明白百间存沟壑什。
，俩知底该什方式互相。
曾经童玩伴？毕竟六级儿童节嘛，候组织参加校园节目。
或者像瞿霞干脆明确定爱书“书友”？
伙五借本《儿童文》呢。
坐许清病床很久，临末抛贯处理方式：候再吧。
抬头洁白花板，真聊颜色啊，仔细瞧许清微微泛红脸色，算算间倒怎难。
仔细，孩睡梦容颜，倒。
概像瞿霞顾忌趴课桌蒙头睡午觉，像平躺床，毫防备附近睡……
糟，打脑回忆阀门。
五，汶川震候……慕云伙远处睡觉吗？
，件，初震临，根本毫察觉，盯桌莫名其妙蹦蹦跳跳橡皮擦，恼怒推搡身旁李慕云，脸措。
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“抖什桌啊？（候两连桌）”
“哪？”鼓嘴巴，瞪眼，“别什赖身！”
“橡皮擦！”
指兀跳橡皮擦，傻眼，：“抖？反正！”
正疑惑，忽听见窗户玻璃呼啦呼啦断响，暗思，外风啊。
，李慕云揪方某叫：“老抖干嘛，害被冤枉！”
脸辜，气势汹汹李慕云，什解释。
渐渐，感觉劲止，教室始喧闹，正课语文老师双虚按，叫安静，况。
刚几秒，马折身回：“快快！赶紧教室集合，序离教楼！”
问：“怎老师？”
外已经高声嚷伙提醒：“震啦！”
语文老师皱眉，沉：“别慌，别互相推挤！”
李慕云坐侧，倒挺老神，毕竟根本经历什灾难，反倒迫及待推：“快走啊木头，快点快点！”
走，回头：MP3课桌，别弄丢。
回身取，本已经离李慕云回头翻抽屉，顿拽：“快点走啊！”
两法：，丫头力气啊！二，MP3呀！
似乎准备翻身许清，摇摇头，收回思绪，按住肩膀，迫使翻身失败，微皱眉头，轻轻将探输液左重新放进被窝，掖被。
指触碰微凉感觉，由让夜微凉风。
知哪，将余震袭传闻。
震二晚，校领导老师晚11点纷纷宿舍楼，叫醒。
首先叫醒班干部，此列，班主任男，长倒挺帅，先叫醒，：“林木，三楼咱班叫醒！”
“啊？”
“愣什，快啊！”班主任脸板，严厉。
，二楼男宿舍，三楼宿舍，由二楼三楼段阶梯，散圣洁光芒，纪男言，每迈步觉分外艰难，及迈步伐，抑制住激。
“林木！”班主任往寝室回头，“叫醒记叫带被，今晚住宿六级全操场睡！”
应声。
朝圣般走向三楼。
等终登顶，霎走巅峰感觉。
很快，股飘散影，因黑黢黢什见，并且每间寝室锁门，啥见。
挨敲响沿途门，叫：“床！床！”
“老师今晚余震，全部抱被操场睡觉！”
回回叫三遍，更逮住比较活泼胡庆，：“谁醒，赶紧叫床，先走！”
楼，收拾床被，操场，影繁杂，班主任正安顿秩序，知哪借许报纸铺，纷纷打铺，倒根本少避免灾难绪，反新奇体验感绪高涨。
忙半候，致安排已经做。
，胡庆忽找：“糟林木！李慕云见！”
吓跳：“什见？叫醒？”
“叫醒啊，每叫，亲口醒！”
“见楼？”
胡庆难，太黑，注。
骂声，环视周围，宿舍楼已经被锁，已经顾被老师责骂，立马跑班主任：“老师，李慕云，门吗，马叫醒！”
班主任听见消息斥责：“怎叫！”
操场处走影，每兴致颇高话，丝毫将余震消息放，维持纪律老师打电筒，断扫刺眼光芒。此烦乱，场景，更觉比喧闹混乱！
班主任走，眼尖瞬间指明方向：“宿管！快管钥匙！”
跑，找宿管钥匙，奔向宿舍楼，打锁，马停蹄直奔三楼，刚三楼骂声：妈知李慕云住哪寝室！
本班寝室概知哪几间，电摸黑间间搜寻，简直恨透黑暗，因它什清（知夜盲症）。
边叫：“李慕云！”边挨床仔细摸。
忽掌终摸触觉！
高兴简直快跳，完全忘记膝盖途撞少次床架。
凑近脸，果丫头，况亏睡香！
“李慕云，醒醒，快！”
“别闹，让再睡……”
“丫，快李慕云！”
“哎呀，，……”
顾神奇，何睡梦话。
断摇脑袋：“快啊！李慕云！”
“死林木，再欺负，向老师告！”
哭笑，居知叫床啊……
断叫，声音却渐渐变味，怎感觉脑袋晃？叫名字？
“哟，林木，知醒啊？”
打呵欠，迷糊坐病床许清，原居趴床边睡……