校很神奇方，让入校却马离方，离回方。
，像话语与理论，名少次脑产。或许进入高，初期待变失落，几乎每或或少法。
“昨画吗？真敢相信直帮助主公伙伴居影帝，受伤候替伤，感啊……”
夸张声音伴随夸张肢体，正雨空方断吐口水少叫做梁枫。头黑色短，等身材，长并算彩众外观，属丢进海背景众存。
管初次相遇直目近，法直改变。众普通外表，等水平习力，唯优点众运力社交力。
外，刚符合两点梁枫，符合另外称呼，笨蛋。
“话、听话啊！……怎感觉眼神像白痴……”
梁枫算终半，雨空愣句话搭理，让感觉被视，唱独角戏感觉，十分郁闷。尤其注方带笑眼神，更感觉舒服感觉。
“……”
追加，除运力社交力外，敏锐直觉。
虽雨空梁枫评价并高，并代表身比优秀。别先，项熟强社交力远远遥及存。
“啊……典型演技派，候几其实蛮，且原创品原况，群被打脸观众，导演脚本肯定暗爽。”
顿顿，边回答梁枫疑惑，转移话题。雨空抬推推存眼镜框，做解释。
“什……空气眼镜？”
，梁枫注力昨受智商碾压换雨空奇怪，甚至带丝眼神。
“收眼神、配合智商，装真相侦探。”
“哦、吧……带眼镜？”
雨空与梁枫两交谈候，阵声音突插入进。让两仅顺声音，转头望。
“纤雪，早。”
“早！班长！”
，率先做招呼则另外，正坐雨空方另外，班级班长，张舒婕。
刚刚插入话，此脸阳光笑容，调皮与张舒婕聊正梁枫坐座位真正主，纤雪。
纤雪转校途插入班级，凭借优秀外表与活泼朗性格，几乎与打闹，管男错气。
，男与关注点。
“、正主，先撤！”
，梁枫快速座位身，话语，让给纤雪。让直站吧，且背书包刚刚况。
“接再聊。”
“哦。”
随，梁枫留句稍再见话语回座位。闲性格，屁股刚坐久继续始跟周围聊。
“真刻停啊……”
幕雨空禁摇头声感叹。
“吗？倒觉蛮、至少比某整沉默寡言太！”
“吗？比讽刺口某，觉将梁枫叫，请再重复遍刚刚夸奖、必十分高兴且夸赞进至少二十四断骚扰。”
“绕吧……”
“，受牵连。”
止纤雪败阵，连旁张舒婕附句。毕竟坐纤雪旁边，若雨空真做，短间内感觉良梁枫，肯定停张嘴。
“、像刚刚口指某，沉默寡言点更，吗？”
“切、像跟真……”
“像……”
雨空与纤雪两早修临，进常斗嘴，阵响亮声音打破两话，原本安静教室更加增添份吵杂。
众纷纷朝巨声音源头望。清，露丝习常笑容。
“啊、险……差点迟！！”
见教室门正名靠拉门，刚刚巨声响正粗暴拉拉门造声音。
此正边感叹，边朝雨空方向走。
“早！”
，彻底安般。落座位瞬间，整力趴桌。
“什叫做差点迟……早！”
显，雨空位座表示奈何。几乎每，见幕，早修临际，门演幕，算见怪怪。
且某角度讲，预示早修即将始。
“才！早！”
“哦、真？什候？”
“别被吓、！哦！”
“确……真知早……”
“吧！”
趴桌再雨空脸哑口言表禁露丝胜利微笑。
长间剧烈跑，让脸充满汗珠，额头两边秀更粘脸，更别因热气膨胀头。
给冒失感觉孩叫做夏琴，喜欢。
虽奇怪，。因连拥感抱疑惑。什喜欢？因什理由喜欢？
知，法具体词汇理由表达。等回神，与交流间十分，笑容识流露类似感。
喜欢与间与空间，众细甚至抽象理由，算法完全解释将答案缩减其。
喜欢感觉，恋爱感觉。
“、夫妇吵架次吧，老师。”
，张舒婕声音传入两耳。奈苦笑与善提醒让两走进教室班主任。
见状，两停止继续交谈。夏琴服输吐舌则让雨空禁声苦笑。
，雨空却很。因逐渐失望高活遇除平凡味其颜色。，已经十分感觉，甚至觉幸运。
，活。雨空并觉乏味。
班主任走近教室瞬间，早修铃声随响。教室众纷纷停止交谈，等待重复，熟悉常。
，常确定未突。
“……唉？”
疑惑声音。
“什……况……？”
机械转脖观察四周。
“……！”
完全清楚由震惊甚至瞬间失声音。
“……什？！”
映入眼帘片血红，课桌、讲台、墙壁、教室……切被染红色，甚至。
比艳丽刺眼颜色，更加让雨空法挪视线器官与血肉。教科书与影视品接触东西。
，却此近距离、此众数量雨空。
熟知教室已变红色海洋世界，断漂浮数血肉与肠。
雨空知什，脑余理性思考底什。带惊恐表，环顾四周，试图血色海洋、破碎肉血肉找寻丝景色。
，让绝望除红色外任何其颜色，甚至已经被周围红色涂满。
“卡啦”
雨空陷入恐惧，甚至即将崩溃候，阵清脆声音猛传入耳，将险陷入绝望理智再次拉回。
本顺声音声音源头，教室门被拉、……并被称，至少雨空认知，全身被肉眼见黑气包裹。
燃烧黑色火焰，断冒黑色气体。、定形容，形外表怪物。
显，怪物并知晓雨空法，雨空什法。
，打门，缓缓走。，浑身被黑色火焰包裹它与其走路，更像进漂浮。
知觉，赫雨空身。
候，雨空机近距离观察方。全身眼见，断燃烧火焰黑色物质，清脸、清任何块部位。
初次外，另外让雨空东西。方燃烧长柄器具。细长独特造型很难让联什东西。
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，周围血色海洋，数肉块、绝望场景漆黑身影。另外形容方词汇禁脑。
死神。