松山岚崇明回紧接段间，虽破脑袋，明白其理，码收获，，硬头皮，定直接非常重观点，头脑闪。
“崇明什非常比较重观点，听听怎，虽并知件究竟应该何做，觉法码吧，必藏掖，果真明白话，给听听，给定参考见，份，难拒绝吗？应该何件呢。”
松山岚，崇明定明白件。乎料，崇明却直接摇摇头，崇明，真并知应该何做。
“并知咱件究竟应该何解决，且觉什非常办法，知硬头皮，藏掖，真非常奇妙办法件，像简单像咱太复杂，且件究竟应该何它串联，定功夫，虽并经历，觉应该做份工。”
崇明完代表思考件，因刚刚提，将串联，候松突拍腿，什师傅教呢，候将知识点串联，才新结论，并明白做究竟？
“刚刚什早点给，定法，非给听听。”松山岚等崇明完崇明，虽并知崇明理解刚刚句话，似乎正朝非常奇妙方向展，定马解决，松山岚激。
“果觉刚刚话启话，将给听听，虽咱并特别急，果真早早解决件话，咱必早早解决，真拖什问题，候咱消费者经历，应该，直接将件全部解决才妙。”
“咱将王老师切串联，整合，究竟什单独结论，且觉应该明白，王老话并串联，果单独知识点拿话，立，将它串联呢，定直接立，且话定理，究竟正确。”
松山岚将知识运点，虽并明白，思正确，，据并什其合适解决，且件究竟应该何解决，靠两法，虽已经份，定待见识网络候，，且两觉提准备，才正确选择方法。
“错错，居做，结论，真挺错，且觉应该比较立，咱找王老太，求究竟何，定点呢，且点并怎担。”
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