午休，少剧烈咳嗽声让原本显嘈杂教室却外安静许，因比各交谈话语，份声音骚更引入瞩目，禁让其余教室，瞩目。
突安静间却伴随未停止咳嗽声断蔓延，名尴尬氛围，身旁少断拍打背部，感受奇带诧异目光，露丝苦笑，示什。
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坐正，罪魁祸首少依旧悠吃午饭，仿佛切跟毫关系般。
“嗯、嗯……~由太味导致画理解。”
雨空依旧停止继续调侃打算，夹块红烧肉装副食模，做任何电视节目般度化评价，简单声赞许随将肉块放入嘴，咀嚼品尝点头。
“咕……咕……呼……~”
纤雪终接张舒婕递水猛灌才终舒缓，，雨空带笑容表气打处，再加刚刚句莫名言顿怒火冲霄，突破临界点。
“谁、谁伙宠物啊！！”
怒吼、咆哮，若词汇形容纤雪，贴切，尤其少数观察头兽耳，更加确切观点。
野兽咆哮般，仅仅其音量更其包含感，愤怒。
次，教室彻底安静，刚刚，部分始微微皱眉头，注视眼神更丝满。
正常反应，纤雪身旁，班长张舒婕再次向投抱歉微笑，更断安抚旁纤雪。
距离两近，更感觉剑拔弩张紧张氛围，强烈攻势纤雪，雨空则依旧副淡模，算听刚刚声怒吼，筷微微丝停顿，随继续吃饭。
题外话，据纤雪声怒吼其音量甚至传达隔壁两班级，课间休息间，互相认识间纷纷询问详。
“场休息，听完话，怎吃随，算将它理解餐顾切阻止。”
算怒吼停止，因愤怒导致全身颤抖断低吼般声音却依旧消失。
雨空故等待片刻，才重新口，将谓谈话继续、或者，话真正始，更将饭盒放，筷放旁，停止，像，场休息。
张舒婕直断安抚旁纤雪，刚刚突爆止别，让吓跳，更慌乱措及。
冷静，回，唯让纤雪突产变故雨空句玩笑，始终明白什产此化反应。
，张舒婕做比原雨空句玩笑，安抚直愤怒宠物、，比喻相爱，真实况则需将形容换做野兽。
“……。”
纤雪几乎咬牙切齿声音口吐字。
简单字，让将方认知野兽类间区分，或者模糊。
“答应邀请已经找场，已经做准备，完全问题，随迎接，务必请拜访预先通知，毕竟太刺激惊喜承受。”
任何废话，直接将传达话语告诉纤雪，或者通纤雪告诉黑袍。
结束，雨空并再言，继续拿眼饭盒筷，吃，仿佛言预示谈话结束般。
纤雪见状轻哼声，再次，次比刚刚任何候更加凶残，仿佛将积累愤怒泄。
此，旁张舒婕则深深吐口气，其困惑或许，比刚刚句莫名其妙传话，更加，什激反应。
语言确利刃，使造巨伤害，尤其互相解或者陌况。
状三或许法挚友死与共关系形容，至少高“认识”阶段。
各性算故表，给习惯认识，喜欢话、喜欢八卦、喜欢玩笑等等……
张舒婕并认雨空句调侃带攻击性质，虽造切言并进询问怒理由更却歉，更加表方并知什变。
管询问歉，话已口，显法轻易句收回结束，似补救更借助借口探寻更深秘密。
若互相关系真展交程度，必少少诉秘密，并全部稍许。
，雨空并认与纤雪关系，虽抱疑惑却选择沉默。
，原本刚始热闹充满欢笑午休，半段尴尬沉重氛围结束，甚至延续整午、放。
几乎放铃声响久，纤雪便言离，张舒婕则十分担，简单跟雨空做声再见便追。
雨空则，做完常整理慢慢离教室，回。
回刚关门，甚至鞋换，身响门铃声，仅让微微愣，识皱眉头，诧异更丝预感。
打门，入目符合黄昏黑色，伴随声听让顿异常烦躁招呼，进入视野。
“哟、次听话、礼貌门始，遵房间主愿拜访哦。”
关门……
雨空门外拜访反应，被浑身黑色包裹形物反应。