久,储藏室门被敲响。
“果真关精神健康,”男孩便,“走,让待,等吃晚饭。。”
门打,等外迈步进。
“认真吗?”男孩干脆。
门西弗勒斯·斯内普身咔嗒声关。
霍格沃茨魔药师显露往常傲慢神,甚至戴通常校长办公室副毫表伪装;低头向守门男孩,凝视很奇怪;思维令捉摸透。
“副校长什,”霍格沃茨魔药师,“除非警告,告诫,果打算死责备,它将引向何方。”
男孩嘴唇抿。“吧,咱直接跳场话结尾。赢,斯内普教授。莉莉·波特死负责任,比赫敏·格兰杰死负责任,罪责比。叫走,告诉,恐怕让待儿。完吗?”
“差点,”魔药师,“,纸条放格兰杰姐枕头,告诉哪找干预战斗。”
男孩此完全反应。。“因喜欢霸凌。”
“原因。”魔药师声音陌痛苦;很难象声音曾经尖酸指导孩搅次,否则炸掉腕,“,本应该识……很早,完全,完全沉浸世界。让斯莱特林院长……味阿思·邓布利已经斯莱特林院救完全丧失希望,肯定邓布利定努力,象刚刚校长候尝试。斯莱特林响应黑魔王召唤……肯定严重打击,让院权,让欲,除非丧失希望。”魔药师耷拉斑斑点点袍肩膀,“格兰杰姐试图做点什,两甚至设法改变马尔福先格林格拉斯姐,许两树立范例……相信点太傻。校长知做什,求告诉。”
“什告诉?”
“已经变太严重,至谁告诉,”西弗勒斯·斯内普嘴角扭曲,“斯莱特林院长任期内,见足够灾难性阴谋,足知它候什场。果,将,切真相白——至少告诉,全部。”
“很,”男孩,“谢谢澄清。吗?”
“打算声称活片废墟,留给复仇吗?”
“。——”男孩戛止。
“什建议给。”西弗勒斯·斯内普。
男孩淡淡点点头,“代表赫敏,谢谢帮助付恶霸。告诉正确。,果告诉让待,将胜感激。”
魔药师转向门,孔候,声音几近耳语,“损失真深表遗憾。”
西弗勒斯·斯内普离。
男孩目送,努力回忆早候话。
书背叛,波特。它告诉需知件。法故解失爱怎感觉。经历,永远理解东西。
约,男孩,果记错话。
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已经几,医疗室关闭门,具遗体庄严躺。
哈利继续盯放腿魔杖。十寸冬青木细刮痕污迹,未仔细观察。快速算表明,理由担,果六七月累积损伤,标准间魔杖完全磨损掉。果公朝厅喊“间转换器吗”,候担间转换器被收,决定午饭找给弗立维教授送消息两轻易举。早巨怪接近赫敏,弗立维教授直接找,或者派渡鸦守护神找。或许平世界,哈利已经太迟——午饭,花钱向送信息,听赫敏已经死?许间旅基本守则保证,回,千万冒险让知已经太迟。魔杖末端点被化烧伤,概接触巨怪脑部分变形酸液。缺少点木头,魔杖依结实。确实,越思考,需“魔法权杖”概念越奇怪。果咒语神秘方式明,新仪式被创新杠杆被安置未知机器,许断创造使魔杖仪式,创造“羽加迪姆勒维奥萨”短语。似乎魔法真应该,某义,几乎,且果哈利够忽略任何阻止明“切永远修”咒语概念性限制,肯定很方便,知何故,魔法方,简单。哈利机械表,间。
试施放守护神咒语,打算告诉守护神找赫敏·格兰杰。防切谎言,篡改记忆咒语或让巫师闭眼睛做梦谁知少方法;防真正赫敏活,被扣留某处,尽管亲身感受命离程;防死世界,真正守护神达。
咒语功,特定测试提供任何证据,剩相,容乐观先验概率。
间流逝,更间。外男孩,坐,茫凝视魔杖,隔两分钟表。
通往医疗室隔间门被打。
男孩坐,带致命、充满寒目光向。
男孩脸惊讶极,爬身。
“哈利,”穿暗扣领正式衬衫外搭黑色背男。声音沙哑,“哈利,什?校校长——穿荒唐袍办公室,告诉赫敏·格兰杰死!”
片刻,跟男进屋;像男困惑,知措,更加害怕。
“爸爸,”男孩勉强,“妈妈。,死。告诉其?”
“!哈利,什?”
停顿。
男孩靠墙角溜。“-,,做。”
“什?”
“法假装男孩,实-实精力。”
“哈利,”结结巴巴,“哈利——”
“爸爸,知幻英雄必须向父母隐藏切,因,明白,做愚蠢反应,挡英雄路?剧设置,错,便英雄解决切告诉父母。请-请剧设置,爸爸,或者,妈妈。……角色。理解父母。-向喊叫,给达遵守父母式命令。因走进愚蠢见鬼奇幻,赫敏——实-实精力处理。”
慢慢,仿佛四肢半活,穿黑色背男哈利站方跪,便平视儿。“哈利,”男,“原原本本告诉,。”
男孩深吸口气,吞咽。“告-告诉,打败黑魔王活。像百本拙劣书本剧-剧似,吧?,校校长,世界强巫师,疯。且,且赫敏被陷害谋杀未遂,告诉父母件。被陷害谋杀未遂卢修斯·马尔福儿,卢修斯魔法英强政客,且曾经黑魔王二号物。校防御术教授职位被诅咒,担任职位超,法防御术教授嫌疑。今防御术教授秘密场战争反黑魔王神秘巫师,邪恶,邪恶。且魔药师直渴望莉莉·波特,因某扭曲理原因切幕主使。”男孩苦涩抿嘴,“绝部分见鬼愚蠢剧。”
男静静听完切,站。轻柔按男孩肩膀。“足够,哈利,”,“已经听够。离校,带。”
男孩,脸显疑问。
男孩凝视,点点头。
口声音很勉强。“让带哈利走,迈克。”
“合法权利阻止——”
“权利?麻瓜,”男孩。扭曲微笑,“魔法英司法系统老鼠位差。巫师乎权利、公平争论,甚至花点间听。任何力量,明白吗,。,妈妈,笑因麻瓜政策,笑因儿童政策。”
“,”迈克·维瑞斯-伊万斯教授肯定,“真正政府此何法。认识几议员——”
“,疯,精神病院住愉快。假设魔法部记忆注销员先找并清除记忆。听,经常麻瓜。推测政府真正高层已经方签订方便协议。果某重物癌症,许接受治疗咒语。”男孩露扭曲笑容,“实际况,爸爸,点妈妈已经知。果此做哪怕件,绝带,告诉任何。”
男张张嘴,话,像读剧本,描述焦虑父母况应该做什,剧本突片空白。
“哈利。”支吾。
男孩。
“哈利,身什?…………”
“佩妮!”男,舌头工,“!压力,。”
“吧,妈妈,——”男孩声音沙哑,“次性知吗,妈妈?”
点点头,尽管话。
“……知校理怎待愤怒管理[2]问题吗?吧——”男孩停住,吞咽,“知怎向解释,妈妈,其实魔法。许父母世晚关。……嗯,将它称神秘黑暗,知听像笑话,确实古老电感应魔法帽检查,确保伤疤真被黑魔王灵魂寄居,帽帽檐,论何认巫师真灵魂,因受脑损伤,——”
“哈利,慢点!”男。
“——,管它什,它依真,身体东西,糟糕候它给予志力,愤怒候睥睨切,斯内普,邓布利,整威森加摩,黑暗什怕,除摄魂怪。并傻,知使黑暗代价,直寻找代价什。它改变魔法,它并导致永久性改变阵营[3],它试图将朋友或者其类似东西身边带走,每使它候继续使,直切太晚,才真正代价什——”男孩声音近乎耳语,“直今才……每次召唤它……它点点耗尽童。杀死杀赫敏东西。黑暗做,。哦,妈妈,爸爸,很抱歉。”
久久安静,充满具破碎声。
“哈利,”男,再次跪,“需始,慢点解释。”
男孩讲。
父母听。
段间,父亲站身。
男孩仰头望,脸担忧苦相。
“哈利,”男,“佩妮尽快弄——”
“别,”男孩警告,“认真,爸爸。魔法部抗衡。假装税务局或者教导主任或者其容挑战权威东西。魔法英被允许记住政府认应该记。记魔法存或者叫做哈利儿优待,权利。果做,失控,魔法部变片火海。妈妈,知实,定阻止爸爸犯傻。”
“儿——”男揉太阳穴,“许应该……确定谈论真魔法黑暗,龄男孩什正常象吗?”
“正常,”男孩特别耐,“怎正常法,确切?再检查,相确定《儿童世界:长指南》[4]部分内容。黑暗仅仅绪状态,它令变更聪明。某程度,。法假装更聪明。”
男揉揉头。“嗯……众周知象,儿童经历理程,让愤怒、阴暗、冷酷,程提高智慧身高——”
男孩靠墙溜。“,爸爸,变青少。检查脑,它认孩很讨厌。果假装,吧。果相信,境况。——“男孩声音哽咽,“容忍件撒谎。”
“青春期并定,哈利。需花段间才注孩。,实,已经注某——”男戛止。
“赫敏喜欢,”男孩低语,“什每认定呢?认方式喜欢,尊重。”
男明显吞咽,“论何,儿,带候,保证安全,明白吗?许真认已经转投黑暗,知经历,啊,曾经称安德·维京[5]刻——”
“已经安德代,正进入虫族杀死瓦伦蒂安德代。”
“词!”,飞快捂嘴。
男孩疲倦。“思[6],妈妈。虫形外星——算。”
“哈利,应该,”维瑞斯-伊万斯教授肯定,“相信正变邪恶。伤害任何,置险,或折腾什黑魔法,妈妈正努力让摆脱境况。明白吧,儿?”
男孩合眼。“真绝妙建议,爸爸,果本漫画书。”
“哈利——”男声。
“警察做。战士做。世界强巫师做,试。果真遵法则保护每,扮演蝙蝠侠,让辜路受害公平。且刚刚证明。”
迈克·维瑞斯-伊万斯教授额闪汗滴。“听。管书读什,期望保护任何!或将卷入危险!论什危险!任何危险!离切远远,疯院任何疯,带!”
男孩探究爸爸,妈妈。腕表。
“绝佳观点。”男孩。
男孩走向通往外门,它打。
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门吱呀声打,让米勒娃吓跳,及思考,哈利·波特走房间,直直盯。
“父母带,”难死男孩,“带霍格沃茨。神秘或者某附近潜伏,朋友目标。底什?”
回答哈利坐通往储藏室门拒绝移,储藏室赫敏尸体。
“谁知?”哈利·波特命令,“吗?”
“校长带——”
“立刻离,其,特别神秘,包括奇洛教授斯内普教授,注。送守护神给校长,告诉需马东西带回。提及父母名字,或者提及,防偷听。”
“确实,”维瑞斯-伊万斯教授,严厉点点头,直接站男孩身,佩妮站身步远。掌坚定放哈利肩膀,“儿谈完。”
“请等等。”米勒娃礼貌。次施放守护神失败,咒语特定环境缺点。次施放,似乎失点诀窍——
米勒娃屏蔽法,集精神。
信息,转向维瑞斯-伊万斯教授。“先,”,“恐怕波特先必须离霍格沃茨校——”
阿思终赶候,听阵嚷嚷,麻瓜男放弃体。至少争论方嚷嚷。米勒娃什辩论思。实敢相信嘴蹦话。
教授转校长争论,全程保持安静哈利·波特口。“,”哈利,“哪争论,除霍格沃茨,爸爸。妈妈,求,求确保爸爸做让被魔法部找麻烦。”
迈克·维瑞斯-伊万斯皱脸。转身,哈利·波特。声音沙哑,眼含泪水,“儿——干什?”
“完全知做什,”哈利·波特,“给漫画书很早读。经历很破烂,熟点,保护亲。实,比简单,知做什,因试图做。让深爱立刻被带霍格沃茨,做。校长,请带走,神秘,死亡标记。”
迈克·维瑞斯-伊万斯疯狂冲向哈利,麻瓜男向探身候,切停止。
“很抱歉,”校长静静,“很快再谈。米勒娃,召唤候其,办公室等。”
校长向移,像滑,直站僵住男间;串闪耀火光。
恢复。
米勒娃哈利。
言。
“高明招,带,”哈利·波特,“永久性毁掉关系。该死待该死晚饭间。,”男孩腕表,“,反正。赫敏别,保证超两分钟,,吃点东西,像论何做。该死两分钟打扰,否则打响指,杀,认真,教授。”
男孩转身走进房间,打通往赫敏·格兰杰尸体停放处门,什走进。透门口,点知应该给孩景象——
门猛关。
向走,加思考。
走门,停。
脑很迟钝,很痛苦,被哈利·波特称幅严厉纪律执者形象部分毫气做儿童宜口型。剩部分认将孩,即便哈利·波特,留存放朋友血迹斑斑尸体房间,主。打门,或者声明任何权威,并明智。正确做,正确话语;算什正确途径,知。
很慢,分半钟。
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门再次打候,哈利似乎变,像分半钟已经渡。
“封房间,”哈利静静,“走吧,麦格教授。”
朝储藏室门走。太克制朝,干涸血,被单盖住半身,像玩偶苍白半身,眼赫敏·格兰杰闭眼睛。某块始哭泣。
关门。
指魔杖移,口加思考念词汇,咒语魔杖封住房间,让进入。
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“麦格教授,”哈利奇怪声音,机械般,“块石头吗?校长给块石头?再它变块宝石,既它确实证明处。”
眼睛由主向哈利左指戒指,注本镶嵌宝石戒托空物。“校长提。”舌头回答。
“顺便,通常战术吗?”哈利,声音依奇怪,“将型物体变携带武器?常见变形术练习?”
恍惚,摇摇头。
“吧,走吧。”
“——”顿住,“恐怕别定做。吗,保证直接厅吃点东西吗,波特先?”
男孩保证(除非特殊外况,条款争辩)走房间。
等……更简单,肯定,很更艰难。
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米勒娃快速走向办公室;慢慢走,因很礼貌。
麦格教授打办公室门。
“格兰杰士,”声音,“格兰杰先,非常非常遗憾——”