咻咻。滴答。嗞嗞。叮。咕噜。啵。啪嗒。铃铃。嘟嘟。噗。叮。啪噗。哔。砰。噼啪。嗖嗖。嘶嘶。呼呼。呜呜。
周魔咒课,弗立维教授默默递给哈利张折羊皮纸,写让哈利方便找校长谈谈,某让注方式,尤其让德拉科·马尔福奇洛教授注。通石像鬼次性口令“惊怪鹗”。字条边墨水画幅颇具艺术性弗立维教授肖像,肖像严厉,间或眨眨眼睛;底端写句话,划三条线:惹麻烦。
哈利完变形课,赫敏习,吃晚餐,跟副官谈谈话,终,钟敲响九,披隐身衣,退回午6点,疲惫拖步走向石像鬼,爬螺旋楼梯,迈进木门,走进摆满琐碎玩屋,留银白胡校长身影。
次,邓布利很严肃,惯常带微笑消失;并且,身睡衣换比平常更深、更暗沉紫色。
“谢,哈利,”校长。老巫师王座站身,始房间奇怪装置间缓缓踱步,“首先,身带昨与卢修斯·马尔福笔记吗?”
“笔记?”哈利脱口问。
“记……”老巫师声音渐渐。
哈利颇尴尬。,果正琢磨场神秘谈话,谈话充满听懂暗喻,显赶忘记立刻谈话内容写,办法弄明白。
“吧,”校长,“凭记忆吧。”
哈利尴尬尽力复述,快半,才告诉疯校长明智,至少该,,卢修斯肯定坏,邓布利头,告诉许主,且既哈利已经话头,再算计话太晚……
哈利诚实结束回忆。
邓布利色随哈利叙述越越冷漠,,表显十分苍老,气氛变严肃。
“,”邓布利,“建议尽努力,让马尔福继承受伤。做。”校长皱眉,指声墨黑板表轻敲,板刻单词“雷尔”【1】。“且认避免与马尔福阁切交流极其明智。”
“真截给猫头鹰吗?”哈利。
校长盯哈利许久,才勉强点点头。
知何,哈利并像应该感觉愤怒。或许因哈利很容易理解校长观点。连哈利明白什邓布利让卢修斯·马尔福打交;似乎并什邪恶举。
像校长扎比尼讹诈……扎比尼词,扎比尼相信,实际,果扎比尼故获取奇洛教授,才令费解呢。
“果——反,理解您法——”哈利,“您继续拦截猫头鹰,告诉谁给信,吗?”
“恐怕拦票给送信猫头鹰,”邓布利严肃,“名,哈利,果它退回话,收几打信,外。”
“,”哈利,始感觉点愤怒,“似乎点太——”
“信很,”老巫师沉静,“向索求给东西。,将它未送达信件退回给寄件。知,因收信。太轻,哈利,承受每早吃早饭碎六次。”
哈利低头盯鞋。应该坚持信,做判断,……底直叫做常识声音,正声尖叫。
“谢谢您。”哈利低语。
“请原因,”老巫师,“希望请教独特分。”
“变形术吗?”哈利问,既惊讶荣幸。
“,方独特分,”邓布利,“告诉,哈利,果让摄魂怪进入霍格沃茨,做什坏?”
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因,奇洛教授请求——或者更像求——习守护神咒念法施放,使真摄魂怪测试力。
“奇洛教授施展守护神咒,”邓布利边满屋装置间慢慢踱步,边,“迹象。,求请校外指导教授习守护神咒候,主告知实;果愿话,支付费。让感。执带进摄魂怪——”
“校长,”哈利镇静,“奇洛教授十分相信真实战斗条件实战测验效果。希望带进真摄魂怪完全风格。”
校长奇怪哈利眼。
“风格?”老巫师问。
“,”哈利,“奇洛教授平完全致……”哈利声音弱。干嘛啊?
校长点点头。“相感觉;借口。诚,非常合理借口;恐怕比识合理。经常,真实摄魂怪场,施展守护神咒巫师功放完整肉身守护神形态,通常况连闪光放。至什,知;实此。”
哈利皱眉头。“真明白什怀疑——”
校长状似奈何摊摊。“哈利,防御术教授世黑暗物带进霍格沃茨门。疑。”校长叹口气,“摄魂怪被关力量强笼,被监控、守,直它——什。许。问。”
哈利张嘴瞪校长,震惊甚至感觉高兴。
“?”哈利。
“啊,”邓布利微微笑,“竭力揣测敌,涵括邪恶思,预测黑暗法。永远赫奇帕奇骨头打磨武器。”
哈利永远办法让忘儿?
“校长,”哈利疲倦,“知句话听,认真句:邪恶,非常创造力——”
“邪恶,”邓布利正色,“,理解邪恶即邪恶;故睿智罢。实,邪恶懂爱,敢象爱,摒弃邪恶况永远理解爱。猜比更方式揣摩黑巫师理,依旧懂爱。,哈利,”校长专注,“果奇洛教授,骗允许,让摄魂怪进入霍格沃茨,做什坏?”
“等,”哈利,茫拖步走校长办公桌椅,坐。次椅宽舒服,木凳,哈利感觉像陷进椅似,整被裹住。
邓布利求智谋胜奇洛教授。
:比邓布利,哈利更喜欢奇洛教授。
二:假设防御术教授确实策划什阴谋,提,哈利应帮助校长防止此。
三……
“校长,”哈利,“即使奇洛教授真谋划什,敢肯定比。比老练。”
老巫师摇摇头,虽微笑,知何故显很严肃。“低估。”
次哈利话。
“记,”老巫师继续,“轻,间办公室,冷静持斯莱特林院院长,保护敲诈校长。相信,轻比奇洛教授更机敏,比卢修斯·马尔福更机敏,将长与伏魔本匹敌。才咨询。”
哈利压名字给带阵寒战,沉思校长皱眉头。
底知少……?
校长曾见哈利被神秘黑暗掌控,且陷深候。哈利记什:隐身并反转间,挑战长几斯莱特林;额头带伤疤男孩别举。校长注办公室男孩古怪……
邓布利结论,爱英雄机敏狡猾,与宿敌黑魔王相较。
什,考虑黑魔王给仆左臂打见黑魔标记,屠杀教授习武术寺院。
机堪比奇洛教授,完全问题。
显,除非哈利露冷酷黑暗,听很惊诡计,校长满……真阻碍奇洛教授教防御术……
,哈利肯定检视黑暗,角度思考,诚实见,并且防万。
“告诉,”哈利,“关摄魂怪怎被带进,怎被守,切。”
邓布利挑挑眉毛,,老巫师。
摄魂怪由傲罗三组送入霍格沃茨场内,三均校长熟识,并且够施放肉身守护神。霍格沃茨边界与邓布利交接,邓布利允许摄魂怪通霍格沃茨警戒系统——
哈利问许永久性暂性——否够二将摄魂怪再次带进。
传送暂性(校长回答候赞点头),随继续解释:摄魂怪被关固体钛棒制笼,被变形,真正由锻造制;假,摄魂怪存将金属腐蚀灰尘,内。摄魂怪方安全等待,按顺序场,两肉身守护神始终挡方,由三名傲罗两维持。邓布利守护神站摄魂怪笼旁等待。名接近摄魂怪,邓布利将驱散守护神,由尝试施放守护神咒;果失败,邓布利将受任何永久伤害重新召唤守护神。决斗冠军弗立维教授附近露,增加层安全防护。
“什您摄魂怪旁边守?”哈利,“,难您该再加位傲罗——”
校长摇摇头。“每次驱散守护神,将反复暴露摄魂怪影响,法承受。”
果名摄魂怪附近,邓布利守护神某原因未施放功,三位傲罗将施放肉身守护神并驱使它护卫……
哈利,实找安全点漏洞。
哈利深吸口气,更深陷进扶椅,闭眼睛,回:
“……五分?,让拉文克劳顶嘴扣十分。”
次,寒更慢,更勉强,哈利近怎唤黑暗……
哈利脑海回放遍魔药课场景,直血液冷水晶般致命透明。
摄魂怪。
显易见。
“摄魂怪幌。”哈利。声音带清晰寒,正邓布利、及期望。“巨显著威胁,底直白明确,并且易防范。全部注力集摄魂怪身候,真正阴谋别处。”
邓布利盯哈利阵,缓缓点头。“……”校长,“确实相信知果奇洛教授图轨话,幌什……谢谢,哈利。”
校长盯哈利,苍老眼睛流露古怪神色。
“怎?”哈利略带烦躁问。寒依徘徊血液。
“问题问轻,”校长,“很久直问,直通。什?”声音带丝痛苦。“什故变怪物?什恶恶?什伏魔?”
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呼呼,嗞嗞,滴答;叮,噗,啪嗒……
哈利惊讶瞪校长。
“怎知?”哈利,“因英雄什,该神奇理解黑魔王吗?”
“!”邓布利,“劲敌格林迪沃,再解。黑暗镜像,果屈服诱惑,相信,因此永远正确话,很容易。更利益,口号;确实相信点,即使像受伤野兽撕裂整欧洲此。终被击败。继,伏魔,摧毁英保护切。”邓布利声音始明白写痛苦,表暴露遗。“犯罪比格林德沃做坏恶劣,恐怖恐怖。牺牲切,却暂阻止,明白什!什,哈利?什做?宿敌,却宿敌,果任何猜,哈利,请告诉!什?”
哈利盯。实,哈利系统研究黑魔王,眼实摸头脑。知怎,似乎校长听答案。“许太黑暗仪式?始进次,牺牲部分,让更犹豫进其它黑暗仪式,正反馈循环进越越仪式,直终变比强怪物——”
“!”校长声音始变痛苦堪,“相信,哈利!定别什原因,仅仅!”
什?哈利,,因显校长目宇宙故,定节,除非等巨、重原因,否则悲剧该。“很抱歉,校长。黑魔王似乎并太像黑暗镜像,点像。丁点叶米·维伯皮钉编辑部墙什吸引方。”
“完全什见解分享吗?”邓布利问。老巫师声音带请求,几乎快乞求。
邪恶,哈利,味什,包含什教训。教育变坏?黑魔王私混蛋,乎伤害谁,或者傻瓜,犯本避免、却滚雪球似越滚越愚蠢错误。世界罪恶背命运言;果希特勒像希望进入建筑院,整欧洲历史将完全改写;果活坏理由才宇宙,始。
显,校长听话。
透像凝固烟尘般精巧物件,老巫师仍旧哈利,双迈,期待眼睛透痛苦绝望。
嗯,让听很明智并难,实,比真聪明容易,因必什令震惊东西,什新点。让脑模式匹配软件完套陈词滥调,使存储随便什“深刻智慧”。
“校长,”哈利正色,“宁敌定义。”
知怎,甚至嗖嗖滴答声间,沉寂。
句话与哈利原本表相比点儿深刻头。
“真很聪慧,哈利……”校长慢慢,“确希望……朋友定义。”声音痛楚加深。
哈利脑疯狂搜索什深刻智慧,缓解冲击力度——
“或者,”哈利语气稍缓,“仇敌造格兰芬,朋友造赫奇帕奇,野造斯莱特林。确实知,每代,直谜题造科。”
“院判宿命很怕,哈利。”校长,声音仍旧带痛苦,“经言,确认,很程度敌造。”
哈利放腿双。许已经领先况,该此打住。
“已经回答问题,”邓布利更加轻柔,语般,“本该识斯莱特林关键。因野,全因野;知,知什……”阵,邓布利茫望向远方;坐直身,双眼似乎重新聚焦哈利身。
“,哈利,”校长,“将定义科?”声音带惊讶,及温赞。
“您喜欢科?”哈利耐烦。本期待邓布利喜欢麻瓜物。
“猜魔杖,它很,”邓布利皱眉头,“此定义似乎很奇怪。科爱重吗?仁慈呢?友谊呢?科让喜欢米勒娃·麦格吗?科让关赫敏·格兰杰吗?科让尝试德拉科·马尔福点亮温暖吗?”
知,悲,刚刚某机智思议压倒性论据。
,何形式修饰回答,让答复听非常智慧呢……
“您拉文克劳,”哈利平静庄重,“因此,您尊重并穷尽光寻找真理,高尚。”
校长挑眉毛。叹口气:“怎轻,变此睿智……?”老巫师语带伤感,“许财富。”
打某视高老巫师罢,哈利。邓布利此轻信,真感失望;哈利谎,邓布利似乎感慨哈利粉饰言辞、使其听深奥比力,像理查德·费曼【2】做,智慧直白英语描述……
“爱比智慧更重,”哈利,测试邓布利经纯粹模式匹配、任何详细分析、明显加思考套路回答容忍限度。
校长严肃点点头,:“确此。”
哈利椅站,伸懒腰。吧,,爱点什,必帮助打败黑魔王。次再问见候,给拥抱——
“今帮助良,哈利,”校长,“,问题问轻。”
很。
“告诉,哈利,”校长(声音听迷惑,虽眼含缕痛苦),“什黑巫师此惧怕死亡?”
“呃,”哈利,“,问题,站黑巫师边。”
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呼呼,嘶嘶,叮铃;咕噜,啪,咕嘟——
“什?”邓布利。
“死亡坏,”哈利,清楚交流放弃故高深,“非常坏。极端糟糕。害怕死亡像害怕长带毒利齿巨怪兽。其实很理,且实,并证明理问题。”
校长盯,像忽变猫。
“吧,”哈利,“吧。死吗?因果,麻瓜东西叫做杀预防热线——”
“刻,”老巫师安静,“此,。未希求尽快结,死亡加抗拒。”
哈利皱紧眉头。“听您求欲望并强啊,校长!”
“哈利……”老巫师声音听始助;踱步,毫知觉银白色胡须飘金鱼缸,抹绿色慢慢爬。“许明白思。黑巫师活渴望,恐惧死亡。追求阳光,却夜晚临逃进凿月星、限黑暗巨窟。渴望活,永;太执迷此,至牺牲灵魂!永远活吗,哈利?”
“,且。”哈利,“再活。明再活。因此由正整数归纳法证,永远活。果死,味永远活。果永,味死。两者间择其……讲明白,。”
两文化互相瞪方,间隔条通约【3】浩瀚鸿沟。
“活百十,”老巫师轻声(边拎泡鱼缸胡,甩甩,颜色抖掉),“已经见、做很很,其太,希望见,做。并悔活,渐渐长长盛衰喜悦。并活连喜悦复存候!朽,做什呢,哈利?”
哈利深吸口气,:“见全世界趣,读书,写比它品,月球庆祝孙十岁,土星环庆祝云孙百岁,习深刻、终极法则,理解识本质,寻求万物初何存,造访其星球,外星,创造异命,探索整银河系,约定它另头派,其旧球聚太阳终熄灭,,曾经担宇宙因负熵【4】消耗殆尽找逃离途径,希望,因谓物理定律选指导路线已。”
“部分听懂,”邓布利,“必须问句,真此顾切渴望东西,象,象停逃离死亡候,觉厌倦已?”
“活穷尽列表,完死,”哈利严肃,“活,需活其。果做,因找别更做。”
邓布利叹口气。指钟表敲打;指碰钟表候,数字变难懂笔迹,几表针各方闪。“万活百五十岁,”老巫师,“觉介。两百岁实太。”
“啊,嗯,”哈利,声音干涩。妈妈爸爸,寿命期限——果哈利做什话,“,校长,果通常活四百岁方,两百岁候世太早,像,比,八十岁世悲惨。”几字哈利困难。
“许吧,”老巫师平静,“死朋友,继续活。痛苦候,爱走,其活,必须留……”邓布利凝视哈利,神色逐渐变忧伤,“等刻候,哈利,别太悲伤;长久念,继续次伟冒险。”
“哦!”哈利恍悟,“您相信死世界。巫师信仰?”
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嘟嘟。哔。砰。
“怎相信呢?”校长,被彻底震惊。“哈利,巫师!见鬼魂!”
“鬼魂,”哈利,声音丝波澜,“像肖像东西,保留记忆,识或命;伴随名巫师横死,爆魔力将其外印入周围材料——”
“听理论,”校长,声音变尖锐,“巫师复述。将犬儒主义错认智慧,鄙夷其抬高。百十听愚蠢法!,鬼魂习或者长,因归宿!灵魂本该继续,已经活!果鬼魂,帷幕什?复活石什?”
“吧,”哈利,努力保持声音平静,“听完论据,因科做。首先,校长,让给讲故。”哈利声音颤抖,“知,候,走王十字车站车列火车候,昨,回溯九月,直走火车,校长,见鬼魂。预料鬼魂。见它候,校长,做件实很愚蠢。。,死世界,真死,类失每终究很,巫师逝者交谈,咒语召唤它,巫师做,见死父母,告诉听牺牲,已经始称母亲父亲——”
“哈利。”邓布利低语。老巫师眼水光闪烁。办公室另头向走近步——
“,”哈利怒,声音渐渐充满愤怒,冰冷愤怒,宇宙,表愚蠢,“问赫敏,它余像已,因巫师死亡烙印城堡石头,像广岛墙轮廓。本该知!算问该知!原本该相信,哪怕三十秒!因果灵魂,该脑损伤回,果全脑候灵魂继续话,脑左半球损伤怎剥夺话力呢?麦格教授,告诉父母世候,并表像另长途旅,像帆船代移民澳利亚;果确实知死亡别方,表,果确凿证据证明死世界,虚构什东西安慰,改变切,战争失什紧,点伤,并怕!已经见巫师界表!该更明白!才明白,父母真死,永远永远离,什留,永远机再见,,,其孩因怕鬼才哭——”
老巫师表很难,张张嘴话——
“告诉,校长!告诉证据!许丁点夸张,因果再次给错误希望,谎,抑或夸点点实,永远原谅!帷幕什?”
哈利抬擦擦脸,身边玻璃器物吼词,全部停止振。
“帷幕,”老巫师声音丝轻微颤抖,“神秘物司存放巨石拱门;通往死亡境入口。”
“怎知?”哈利,“别告诉相信什,告诉什!”
两世界间屏障物质具巨石拱门,古老,高,顶端渐尖,幅残破黑色帷幕像潭水水,舒展石柱间;它永停息波,固定灵魂单。果站帷幕旁边,听见亡者呼唤,停低语令难理解话,果试图驻足倾听,低语声越越响,越越密集,像它与交流似;果听间太长,见,碰帷幕刻,被吸进,再声息。
“听甚至像新奇陷阱,”哈利,声音更平静,因什东西让燃希望,或因希望破灭气愤。“造拱门,间做黑色波,令切碰它东西消失,施魔法让它耳语并催眠。”
“哈利……”校长,更担忧。“告诉实,果听话……”
新奇。“复活石什?”
“本告诉,”校长缓缓,“怕份怀疑何影响……听,哈利,请听吧……”
复活石传三件死亡圣器件,与哈利隐身衣并称。复活石将灵魂死境唤回——带回者世界,虽。卡德摩斯·佩弗利尔曾块石头唤回亡故爱,却留死亡境,并回活世界。久,被逼疯,杀,再次真正……
哈利十分礼貌举。
“怎?”校长愿。
“复活石否真唤回死者,使者投射影像,浅显测试问知答案、死知问题,且答案世界明确验证。比,唤回——”
哈利顿,因次设法先脑再话,脑已经蹦名字测试。
“……死妻,问,丢耳环放哪儿,或者其类似,”哈利,“做测试吗?”
“复活石已经遗失几世纪,哈利。”校长安静。
哈利耸耸肩。“嗯,科,希望被服。果真相信复活石唤回死者——定相信测试功,?知哪找复活石吗?已经相神秘况件死亡圣器,且,吧,知世界韵律类何运。”
邓布利盯哈利。
哈利毫示弱回。
老巫师单扶额,嘟囔:“真疯。”
(知怎,哈利忍住笑。)
邓布利告诉哈利让口袋拿隐身衣;校长指点,哈利直盯兜帽内侧背,见,银色网格,隐约画像干掉血迹般黯淡猩红色,死亡圣器符号;三角形,画圆圈,条直线它分两半。
“谢谢您,”哈利礼貌,“定留标记石头。别什证据吗?”
邓布利像做斗争。“哈利,”老巫师提高声音,“走条危险路,确定做正确,必须条路拉回!哈利,果伏魔灵魂话,怎躯体死亡幸存?”
,哈利才终识,始,确实告诉麦格教授黑魔王活;疯院校疯校长,世界基滥俗桥段运。
“问题,”哈利内斗争阵该何表述,“许找什方法,够复制复活石力量,先使力量装载脑形态完全拷贝。或者诸此类。”哈利突完全敢肯定试图找已经真实解释。“真,直接继续,告诉知关黑魔王怎活切,及什办法杀?”果《唱唱反调》标题外真存话。
“骗,哈利,”老巫师;变苍老,皱纹仅仅因岁月,“知问问题真正目。,读,需,犹豫已经卖!寻找黑魔王永秘密,期!”
“错!知黑魔王永秘密,期!”
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滴答,噼啪,嗞……
阿思·珀西瓦尔·伍尔弗克·布赖恩·邓布利站儿,瞪哈利,言张嘴。
(哈利给周表奖分,因设法今结束让目瞪口呆。)
“防清楚,”哈利,“‘’,思包括麻瓜,仅仅巫师。”
“,”老巫师摇头,提高声音,“,,!太疯狂!
“啊哈哈!”哈利。
老巫师脸因愤怒忧虑绷紧。“伏魔偷本书搜集秘密;找候,它已经。算知,告诉:永源怕黑暗仪式,比沥青黑黑!桃金娘,怜爱桃金娘,此死;永需牺牲,需谋杀——”
“显普及需杀才永方法!失全部义!”
阵惊愕停顿。
渐渐,老巫师脸愤怒消散,虽忧虑仍。“实施任何需类牺牲仪式。”
“知您怎,校长,”哈利冷冷,边始冒火,“别忘才让活!拯救!您才觉死亡令敬畏,且每该死!”
“困惑,哈利,”老巫师。始奇怪办公室拖步走走,“知该什。”拿水晶球,似乎火焰,伤感它。“点被极误……希望死,哈利!”
“让任何永,”哈利带许讽刺。“x:死(x)=存x:死(x)【5】”基本逻辑义重复超世界强巫师推理力。
老巫师点点头。“害怕,仍很担,哈利,”轻声。因岁月许皱缩仍旧强壮稳稳水晶球放回底座。“因死亡恐惧件痛苦,扭曲类灵魂疾病。伏魔唯走条荒寂路黑巫师,恐怕走远。”
“觉怕死?”哈利,甚至遮掩声音怀疑。
老巫师色平:“完,哈利,已经接纳死亡部分。”
“啊哈,”哈利,“,叫做认知失调东西,或者再直白点,酸葡萄态。果每月被警棍打次头,且任何做什改变点,很快涌各各哲,,假装睿智,找各各被警棍每月打次头思议处。比,让更坚强,或者让被警棍打头更。果找挨警棍打,问始被打,换取思议处,。果定死,果甚至听死方,告诉长皱纹、变老、终止息思议奇妙主,哎哟,立刻拖疯院!怎愚蠢法,认死件?因怕死,因真死,法太痛苦,必须它合理化,做什麻痹痛苦,必它——”
“,哈利,”老巫师。表很温,伸拂明亮池水,随指搅,水悦耳钟乐声。“虽理解何定。”
“解黑巫师吗?”哈利,声音强硬冷酷,“内逃避死亡、逃避死亡恐惧方,感恐惧此难忍受,至死亡朋友哄骗部分,试图与黑夜伴员,此认深渊主。已经接受邪恶糟,将其称!点扭曲,部分谋杀辜者,并称其友谊。果死比更,扭曲德指南,让它指向任何方——”
“,”邓布利,水珠颤抖落,像铃铛似叮响,“太解黑巫师,虽变。”语气比严肃,并非指责。“恐怕太缺乏解。”老巫师先露微笑,轻轻笑声。
哈利努力让变比更冷酷;怨恨熊熊怒火知何处升,涌进脑海,因邓布利高傲态度,故聪明老傻瓜直代替辩论笑声。“趣,知,原德拉科·马尔福办法讲理,错,幼稚知,比坚强百倍。”
迷惑表浮老巫师脸。“什思?”
“思,”哈利尖刻,“德拉科真严肃待信念,并且思考话,带优越感微笑它抛边。很长,很智慧,甚至留什!理解,留!”
“听,哈利,”邓布利,更郑重,“聆听定赞。抛分歧谈,什让认并理解?”
果真相信死世界回,圣芒戈,杀纳威爸爸妈妈、艾丽丝弗兰克·隆巴顿,继续伟冒险,让拖残躯虚耗光——
哈利险,险话声。
“,”哈利冰冷,“回答始提问题。问什黑巫师害怕死亡。假,校长,真相信灵魂回。假每任何候证明灵魂存,假葬礼哭泣,因知爱继续存。,象摧毁灵魂吗?它撕碎片,什剩,法再继续它次伟冒险?象怕件吗?史宇宙恶劣罪,惜切阻止桩罪,哪怕次。因才死亡真相——灵魂湮灭!”
老巫师注视,眼浮伤感。“确实明白。”平静。
“哦?”哈利,“明白什?”
“伏魔,”老巫师,“终理解。因相信世界真像,必定相信其正义,核由黑暗编织。问什变怪物,给原因。果问话,,回答:什呢?”
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站视阵,老巫师穿长袍,男孩额头带闪电形状伤疤。
“告诉,哈利,”老巫师,“变怪物吗?”
“,”男孩,声音确凿疑。
“什?”老巫师问。男孩站笔直,骄傲扬巴,:“法则存正义,校长,运方程代表公平项。宇宙既非邪恶,亦非善良,它仅仅乎已。星星乎,太阳乎,空乎。必乎!乎!世界确光明,!”
“知变什,哈利,”老巫师。声音很温,带古怪惊奇遗憾,“足让希望活见。”
男孩带浓浓讽刺味朝鞠躬,离;橡木门背轰关闭。