虽平校，考试绩差，排十名，除俄语其几门课考试绩很高。
几次考试5~10名晃悠，因俄语拉腿，光算其科目绩，张宇排二名。
习绩，习，喜欢，宽容少。
“已经，麻烦老师。”
赵文卓边拜访王主任岳父，张宇则跟班主任班级。
“安静，老师给介绍，班张宇，习。”
张宇名字，熟悉，班儿算名，虽，每次考试绩很，很科目老师，拿试卷标准答桉，除俄语老师。
张宇顺顺利利进入校园活，进入校园少，赶校组织帮农活。
需乡间头帮助农民进春耕，至少五间。
春耕消息，班级部分兴致勃勃，兴高采烈，很积极，另部分则垂头丧气，整点精神头，两极分化很严重。
张宇拍趴桌叹气，朝问：“参加助农活吗？”
桌认识，严格桌初，候苦张脸，冲张宇：“参加回，测试秋收，知，叫累呀！”
干活场景，由主打寒战，继续抱怨：“整整七，才将粮食收割完，回整整瘦圈，黑圈，身处被划口，妈快认识，认，差点抱哭。”
“累吗，带什吗？”
“呢，反正太轻松，告诉，定带两双套，根本受，啊，被带，……”桌遭遇，跟张宇堆需注。
今午放，让回收拾东西，提，耽误农活。
回，张宇始打包李，明需带东西收拾，需东西带校，校统。
“宇，打包李干什？”赵萍校距离很远，空回，今午啥儿，回吗。
“校展助农活，今午乡帮助春耕，赶紧收拾东西，儿。”
“春耕啊！哈哈哈，确实该感受。”赵萍卫校候参加助农活受罪，恨参加遍，体感受才。
“跟，赶紧收拾东西。”听语气，张宇知幸灾乐祸，恨参加几。
“哈哈哈哈哈！”
“别笑，听卫校每举办几次助农活呢，今参加？”见停笑，张宇怀问。
听话，赵萍脸刷白，真，甚至比张宇，嘴仍服输，咬牙：“码，明始干活。”
“嘿嘿，定，定今休息完，回校候，校通知呢，乡干活呢。”
“乌鸦嘴。”听张宇话，赵萍立马蹦舞台嘴。
两吵吵闹闹儿，赵萍屋拿两双套，给煮五六鸡蛋，递给，嘴声气：“给，新买套，回呢，便宜。”
“姐，姐，。”
“傻，收拾吗？收拾赶紧吧。”听张宇话，赵萍脸微微泛红，才呢，担张宇回磨，爹娘疼。
等收收拾东西，回校候，很已经等。
张宇刚方，位桌陆振挤，“张宇，收拾什东西？落东西吧？”
“收拾，拿，儿怎？”
“告诉呀，听校领导回回血，找三辆公交车，送，终像。”
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“怎？”听张宇奇问，期参加。
“知啊，叫惨啊，校找卡车，卡车，校，再加李，卡车挤连站方。”陆振边边给张宇描绘景象。
“啊，回参加助农活，很兴奋，干。经验，被啥带全，叫冷啊，波今带床。”
聊程，旁边参与进，张宇话，听抱怨什知，幅凄惨模。
“车。”老远车张宇连忙拍正劲陆振胳膊。
“车，快走，儿定抢座方。”听张宇车，陆振顾话，拎李，拉张宇往挤。
“急，车停。”
“急，车停，挤，候车站，快跟走。”陆振底经验，带张宇三两挤。