校位纽约北郊，距离纽约真正曼哈顿区概车程。
蒂娜帮爱丽丝直接借校校车，孩直待布兰妮空间，坐校车沿途风景件错。
本爱丽丝邀请菲亚斯逛商场，菲亚斯趁机离校远富做保姆儿，帮孩穿门衣服便独离校。
校长室外阳台，查尔斯教授琴目送校校车缓缓驶离校消失门外转角处。
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“真问题吗？教授，……”
“琴，非常清楚什，虽埃克影响瑞雯很仇视普通，辜孩，瑞雯绝。”:查尔斯教授急缓打断琴猜测，长孩，查尔斯教授非常信。
“教授，什留魔形校？万磁王，果办法蛊惑爱丽丝做万磁王怎办？”:琴理解查尔斯教授做法，既将爱丽丝留校引导希望，查尔斯教授什让万磁王接触爱丽丝，让万磁王机影响爱丽丝？
“琴，认爱丽丝普通十岁孩吗？”
“…………”:灵感应力爱丽丝身完全法使，琴曾原始方法观察爱丽丝，果十岁孩习绩优异完高业因才话，十岁孩懂处世则让琴法做正确判断，经历才两字概括。
“琴，法影响爱丽丝思，法决定爱丽丝，瑞雯埃克。瑞雯办法知校，办法知况接触爱丽丝，方方让进入校，直相信初长善良孩依存，希望通爱丽丝布兰妮身善良让瑞雯曾经。，倒利爱丽丝……”:查尔斯教授叹口气再。
驶马路校车内，布兰妮带领，校车内孩跟布兰妮唱《世界》儿歌，边唱边拍打拍，甜童音让路纷纷露微笑。
“世界——世界——世界……”
充校车司机洛根抬头瞄几眼头视镜，校车车厢景让洛根嘴角觉往翘。
欢声笑语，校市区路程很快结束，市区布兰妮拿先准备帽墨镜往头戴，东西遮住半脸布兰妮肤色再显惹眼，往需方活布兰妮做，住进校再遮遮掩掩。
蒂娜突抚布兰妮脸颊贴耳朵阵耳语:“变本完瑕，果直隐瞒法专做原本该做，让社接受，先接受。”
布兰妮愣，转头，蒂娜却已经扭头窗外风景，刚才话仿佛像。布兰妮低头愣愣帽、墨镜及比墨镜该黑双，片刻帽墨镜被布兰妮缓缓放回空间。