感谢曾经，曾隐匿。觉被“”。，被见感觉。爱另重原因：通爱，见。
遇，，珍视珍视，形反应跟相，仅体验强烈亲近感，且感觉通，。
定义谁信仰、价值观、品质、特征另身表，身认“”感觉。什寻找本质跟相似（谈相互吸引互补问题）。
“再举例，假设高尊。觉每充满限潜质、觉充满限并且感世界努力，赋才华做响应。遇认世界努力、赋才华做响应、高尊、并且相信限性，由衷欣赏，并且举提醒：身，珍惜关。叫理见性原则。”
“啧啧啧，原，连语顺溜。错嘛，仅仅荒废功课习专业知识，怎杂志社求游记记者习呀。”
太君调侃王萌萌，
“真，”王萌萌灯光眯眼睛指甲油瓶，“周星星……”
“……再提名字呢。”
“知，克制避，君知吗，名字算，提。，忘记，输入法记。积月累影响，像山川河流改变，潜移默化，刻重复活方式思考方式……长岛冰茶让安入睡……”
“星星星星，仙恋爱，李诞黑尾酱，李孝利顺哥恋爱，跨物恋爱，此，除脑坏掉，什法解释吗？”刚始恋爱候，王萌萌背抱住周星星。
“，简直太肤浅，，给解释，什爱另，科理论解释，魅力……”
其实理见性程度问题。
童始，便直逐渐通与别互断更加解。每孩或或少庭被“见”，因被见孩根本法存。
数孩，因庭被见造亲密关系觉安全或者觉足。
理见性其实启探索门。各与互断加深认知，什比亲密关系更增加认识。
“段被真正见亲密关系，断识，或者浮水力，潜伏潜力，明显表达性格特质等等。”周星星边做菜边给王萌萌点点。
“什思？”候王萌萌并像聪明。
“举例：比伴侣比更跟身体绪连接，跟候，觉探索跟身体绪连接；再比伴侣很表达内“孩”，内孩受压制，果伴侣告诉：亲爱，孩，并且鼓励表达，很原表达孩表达。”
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“熟亲密关系，怀疑，伴侣：亲爱，请假装知做，请做！记始游泳候，每次游2000米件非常令畏惧，伙伴非常怀疑候跟：“萌萌，别假装做，知。”刻，确。刻，被爱，遇。”
什长久爱另、并且直跟爱重原因，因眼，见眼；因，影；因真正见，并且断让新；爱，因眼，真正找世界存感觉。
“怪，欣赏群体变化，因变化呀。”王萌萌似懂非懂，
“嗯嗯，什恋爱原因因身，珍惜。”
“呢，”王萌萌反问。
“嗯？”
“呢。恋爱，因身什？”
“吗。珍惜嘛，”
“话，话，”背表达：夸！！！！
“萌萌，世界交太久，身沾满太污浊，，像救赎，舍玷污、呵护、伤害片净土，”周星星认真，
真听，惜承诺东西代表坚贞。像保护，风雨给吗？