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12 尣草莓实验课题

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朝阳高,操场。

交战十数分钟,任喘气声轻微粗重。虽离极限很远,勉强让身反应,热身状态转锻炼状态已,准备再拖

武者,练武,追求酣畅淋漓战斗。,蓝灵追求控场战斗,擅长各控场压制,死活让任进入舒服爽快战斗状态。

很清楚点,让蓝法爷战士肉搏,单纯感叹:英豪脚尽武斗。

,任左脚猛蹬。

拍飞冰狐,双握刀左部腰侧,左脚蹬,气势猛烈冲锋。

方,灵。

灵与木刀间,翻转身形冰狐。

紧抿双唇,:“刀~两断!”

挥刀,刀锋向,炸裂绚烂璀璨冰蓝水花……

…………

飞快计算

刚才,控制冰狐猛烈次饱攻击,各冰针加冰刃,外带明攻击,几乎八方全方位死角进攻

紧跟冰狐轨迹,挥刀旋身,仅拦进攻,冰狐微微顿、稍缓,猛将冰狐拍飞。

冰狐停顿,则

身周犹轻度禁魔领域持续明震荡,蓝断投入更神才控制住冰狐。交战十数分钟稳住冰狐形态,控制冰狐与任极快短兵相接,蓝捉襟见肘感觉

稳住冰狐形态,真已经量控制力极限

,眼见任气势虹,准备气突击,蓝灵咬槽牙,右狠狠握。

冰狐什,已经。因已经余力,值冰狐身

更加灿烂吧——葬·爆!

刀锋触及冰狐,凭借高频震荡彻底击溃蓝冰狐形态约束力,即将将冰狐二并继续斩向蓝,冰狐葬爆!

冰狐,乃蓝本,骨架脉络,辅特殊态【水】拟态化形。虽灵操纵冰狐与任住交锋,冰狐实质,其实被水球包量球。

,控制再控制,余热——

,狠狠握

冰狐,陡绚烂璀璨冰蓝水花,将堪比榴弹爆炸威力全部倾泻向任,再次强冲刺。

碍。

冰狐爆炸瞬间,任鼓荡全身内劲,筋骨齐鸣间首次激明显震荡,将冰狐爆炸冲击波直接冲掉。

冲刺步伐

木刀断裂数截。

被淋全身湿——呈液态冲向任水,被高频震荡震气态;震荡力度峰值陡降,四散逸高密度水蒸气,仍将任落汤鸡。

剩刀柄木刀,默语。沉默呼吸才长叹声,重新提内劲,将身湿答答衣服重新震干。

向蓝灵,苦笑:“吧,局算。”

木刀材质般,耐蹂躏,换真正使武器般轻易被炸断,场切磋武者失武器,已算筹。

,蓝虚名,很干脆摇头:“消耗,若继续徒打近身战,局算平局才。”

旁旁观已久体育老师袁某淡淡口:“打错,控制力错。损坏教器械,需双倍赔偿,商量赔偿比较实。”

:“……”

灵:“……”

围观:“……”

…………

————

体育课节课物课。

物理化教室,根据课安排,今物课实验楼实验课。

实验楼共三楼,依次、物理、物实验楼。

实验楼,楼连十数间物实验室,进入班今该进入实验室物老师秦守,瞬间明白今早炸——

炸啊!

草帽、叼烟斗、略修边幅邋遢叔,坐实验室讲台转椅,翘二郎腿,正丝毫形象睨视:“挺早啊,十五分钟才拉课铃。”

“嗯啦,因刚刚体育课,操场,直接。”任班长,老师联系交流基本负责,秦守老师话。

“体育课……”秦守取烟斗,,吐口烟雾,“刚打架?”旋即,秦守视线越,扫向群,落灵身,“位新……”

秦守喃喃,并视线抬,仿佛穿透空间,忽:“今实验课草莓,正劣徒研究课题,课吧。位老友回……”

完,等众反应身形冰升华水蒸气般,须臾间化缕青烟,升,散逸,消失见。

啥?

况?

秦守忽,实验室相觑。蓝,才将脑回路转,搞清楚状:

任课教师秦守,因突老友回校,,便抛找老友

……蓝灵干笑:“位秦守老师,点特立独啊。”

课,物理、化、体育老师虽处,仍算理解范畴内。位秦守老师,特立独程度,未必太异常吧?

尴尬,解释:“吧,句戏言,叫‘秦守’。位秦守老师,邋遢,夏玄仙门屈指,修堪称旷古绝今,非常厉害。”

“仙门佬?半点仙风啊。”蓝灵做读书少别骗

则表示书确实太少,图图森破:“秦守老师师承南华真脉,讲究逍遥,随性洒脱,向拘泥俗见。”

灵闻言,做‘哭笑

继续:“秦守老师因何校教书,问题未解谜,知。比较清楚,即若性、入其法眼,秦守老师将其收真正,量身定做、因材施教传授仙门功法。”

“像高二2班明亮、高二4班尣草莓,被秦守老师收,分别修明修仙诀》《老尣修仙诀》两位长。”任拍蓝肩,“骨骼精奇,或许试试拜入秦守老师门。”

灵依旧哭笑:“尣草莓仙法门,怎《老尣修仙诀》啊。”

笑哭:“仙法门,秦守老师将仙法门改改,量身定做《老尣修仙诀》啊。基本功法,秦守老师烂熟修改,仙门佬啊。”

曹操曹操,今草莓草莓

与蓝灵两感叹方突股空间波——位粉衣男仿佛被衣服随丢进垃圾桶般,突空间波物实验室,并屁股朝

,正尣草莓。

尣草莓神懵哔,错愕已,很快反应回即将砸,猛扭身百八十度,双——,刚将屁股与蓝灵两……

尣草莓双,借反力支,回身众高弟,挠头:“思,临师扔代课,突兀,见谅哈。”

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灵实控制住接话,冷:“被扔……”

“哈哈,习惯,习惯。”尣草莓打哈哈,循声注灵,“咦,灵啊。6班理科班啊,选双修班,双修呢。”

灵脑门冒黑线:“语境将双修班换文理班比较合适吧。”

“哈哈,,差嘛。”尣草莓笑,示赶紧座。

尣草莓进课准备,蓝灵轻声问:“高二被随便拖代课,?”

“嗯,。基本高二,理论课全部,高二基本实践或实验主。像草莓眼加入科神教,秦守老师做实验课题,空闲很。”

“哦哦。”蓝灵哦两声,视线转,见尣草莓拿准备课堂讲解东西。

明白尣草莓拿东西干嘛

尣草莓再次抱材料教室材料室,经其身旁,蓝灵问:“草莓,问秦守老师做实验课题啊?”

草莓啊。”尣草莓抱奇怪盆栽草莓,露阳光般灿烂笑容,“组培苗变异株选育草莓新品8月已经通管理站鉴定。实验课题,新品草莓繁育方法。”

盆奇怪盆栽草莓,怔点头:

与平常熟悉草莓完全相反新品草莓——雪白饱满果肉,点缀红色略带黄色

PS:图源网络~~~

者其书:此间怪力乱神
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