本冲进妈妈，问，继父再次伤害，仓加奈难站。
惊见神般难模，赶忙凑递纸巾，两关系像很亲密。，班夫打门，仓加奈内波涛汹涌，却扭头惊，敢班夫露脸。曾数次幻妈妈重逢场景，今般场景，怎做。
班夫黑冷张极，仿佛准备，表十分淡定：“进吧，问什。”
班夫被黑冷带，副铐。
“班夫，再问问题。”黑冷问。
“什问题？”
“什证据放杜法医信箱？难……”
班夫仰头，闭眼睛：“早厌烦活。”
“故让抓。”
“实法容忍班主任活，因丢儿。，各次婚姻便相爱，虽结次婚，再度重逢，止住爱蔓延。与付很代价，任丈夫离婚，辞工，搬方，做庭主妇。爱班主任，算扔掉加奈苗条，敢真往方，更何况打工工资很难养加奈，忍，谁知，竟真母分离。”
“既爱恨。”
“错，，死活。”
“亲儿吗？万再次遇见，办法照顾。”
“班主任活，儿见，杀班主任，更相认。让杀母亲。”
仓加奈躲墙角，泣声。
“继父恶，迷惑妈妈，因，妈妈才般悲惨。松虚，喜欢，何却热爱缅怀班主任处处与呢？凭什！凭什做！恨死！”
悲伤度仓加奈，注定将悲惨身世仇恨传递给别，目标很锁定松虚“伤害”身，虽松虚被惊“陷害”。
“惊！”
“，神！”
“儿写稿，死数老师真目全部写，论任何方法宣传。，松虚崇拜数老师变态，正因数老师黑暗理，才推崇数老师。三带头欺负松虚，让跟唾弃，孤立。”
“知，加奈！”惊语气带兴奋。讲，欺负弱者甚快乐，神支持再。
二，仓加奈整理绪，问松虚：“故数老师念念忘吗？”却，机，松虚，果执幼稚片法，将班主任圣明般物，怪客气。
松虚向仓加奈，句：“班主任永远尊敬。”
“哈哈哈。”仓加奈突狂笑，“既此执，吧。”
松虚仓加奈话感莫名其妙，挠挠头，继续书。
很，接，松虚被校园暴力，暗活，令感望。
本接水杯，突片树叶或几棵草，笔或草稿纸翼飞，算，更甚者，将其刚刚做业撕粉碎，将书包扔池塘。常见便，惊放屁三组将拉进顿暴打。
本际关系算，终明白，什叫彻底与世隔离。
欺负，远离。谁接近阳光乐观，愿“窝囊废”产任何联系。
更，站德制高点，指责松虚黑暗，指责松虚糟糕教，活像穿体猴。或者，猴颠倒非黑白。知肚明，纵使班主任错，松虚辜，重感，善良。知肚明并给带快感，快感建立欺凌弱者，将莫须脏水泼穿白衬衫力抵抗身，件罪恶给某带快乐。
即使帮助，介惊强势力敢靠近。
怎呢，谁权利活，谁权利拥尊严吗。松虚轻轻抚摸眼角淤痕，感万分委屈。
路墙角，听惊声音，躲旁边。惊正揪另受欺凌，恶狠狠：“包剧毒物质放松虚水杯，果做，万方法让求求死。”
吓怕，双腿颤抖：“，违法呀。”
惊坏笑：“因违法，才做，让做。毒死松虚，牢度，机，高接两件每被欺凌，某忍住跳楼尽。选吧。哦，差点忘件，弟弟初部，吧？”
抓惊腕，苦苦哀求：“求千万伤害弟弟，帮毒。”
松虚声站原，等惊走，马冲被胁迫，将毒药抢，步走向教室。
哭喊：“。”
松虚功夫搭理，回教室，打算将毒药放惊水，犹豫半，做。暗：惊。
，化实验课，，松虚老老实实课。，惊讶教室，，门被外反锁。
化实验室防弹门墙壁，果实验室内部爆炸，外部太受伤害。
窗户，松虚，终救。感窗口，楼正体育课老师，停住。
等间流逝，及命终结，刻，松虚将炸弹扔，因知，辜。外化
实验室窗户边冒烟火，纷纷避，除惊，谁松虚。
化实验室场爆炸，彻底断送松虚。既法保护，更保住命，连命，谈何七六欲。
松虚幽魂四处飘荡，被高点化，再加身早已超脱欲望外，遂欲神。
月夏经历场欲旅，呆呆站欲神。
欲神问：“何感受。”
“头尾，像未经历什。经历荣华富贵、功名利禄或荡气回肠爱，倘若，结局，仿佛未经历什，便经历便憾，或经历极挫折透，像竹篮打水场空。场欲旅，头尾空，竹篮尚未接触滴水。”
欲神浅笑：“寡淡，被欺凌数恨，缕冤魂，曾报仇，幸被高拦住，才提，否则报仇程，知伤及少辜，令陷入仇恨痛苦，难解脱。”
“欲神，否问，救高谁？”
“穿黑袍，清脸。”
“黑袍……”
“怎？”
“黑袍什？”
“长长，带帽，腰间条红色腰带。”
“腰带？”
“啊。”
“很东，记东黑袍腰带。”
“东，七神直东长什。怀疑，黑衣云霄殿位神——弥。”
“谁？”
“关清楚，曾云霄殿见画像。”
“东长什呢？”
“嗯…………知。”
“什？底藏少秘密告诉？”
老妇欲神相觑：“很，包括宇宙变什，七清楚，帮助类尽量渡难关。向隐瞒，避免必麻烦。”
月夏将信将疑，眼眸低垂，突件：“，库东，该怎救。”
“东套德标准，认切正义绝正确，尽管做法变态且极端，实际缘故伤害像库。相信，善良库定被吃喝招待。”
“诶？”月夏语。
老妇接：“月夏，七旅，已经经历遍。东随召见，定尽快七够打故。平世界希望，全身。”
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月夏脸色变更加凝重，望老妇严肃脸庞，虽紧张安，志却越坚定：既被选救世者，尽全力做，否则，万真世界毁灭刻，存湮灭浩瀚宇宙，仿佛未，将怕。