很快，吕四组织，班级或宿舍单位，组等级简单信息，留简单联系方式。
候机基本普及，谓联系方式，，找哪找谁。
吕四更群接触候，眼光独找几苗，主提，否愿服务，留柳青螺刻申请间教室轮流值班统计信息。
服务帽扣，愿。且挺喜欢柳青螺务实段。毕竟参加苏曦月队伍，必须经考核，哪知考核灭鬼制造敌？
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至谓教室，其实根本申请，秦长直接找几体育霸占。
话，校老师基本，存被校长控制存，按部班做，，关注。
因此，强盗引少反。
知内呢？怎反？
分组，柳青螺再次站。
主拿具。具花老价钱系统儿买，基本防御具，防护怨灵。
“源，太正。”
柳青螺，脸染红晕。
“东西使方法很简单，抵御次攻击，定组活，每互相提醒。危险，果具使完，定申请帮助。”
每防护工具配通讯类符纸，传音符，张，且次性。
柳青螺：“玩别轻易，完。”
脸肉痛，忍俊禁，觉很暖。毕竟苏曦月儿，考核，给卖力，知做什。柳青螺方式，更让觉备受信任，并肩战伙伴。
至源方式正，东西吕四苏曦月儿偷。
，既服务，怎够叫偷呢？叫物尽其！
柳青螺耐其烦提醒。
“活环境定很诡异处，往往线索。书本、建筑、老师等等，告诉线索，甚至告诉防御方法，定仔仔细细。”
，怕校翻底朝。
至找什，知，，找找，知？
甚至按名单，暗戳戳提醒混迹类鬼。
“怕被，回忆死，做线索，偷偷告诉，绝传，更何况，站阵线，团结互助，友爱相处。”
信，肯松口身份，坦。
论哪，明白，柳青螺比苏曦月靠。至少者安息，者杀。
实忍住鬼寻安息，柳青螺劝劝。
“暂且留共抵御怨灵吗？”
实害怕，，鬼被服留，编入吕四队伍。