清晨，班主任宣告星期六午始课，每次顾忌睡醒清晨，指转笔，次次转落桌。做什呢，眼角余光窗外悠悠白云，才让思维由漂浮，老师叫名字回答问题，坐白云整。
次课，打呵欠，英语老师未离，将书关，书桌拿，右撑脑袋，左搭搭翻书页，阵，忽感觉耳旁痒痒，识挠挠，却摸几缕丝。
回头，竟英语老师伍文露，很轻，乍似乎龄，刚师范毕业孩，概比三四岁吧，撇穿淡黄色连衣裙，微微染黄披肩卷，完全副高模。
性格算比较文静，挺爱笑，笑眯眼，眯眼分外随，班许爱叫“露露”，丝毫恼，曾老师威严。
规矩叫“伍老师”。
“林木，布置业记住？”
双抱教材，蹙秀眉，显课听讲，课关掉英语书伙使气，点头，撒谎：“记住。”
“什？吗，课。趁记忆深刻，背单词啊。”
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明明已经挑比较排位置坐，什找啊，见沉默语，伸将打合，封三字，轻轻念：“猫？喵……”
别，拜托别卖萌，似乎察觉经间脱口拟声词，低声咳嗽掩饰尴尬，眼神，脸庞温度却急剧升，朵红云浮，伍老师教材扇风，眼睛四处扫视，嘴含糊：“热啊……”
笑几声，撇头，才打马虎：“纪武侠呢，怎，文艺青吗？”
武侠，初东西，普及：“纪斗破苍穹，吞噬星空。”
皱眉，挥挥示抛刚才话题，：“反正适度，许本末倒置，给英语！”
“OK。”
听见答应，才满轻轻颔首，纠结刚才本书：“猫，什？”
“讲回变猫。”
“挺稀奇呢。”感兴趣，叠书堆抽藏另本，疑惑，“咦？本……雾孤儿，讲什？”
“重庆被称雾吗？讲孤儿重庆奋斗……”
话完，突书拍脑袋：“林木，瞧老师智商吧？”
“本者狄更斯，”龇牙，威慑似挥舞《雾孤儿》，“狄更斯知吗，明明外，写什……什唐吉……玛丽奥！”
“哎呀，骗伍老师您，”摊表示佩服，“快隔壁班课吧，马打铃。”
“给英语，次别课走神！”
临门给威胁眼神，拜此赐，才见门口站立久许清，连忙，知找做什。
“被老师教训？”
“，英语老师，挺温柔。”
“温柔？”许清眼，才正，口，“等课跑。”
“跑？”
“抢公交车啊。”
因周末回特别，往许清此毫感觉，外，每次周末留校，五城区公交车站仅门门两处，门班公交运，门稍微才三班，潮水般流周末两条路挤堪负重，甚至每周交警进安全保护。
“抢公交干嘛？”猜原因已迫及待玩游戏。
“已经两周玩游戏！”
“办法啊，”，“每周老妈仅给打电话，给宿管阿姨打电话，晚机。”
“恶宿管阿姨，”显比气，咬牙，顿顿才继续，“两周节约钱，足够玩午！”
“？”
“诺克萨斯，武运必昌！”
该告诉钱拿买呢，告诉呢，算，由吧，吃周炒饭，反正校食物引食欲。
答应，才满足转身离，回教室，转笔，撑脑袋，思再次飘升。
随课铃声响，抖擞精神，将书关，刻停跑教室，路刚遇见许清，视眼，跑，路甩者，跑门座山坡，丝毫顾体力，迈步，步跨两三台阶，颇气势将身校甩越越远，够，许清气喘吁吁：“再快点，再快点，坐班公交车，必挤。”
啊，喘气，由：世活怎拥挤，使劲往跑，将部分甩身；甘愿落，相理论讲，其实慢慢往相反另条路。往条路拥挤，部分认罢。
虽，许清打游戏已。