咻咻。滴答。嗞嗞。叮。咕噜。啵。啪嗒。铃铃。嘟嘟。噗。叮。啪噗。哔。砰。噼啪。嗖嗖。嘶嘶。呼呼。呜呜。
周魔咒课，弗立维教授默默递给哈利张折羊皮纸，写让哈利方便找校长谈谈，某让注方式，尤其让德拉科·马尔福奇洛教授注。通石像鬼次性口令“惊怪鹗”。字条边墨水画幅颇具艺术性弗立维教授肖像，肖像严厉，间或眨眨眼睛；底端写句话，划三条线：惹麻烦。
哈利完变形课，赫敏习，吃晚餐，跟副官谈谈话，终，钟敲响九，披隐身衣，退回午6点，疲惫拖步走向石像鬼，爬螺旋楼梯，迈进木门，走进摆满琐碎玩屋，留银白胡校长身影。
次，邓布利很严肃，惯常带微笑消失；并且，身睡衣换比平常更深、更暗沉紫色。
“谢，哈利，”校长。老巫师王座站身，始房间奇怪装置间缓缓踱步，“首先，身带昨与卢修斯·马尔福笔记吗？”
“笔记？”哈利脱口问。
“记……”老巫师声音渐渐。
哈利颇尴尬。，果正琢磨场神秘谈话，谈话充满听懂暗喻，显赶忘记立刻谈话内容写，办法弄明白。
“吧，”校长，“凭记忆吧。”
哈利尴尬尽力复述，快半，才告诉疯校长明智，至少该，，卢修斯肯定坏，邓布利头，告诉许主，且既哈利已经话头，再算计话太晚……
哈利诚实结束回忆。
邓布利色随哈利叙述越越冷漠，，表显十分苍老，气氛变严肃。
“，”邓布利，“建议尽努力，让马尔福继承受伤。做。”校长皱眉，指声墨黑板表轻敲，板刻单词“雷尔”【1】。“且认避免与马尔福阁切交流极其明智。”
“真截给猫头鹰吗？”哈利。
校长盯哈利许久，才勉强点点头。
知何，哈利并像应该感觉愤怒。或许因哈利很容易理解校长观点。连哈利明白什邓布利让卢修斯·马尔福打交；似乎并什邪恶举。
像校长扎比尼讹诈……扎比尼词，扎比尼相信，实际，果扎比尼故获取奇洛教授，才令费解呢。
“果——反，理解您法——”哈利，“您继续拦截猫头鹰，告诉谁给信，吗？”
“恐怕拦票给送信猫头鹰，”邓布利严肃，“名，哈利，果它退回话，收几打信，外。”
“，”哈利，始感觉点愤怒，“似乎点太——”
“信很，”老巫师沉静，“向索求给东西。，将它未送达信件退回给寄件。知，因收信。太轻，哈利，承受每早吃早饭碎六次。”
哈利低头盯鞋。应该坚持信，做判断，……底直叫做常识声音，正声尖叫。
“谢谢您。”哈利低语。
“请原因，”老巫师，“希望请教独特分。”
“变形术吗？”哈利问，既惊讶荣幸。
“，方独特分，”邓布利，“告诉，哈利，果让摄魂怪进入霍格沃茨，做什坏？”
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因，奇洛教授请求——或者更像求——习守护神咒念法施放，使真摄魂怪测试力。
“奇洛教授施展守护神咒，”邓布利边满屋装置间慢慢踱步，边，“迹象。，求请校外指导教授习守护神咒候，主告知实；果愿话，支付费。让感。执带进摄魂怪——”
“校长，”哈利镇静，“奇洛教授十分相信真实战斗条件实战测验效果。希望带进真摄魂怪完全风格。”
校长奇怪哈利眼。
“风格？”老巫师问。
“，”哈利，“奇洛教授平完全致……”哈利声音弱。干嘛啊？
校长点点头。“相感觉；借口。诚，非常合理借口；恐怕比识合理。经常，真实摄魂怪场，施展守护神咒巫师功放完整肉身守护神形态，通常况连闪光放。至什，知；实此。”
哈利皱眉头。“真明白什怀疑——”
校长状似奈何摊摊。“哈利，防御术教授世黑暗物带进霍格沃茨门。疑。”校长叹口气，“摄魂怪被关力量强笼，被监控、守，直它——什。许。问。”
哈利张嘴瞪校长，震惊甚至感觉高兴。
“？”哈利。
“啊，”邓布利微微笑，“竭力揣测敌，涵括邪恶思，预测黑暗法。永远赫奇帕奇骨头打磨武器。”
哈利永远办法让忘儿？
“校长，”哈利疲倦，“知句话听，认真句：邪恶，非常创造力——”
“邪恶，”邓布利正色，“，理解邪恶即邪恶；故睿智罢。实，邪恶懂爱，敢象爱，摒弃邪恶况永远理解爱。猜比更方式揣摩黑巫师理，依旧懂爱。，哈利，”校长专注，“果奇洛教授，骗允许，让摄魂怪进入霍格沃茨，做什坏？”
“等，”哈利，茫拖步走校长办公桌椅，坐。次椅宽舒服，木凳，哈利感觉像陷进椅似，整被裹住。
邓布利求智谋胜奇洛教授。
：比邓布利，哈利更喜欢奇洛教授。
二：假设防御术教授确实策划什阴谋，提，哈利应帮助校长防止此。
三……
“校长，”哈利，“即使奇洛教授真谋划什，敢肯定比。比老练。”
老巫师摇摇头，虽微笑，知何故显很严肃。“低估。”
次哈利话。
“记，”老巫师继续，“轻，间办公室，冷静持斯莱特林院院长，保护敲诈校长。相信，轻比奇洛教授更机敏，比卢修斯·马尔福更机敏，将长与伏魔本匹敌。才咨询。”
哈利压名字给带阵寒战，沉思校长皱眉头。
底知少……？
校长曾见哈利被神秘黑暗掌控，且陷深候。哈利记什：隐身并反转间，挑战长几斯莱特林；额头带伤疤男孩别举。校长注办公室男孩古怪……
邓布利结论，爱英雄机敏狡猾，与宿敌黑魔王相较。
什，考虑黑魔王给仆左臂打见黑魔标记，屠杀教授习武术寺院。
机堪比奇洛教授，完全问题。
显，除非哈利露冷酷黑暗，听很惊诡计，校长满……真阻碍奇洛教授教防御术……
，哈利肯定检视黑暗，角度思考，诚实见，并且防万。
“告诉，”哈利，“关摄魂怪怎被带进，怎被守，切。”
邓布利挑挑眉毛，，老巫师。
摄魂怪由傲罗三组送入霍格沃茨场内，三均校长熟识，并且够施放肉身守护神。霍格沃茨边界与邓布利交接，邓布利允许摄魂怪通霍格沃茨警戒系统——
哈利问许永久性暂性——否够二将摄魂怪再次带进。
传送暂性（校长回答候赞点头），随继续解释：摄魂怪被关固体钛棒制笼，被变形，真正由锻造制；假，摄魂怪存将金属腐蚀灰尘，内。摄魂怪方安全等待，按顺序场，两肉身守护神始终挡方，由三名傲罗两维持。邓布利守护神站摄魂怪笼旁等待。名接近摄魂怪，邓布利将驱散守护神，由尝试施放守护神咒；果失败，邓布利将受任何永久伤害重新召唤守护神。决斗冠军弗立维教授附近露，增加层安全防护。
“什您摄魂怪旁边守？”哈利，“，难您该再加位傲罗——”
校长摇摇头。“每次驱散守护神，将反复暴露摄魂怪影响，法承受。”
果名摄魂怪附近，邓布利守护神某原因未施放功，三位傲罗将施放肉身守护神并驱使它护卫……
哈利，实找安全点漏洞。
哈利深吸口气，更深陷进扶椅，闭眼睛，回：
“……五分？，让拉文克劳顶嘴扣十分。”
次，寒更慢，更勉强，哈利近怎唤黑暗……
哈利脑海回放遍魔药课场景，直血液冷水晶般致命透明。
摄魂怪。
显易见。
“摄魂怪幌。”哈利。声音带清晰寒，正邓布利、及期望。“巨显著威胁，底直白明确，并且易防范。全部注力集摄魂怪身候，真正阴谋别处。”
邓布利盯哈利阵，缓缓点头。“……”校长，“确实相信知果奇洛教授图轨话，幌什……谢谢，哈利。”
校长盯哈利，苍老眼睛流露古怪神色。
“怎？”哈利略带烦躁问。寒依徘徊血液。
“问题问轻，”校长，“很久直问，直通。什？”声音带丝痛苦。“什故变怪物？什恶恶？什伏魔？”
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呼呼，嗞嗞，滴答；叮，噗，啪嗒……
哈利惊讶瞪校长。
“怎知？”哈利，“因英雄什，该神奇理解黑魔王吗？”
“！”邓布利，“劲敌格林迪沃，再解。黑暗镜像，果屈服诱惑，相信，因此永远正确话，很容易。更利益，口号；确实相信点，即使像受伤野兽撕裂整欧洲此。终被击败。继，伏魔，摧毁英保护切。”邓布利声音始明白写痛苦，表暴露遗。“犯罪比格林德沃做坏恶劣，恐怖恐怖。牺牲切，却暂阻止，明白什！什，哈利？什做？宿敌，却宿敌，果任何猜，哈利，请告诉！什？”
哈利盯。实，哈利系统研究黑魔王，眼实摸头脑。知怎，似乎校长听答案。“许太黑暗仪式？始进次，牺牲部分，让更犹豫进其它黑暗仪式，正反馈循环进越越仪式，直终变比强怪物——”
“！”校长声音始变痛苦堪，“相信，哈利！定别什原因，仅仅！”
什？哈利，，因显校长目宇宙故，定节，除非等巨、重原因，否则悲剧该。“很抱歉，校长。黑魔王似乎并太像黑暗镜像，点像。丁点叶米·维伯皮钉编辑部墙什吸引方。”
“完全什见解分享吗？”邓布利问。老巫师声音带请求，几乎快乞求。
邪恶，哈利，味什，包含什教训。教育变坏？黑魔王私混蛋，乎伤害谁，或者傻瓜，犯本避免、却滚雪球似越滚越愚蠢错误。世界罪恶背命运言；果希特勒像希望进入建筑院，整欧洲历史将完全改写；果活坏理由才宇宙，始。
显，校长听话。
透像凝固烟尘般精巧物件，老巫师仍旧哈利，双迈，期待眼睛透痛苦绝望。
嗯，让听很明智并难，实，比真聪明容易，因必什令震惊东西，什新点。让脑模式匹配软件完套陈词滥调，使存储随便什“深刻智慧”。
“校长，”哈利正色，“宁敌定义。”
知怎，甚至嗖嗖滴答声间，沉寂。
句话与哈利原本表相比点儿深刻头。
“真很聪慧，哈利……”校长慢慢，“确希望……朋友定义。”声音痛楚加深。
哈利脑疯狂搜索什深刻智慧，缓解冲击力度——
“或者，”哈利语气稍缓，“仇敌造格兰芬，朋友造赫奇帕奇，野造斯莱特林。确实知，每代，直谜题造科。”
“院判宿命很怕，哈利。”校长，声音仍旧带痛苦，“经言，确认，很程度敌造。”
哈利放腿双。许已经领先况，该此打住。
“已经回答问题，”邓布利更加轻柔，语般，“本该识斯莱特林关键。因野，全因野；知，知什……”阵，邓布利茫望向远方；坐直身，双眼似乎重新聚焦哈利身。
“，哈利，”校长，“将定义科？”声音带惊讶，及温赞。
“您喜欢科？”哈利耐烦。本期待邓布利喜欢麻瓜物。
“猜魔杖，它很，”邓布利皱眉头，“此定义似乎很奇怪。科爱重吗？仁慈呢？友谊呢？科让喜欢米勒娃·麦格吗？科让关赫敏·格兰杰吗？科让尝试德拉科·马尔福点亮温暖吗？”
知，悲，刚刚某机智思议压倒性论据。
，何形式修饰回答，让答复听非常智慧呢……
“您拉文克劳，”哈利平静庄重，“因此，您尊重并穷尽光寻找真理，高尚。”
校长挑眉毛。叹口气：“怎轻，变此睿智……？”老巫师语带伤感，“许财富。”
打某视高老巫师罢，哈利。邓布利此轻信，真感失望；哈利谎，邓布利似乎感慨哈利粉饰言辞、使其听深奥比力，像理查德·费曼【2】做，智慧直白英语描述……
“爱比智慧更重，”哈利，测试邓布利经纯粹模式匹配、任何详细分析、明显加思考套路回答容忍限度。
校长严肃点点头，：“确此。”
哈利椅站，伸懒腰。吧，，爱点什，必帮助打败黑魔王。次再问见候，给拥抱——
“今帮助良，哈利，”校长，“，问题问轻。”
很。
“告诉，哈利，”校长（声音听迷惑，虽眼含缕痛苦），“什黑巫师此惧怕死亡？”
“呃，”哈利，“，问题，站黑巫师边。”
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呼呼，嘶嘶，叮铃；咕噜，啪，咕嘟——
“什？”邓布利。
“死亡坏，”哈利，清楚交流放弃故高深，“非常坏。极端糟糕。害怕死亡像害怕长带毒利齿巨怪兽。其实很理，且实，并证明理问题。”
校长盯，像忽变猫。
“吧，”哈利，“吧。死吗？因果，麻瓜东西叫做杀预防热线——”
“刻，”老巫师安静，“此，。未希求尽快结，死亡加抗拒。”
哈利皱紧眉头。“听您求欲望并强啊，校长！”
“哈利……”老巫师声音听始助；踱步，毫知觉银白色胡须飘金鱼缸，抹绿色慢慢爬。“许明白思。黑巫师活渴望，恐惧死亡。追求阳光，却夜晚临逃进凿月星、限黑暗巨窟。渴望活，永；太执迷此，至牺牲灵魂！永远活吗，哈利？”
“，且。”哈利，“再活。明再活。因此由正整数归纳法证，永远活。果死，味永远活。果永，味死。两者间择其……讲明白，。”
两文化互相瞪方，间隔条通约【3】浩瀚鸿沟。
“活百十，”老巫师轻声（边拎泡鱼缸胡，甩甩，颜色抖掉），“已经见、做很很，其太，希望见，做。并悔活，渐渐长长盛衰喜悦。并活连喜悦复存候！朽，做什呢，哈利？”
哈利深吸口气，：“见全世界趣，读书，写比它品，月球庆祝孙十岁，土星环庆祝云孙百岁，习深刻、终极法则，理解识本质，寻求万物初何存，造访其星球，外星，创造异命，探索整银河系，约定它另头派，其旧球聚太阳终熄灭，，曾经担宇宙因负熵【4】消耗殆尽找逃离途径，希望，因谓物理定律选指导路线已。”
“部分听懂，”邓布利，“必须问句，真此顾切渴望东西，象，象停逃离死亡候，觉厌倦已？”
“活穷尽列表，完死，”哈利严肃，“活，需活其。果做，因找别更做。”
邓布利叹口气。指钟表敲打；指碰钟表候，数字变难懂笔迹，几表针各方闪。“万活百五十岁，”老巫师，“觉介。两百岁实太。”
“啊，嗯，”哈利，声音干涩。妈妈爸爸，寿命期限——果哈利做什话，“，校长，果通常活四百岁方，两百岁候世太早，像，比，八十岁世悲惨。”几字哈利困难。
“许吧，”老巫师平静，“死朋友，继续活。痛苦候，爱走，其活，必须留……”邓布利凝视哈利，神色逐渐变忧伤，“等刻候，哈利，别太悲伤；长久念，继续次伟冒险。”
“哦！”哈利恍悟，“您相信死世界。巫师信仰？”
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嘟嘟。哔。砰。
“怎相信呢？”校长，被彻底震惊。“哈利，巫师！见鬼魂！”
“鬼魂，”哈利，声音丝波澜，“像肖像东西，保留记忆，识或命；伴随名巫师横死，爆魔力将其外印入周围材料——”
“听理论，”校长，声音变尖锐，“巫师复述。将犬儒主义错认智慧，鄙夷其抬高。百十听愚蠢法！，鬼魂习或者长，因归宿！灵魂本该继续，已经活！果鬼魂，帷幕什？复活石什？”
“吧，”哈利，努力保持声音平静，“听完论据，因科做。首先，校长，让给讲故。”哈利声音颤抖，“知，候，走王十字车站车列火车候，昨，回溯九月，直走火车，校长，见鬼魂。预料鬼魂。见它候，校长，做件实很愚蠢。。，死世界，真死，类失每终究很，巫师逝者交谈，咒语召唤它，巫师做，见死父母，告诉听牺牲，已经始称母亲父亲——”
“哈利。”邓布利低语。老巫师眼水光闪烁。办公室另头向走近步——
“，”哈利怒，声音渐渐充满愤怒，冰冷愤怒，宇宙，表愚蠢，“问赫敏，它余像已，因巫师死亡烙印城堡石头，像广岛墙轮廓。本该知！算问该知！原本该相信，哪怕三十秒！因果灵魂，该脑损伤回，果全脑候灵魂继续话，脑左半球损伤怎剥夺话力呢？麦格教授，告诉父母世候，并表像另长途旅，像帆船代移民澳利亚；果确实知死亡别方，表，果确凿证据证明死世界，虚构什东西安慰，改变切，战争失什紧，点伤，并怕！已经见巫师界表！该更明白！才明白，父母真死，永远永远离，什留，永远机再见，，，其孩因怕鬼才哭——”
老巫师表很难，张张嘴话——
“告诉，校长！告诉证据！许丁点夸张，因果再次给错误希望，谎，抑或夸点点实，永远原谅！帷幕什？”
哈利抬擦擦脸，身边玻璃器物吼词，全部停止振。
“帷幕，”老巫师声音丝轻微颤抖，“神秘物司存放巨石拱门；通往死亡境入口。”
“怎知？”哈利，“别告诉相信什，告诉什！”
两世界间屏障物质具巨石拱门，古老，高，顶端渐尖，幅残破黑色帷幕像潭水水，舒展石柱间；它永停息波，固定灵魂单。果站帷幕旁边，听见亡者呼唤，停低语令难理解话，果试图驻足倾听，低语声越越响，越越密集，像它与交流似；果听间太长，见，碰帷幕刻，被吸进，再声息。
“听甚至像新奇陷阱，”哈利，声音更平静，因什东西让燃希望，或因希望破灭气愤。“造拱门，间做黑色波，令切碰它东西消失，施魔法让它耳语并催眠。”
“哈利……”校长，更担忧。“告诉实，果听话……”
新奇。“复活石什？”
“本告诉，”校长缓缓，“怕份怀疑何影响……听，哈利，请听吧……”
复活石传三件死亡圣器件，与哈利隐身衣并称。复活石将灵魂死境唤回——带回者世界，虽。卡德摩斯·佩弗利尔曾块石头唤回亡故爱，却留死亡境，并回活世界。久，被逼疯，杀，再次真正……
哈利十分礼貌举。
“怎？”校长愿。
“复活石否真唤回死者，使者投射影像，浅显测试问知答案、死知问题，且答案世界明确验证。比，唤回——”
哈利顿，因次设法先脑再话，脑已经蹦名字测试。
“……死妻，问，丢耳环放哪儿，或者其类似，”哈利，“做测试吗？”
“复活石已经遗失几世纪，哈利。”校长安静。
哈利耸耸肩。“嗯，科，希望被服。果真相信复活石唤回死者——定相信测试功，？知哪找复活石吗？已经相神秘况件死亡圣器，且，吧，知世界韵律类何运。”
邓布利盯哈利。
哈利毫示弱回。
老巫师单扶额，嘟囔：“真疯。”
（知怎，哈利忍住笑。）
邓布利告诉哈利让口袋拿隐身衣；校长指点，哈利直盯兜帽内侧背，见，银色网格，隐约画像干掉血迹般黯淡猩红色，死亡圣器符号；三角形，画圆圈，条直线它分两半。
“谢谢您，”哈利礼貌，“定留标记石头。别什证据吗？”
邓布利像做斗争。“哈利，”老巫师提高声音，“走条危险路，确定做正确，必须条路拉回！哈利，果伏魔灵魂话，怎躯体死亡幸存？”
，哈利才终识，始，确实告诉麦格教授黑魔王活；疯院校疯校长，世界基滥俗桥段运。
“问题，”哈利内斗争阵该何表述，“许找什方法，够复制复活石力量，先使力量装载脑形态完全拷贝。或者诸此类。”哈利突完全敢肯定试图找已经真实解释。“真，直接继续，告诉知关黑魔王怎活切，及什办法杀？”果《唱唱反调》标题外真存话。
“骗，哈利，”老巫师；变苍老，皱纹仅仅因岁月，“知问问题真正目。，读，需，犹豫已经卖！寻找黑魔王永秘密，期！”
“错！知黑魔王永秘密，期！”
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滴答，噼啪，嗞……
阿思·珀西瓦尔·伍尔弗克·布赖恩·邓布利站儿，瞪哈利，言张嘴。
（哈利给周表奖分，因设法今结束让目瞪口呆。）
“防清楚，”哈利，“‘’，思包括麻瓜，仅仅巫师。”
“，”老巫师摇头，提高声音，“，，！太疯狂！
“啊哈哈！”哈利。
老巫师脸因愤怒忧虑绷紧。“伏魔偷本书搜集秘密；找候，它已经。算知，告诉：永源怕黑暗仪式，比沥青黑黑！桃金娘，怜爱桃金娘，此死；永需牺牲，需谋杀——”
“显普及需杀才永方法！失全部义！”
阵惊愕停顿。
渐渐，老巫师脸愤怒消散，虽忧虑仍。“实施任何需类牺牲仪式。”
“知您怎，校长，”哈利冷冷，边始冒火，“别忘才让活！拯救！您才觉死亡令敬畏，且每该死！”
“困惑，哈利，”老巫师。始奇怪办公室拖步走走，“知该什。”拿水晶球，似乎火焰，伤感它。“点被极误……希望死，哈利！”
“让任何永，”哈利带许讽刺。“x:死(x)=存x:死(x)【5】”基本逻辑义重复超世界强巫师推理力。
老巫师点点头。“害怕，仍很担，哈利，”轻声。因岁月许皱缩仍旧强壮稳稳水晶球放回底座。“因死亡恐惧件痛苦，扭曲类灵魂疾病。伏魔唯走条荒寂路黑巫师，恐怕走远。”
“觉怕死？”哈利，甚至遮掩声音怀疑。
老巫师色平：“完，哈利，已经接纳死亡部分。”
“啊哈，”哈利，“，叫做认知失调东西，或者再直白点，酸葡萄态。果每月被警棍打次头，且任何做什改变点，很快涌各各哲，，假装睿智，找各各被警棍每月打次头思议处。比，让更坚强，或者让被警棍打头更。果找挨警棍打，问始被打，换取思议处，。果定死，果甚至听死方，告诉长皱纹、变老、终止息思议奇妙主，哎哟，立刻拖疯院！怎愚蠢法，认死件？因怕死，因真死，法太痛苦，必须它合理化，做什麻痹痛苦，必它——”
“，哈利，”老巫师。表很温，伸拂明亮池水，随指搅，水悦耳钟乐声。“虽理解何定。”
“解黑巫师吗？”哈利，声音强硬冷酷，“内逃避死亡、逃避死亡恐惧方，感恐惧此难忍受，至死亡朋友哄骗部分，试图与黑夜伴员，此认深渊主。已经接受邪恶糟，将其称！点扭曲，部分谋杀辜者，并称其友谊。果死比更，扭曲德指南，让它指向任何方——”
“，”邓布利，水珠颤抖落，像铃铛似叮响，“太解黑巫师，虽变。”语气比严肃，并非指责。“恐怕太缺乏解。”老巫师先露微笑，轻轻笑声。
哈利努力让变比更冷酷；怨恨熊熊怒火知何处升，涌进脑海，因邓布利高傲态度，故聪明老傻瓜直代替辩论笑声。“趣，知，原德拉科·马尔福办法讲理，错，幼稚知，比坚强百倍。”
迷惑表浮老巫师脸。“什思？”
“思，”哈利尖刻，“德拉科真严肃待信念，并且思考话，带优越感微笑它抛边。很长，很智慧，甚至留什！理解，留！”
“听，哈利，”邓布利，更郑重，“聆听定赞。抛分歧谈，什让认并理解？”
果真相信死世界回，圣芒戈，杀纳威爸爸妈妈、艾丽丝弗兰克·隆巴顿，继续伟冒险，让拖残躯虚耗光——
哈利险，险话声。
“，”哈利冰冷，“回答始提问题。问什黑巫师害怕死亡。假，校长，真相信灵魂回。假每任何候证明灵魂存，假葬礼哭泣，因知爱继续存。，象摧毁灵魂吗？它撕碎片，什剩，法再继续它次伟冒险？象怕件吗？史宇宙恶劣罪，惜切阻止桩罪，哪怕次。因才死亡真相——灵魂湮灭！”
老巫师注视，眼浮伤感。“确实明白。”平静。
“哦？”哈利，“明白什？”
“伏魔，”老巫师，“终理解。因相信世界真像，必定相信其正义，核由黑暗编织。问什变怪物，给原因。果问话，，回答：什呢？”
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站视阵，老巫师穿长袍，男孩额头带闪电形状伤疤。
“告诉，哈利，”老巫师，“变怪物吗？”
“，”男孩，声音确凿疑。
“什？”老巫师问。男孩站笔直，骄傲扬巴，：“法则存正义，校长，运方程代表公平项。宇宙既非邪恶，亦非善良，它仅仅乎已。星星乎，太阳乎，空乎。必乎！乎！世界确光明，！”
“知变什，哈利，”老巫师。声音很温，带古怪惊奇遗憾，“足让希望活见。”
男孩带浓浓讽刺味朝鞠躬，离；橡木门背轰关闭。