑明身份。
副业本身并违反补习班老师规定。
补习班老师兼顾负责编纂教科书工历史长河被广泛认。知几打两份工僚，听因此本部冲突。
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“老师？”
“……，写本书，果存某处话。”
“恩。”
“亲耳听番话，定非常高兴。”
“呢。向见次。”
，论何法挑明。
问题别方。
“，新满。”
星花嘟嘴，背轻轻敲敲封。
“主角太幼。读网公头部分试读，明明设定十五岁左右，插画完全孩。长相，身高，。”
“卖点吗？”
“近，卖主龄向趋势，觉反脱离流趋势吧。”
“知真清楚啊……”
“插画师准确描绘正文主形象，，觉低龄化感受者强烈志。”
“许呢。”
“奇怪主角各运举止微妙，让禁认者本常活经常接触孩。”
“……许吧。”
“您觉主角某类似吗？”
“…………骗吧。”
“错哦。孩——停车场与老师搂搂抱抱孩类似氛围。”
“………………”
“老师……？”
敏感向投极端狐疑眼神。果变啊。问题太。
，先，存误。
亲眼见世界，实际体验写书类型。《间失格》候，经历回忆分部分描写。
三系列部品，角色此。每角色，周围特点滤遍重新加工。
，主角像凛，或许吧。，充其量角色其素已。理，必。
犯罪。问愧。
堂堂正正挺胸膛。
“顺便提，位主角光卷头部分抱亲被推倒十次左右。”
“，知知知！轻约定俗什吧！？冤枉啊！合理诉啊！公权力滥啊！见律师！”
“，萝莉控排泄物混蛋老师……”
星花已经疑惑，直接眯眼鄙视。
果知写本书啊。题材写怎犯罪啊。恩。
“，怎呢。老实，错，新读者，因听名字做觉买。谓封买。注主角。因专注内容。姑且，嘛……算规矩故吧？”
“始。真。”
奈何似插腰星花似乎完全注抓住比捏造录音更柄。
“确实，内容，主角点孩气点，熟享受其。甚至寄信给，写部品。”
星花书放包。
“——初期品太。”
星花带感慨。
“非常感性专抒，让觉部杰。”
星花已经关书店方向。
店内，排满各版社版轻。奖部品。售几月间，因卖本退回版社等原因，本书重版。
“虽二部品错，，写类型。三定，简介知，让感觉走方向啊。”
车辆站环岛驶。车头灯照亮星花侧颜，放仅仅显露瞬，顷刻间便始渐渐消失宝石般光辉。
紧。
“其实并。，什方足。”
简直某位责编。
“位者话，应该写更厉害故。”
与吵架候。
“果，写‘东西’话。”
星花某深远方似。
“代替，应该写品给写。”
，放弃景色。
，阵刺痛。
负绪始底汹涌。
“……呐，既研究哪卖话，很清楚写方向趋势吧？市场寻求东西。什今况轻？”
“管怎，轻读者广泛，数量书。”
星花理似。
“候，稍微改变风格关系。写故，打算择段。管什做。”
“管什……？”
“错——算萝莉控老师喜欢故，闭眼写。孩跟撒娇吧？很擅长写孩哦。”
眯眼睛嘻嘻笑。简直跟长尾巴恶魔。信满满，力量比信。
“…………”
控制住绪，站住。
拥挤流，像翩翩舞舞伴，向方。
“老师，让更进步，请指导吗？”
仿佛表示完，星花冲伸。
冲微笑，似乎艰信牵理。
读者，模仿，象。
头愈疼痛。
，并非乡愁或感伤类，东西。
蠢负绪——轻蔑。
“件，确认？”
“，什？”
《间失格》很故。本书卖至今依甘。被喜欢本书，今感欣喜。
。
绝等，否定其系列。
“卖吗？”
“……诶？”
“满负，低众喜欢轻，觉写更厉害故。半吧？”
伙见很。业许许。
“——搞错，稻荷星花。”
声。
星花瞪翡翠般眼睛。
“因喜欢‘东西’，凭什读遍加否定？许喜欢者，或许正确信，正‘东西’写故。服务读者错吗？”
二，三。确实，或许迎合市场写东西。
读者寻求东西，完完整整般写。
算关系责编吵架，定做。
“读者什错？被更接受故，什坏故吧？”
注入拥技术，专注读者，让“职业”两字蒙羞。
“闭眼写”什，点打算写什废。
或许，写聊轻笨蛋，谁资格愚弄份聊。任性，却理。
“…………”
星花呆站原，。
包僵住纤弱肩膀点点滑。
“法。并认合果。”
耸耸肩。，星花包重新拉。
“段录音，随便。做很。让听讲话吧？段姑且论，认努力。”
“……啊，唔……”
“，照片删掉。辜孩卷入其。熟。”
胁迫项，被胁迫方件隐藏法基础才立。
觉悟算什问题。坏况，性取向被公权力追究被逮捕。……点难啊。
果，，请删掉段录音吧。