何凡茶明绘趁晚习课间休息候，牵漫步操场。
即便盛夏已，余热仍空气蔓延，给沉沦初恋两更添暧昧火。
晚七点，火烧云，空彼端连带云被渲染朵怒放红，映衬脸颊升团团祥云。
茶明绘秀刚刚与何凡鼻尖持平，理身高差，俯仰间，相视笑正彼此。
少刚才被班主任叫进办公室场景，本老师棒打鸳鸯象征性给马威，结果却给两语重长几句劝告。
虽刚做班主任久，黄嘉轩明白理，什该重视，什该放，其实打算。
何凡茶明绘，曾经。
黄嘉轩曾像何凡，牵爱，共老师问候。
相剧，，黄嘉轩每将群青演故，责任关爱，觉必给两什。
假装镇定被老师笑拆穿，件至今黄嘉轩耻辱阴影。
直走进办公室，何凡茶明绘仍牵，实属罕见，老师喜闻乐见向，期待萌新班主任做什反应。
今非昔比，何凡，份镇定容绝龄段少轻易假装，黄嘉轩禁产丝欣赏，却并影响做思工。
原则，群青打算干涉间谈恋爱，本龄段，很、很纯真。
假恋爱幼苗呈健康趋势蓬勃长，分青红皂白暴力给扼杀掉，反映执教，更远远偏离本目。
禹治水，堵疏。
洪流袭靠堤坝固防色，更应该战略性坝防水，战线给拉长，灾害。
放任，问题，掌控力度件很考验班主任力。
黄嘉轩真太容易，班主任仅全候准备待命，仅备课，班什管，颜墨鲤被砍管，谈恋爱管，工艰辛让益感疲惫，相由。
眼眼，何凡茶明绘两眼猜老师理状态，受难，格外愉悦。
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“emm…，两懂。”，黄嘉轩叉两，“古板东西，讲，肯定爱听。习绩肯定让失望，点很相信校。”
“叫拆散，提醒。”
何凡茶明绘很乖巧听，极尊重黄嘉轩。
“轻耍朋友很恩爱相正常，，理解。”，黄嘉轩条理，两似乎已经猜接话。
“教室除毕竟三十八习活，emm…”，黄嘉轩估量语，感难口。
“请。”
“稍微收敛。”
“秀恩爱操。”
黄嘉轩脸涨通红，像憋文章，语气变层次分明，每句音节结尾尽力控制住力度。
“毕竟影响，希望配合理解。”，度难关，终恢复正常。
何凡茶明绘则憋笑，思向歉。
两走顺带门关，办公室其余老师像什高兴，整齐致流露笑声，罗清维则奈拍拍黄嘉轩肩膀。
何凡拉住茶明绘故停留片刻，听门内窸窣，两尽力捧腹憋笑，算给留。
走椭圆形跑，茶明绘回刚才，笑余觉思。
散步，止侣，良辰景，操场俨群青恋爱圣。
抱怨男朋友蠢坏，脸红鹿头撞死路电线杠。
怨何凡蠢像猪表白，点浪漫，假扮侣，气茶明绘争气直跺脚，初恋竟栽傻。
恨何凡坏像偷锁贼娃（偷），三两撬房，拱进长驻。
再怨再恨，舍松牵，念念。
矛盾，茶明绘突悔该轻易答应表白，像掉馅饼送何凡嘴。
容易往往肯珍惜，茶明绘此担忧，怕何凡始乱终弃。
假光倒流，何凡再拥入怀抱，茶明绘果挣脱，做选择像犯错，并非失误，已经走路，碰必经景色。
茶明绘哄骗麻木，定确认何凡否真实。
站定原，何凡感觉身边异，本性回头停。
见茶明绘哀漠蹲，双力捂住双眼，让哭，轻轻呜咽。
长久，十五，外认茶明绘优秀耀眼存，光亮背，才知正承受难背负重压。
孤独，寂寞，除便画画。
画画。
画昏暗。
画觉。
画画放弃其它东西，明明知很趣。
画画放弃基本社交，几往。
像疯似迷恋画世界，茶明绘名字婴儿抓周抓画笔命名。
“明绘……”
听何凡叫名字，平。
“世界很，除亲友画画再什珍贵东西。”，胡乱脸抹，企图擦干眼泪，此凝噎。
“再离？”
何凡顾切跪，将茶明绘紧紧抱入怀。
听翼翼安抚，“定伴身边，绝走远。”
少温柔抚摸少秀，两空古寂久灵此刻偿。