画元素呈知切，果画元素呈"星球方"，真实。
什客观物进反驳，因根本客观物。像奴隶识被奴役，实，正奴役奴隶，反驳毫威力言。
反驳假设客观物处识外，假设识内容跟谓客观物致，宣称真实？像奴隶识被奴役，并且确实根本奴役奴隶，奴隶被奴役。
，整画元素虚假，管呈内容什，虚假。
客观物依旧属识内容，认知识内容，画元素呈。并存客观物走，判断客观物理解脑认知。
画元素呈知全部，角色认知认知，全部。角色，画元素呈真实，因东西。
关键，角色。
角色本身虚假，画元素呈。知呈内容，因呈内容，整画元素本身真实，哪怕角色认真实真实。
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认知全部，认知内容重，认知认知，认知全部真实。像奴隶识被奴役，管究竟奴役，奴隶被奴役。
，管奴隶脑认知内容什，份认知本身真实。
并存客观物，因客观物本身认知部分。或者，识内容，画元素呈。将其分认知客观物两部分，像认，真实存变客观物。
画元素呈，呈内容全部，呈。角色见，听见，摸，脑分析，此刻够觉察，全部。
客观物，权威士，识全部。感知全部，觉察全部。
，根本。或者，谓直画元素呈，识内容，份觉察觉察画元素。并画元素呈，，画元素呈。
整画元素虚假，管呈内容什，局限罢。
论何角色虚假，跟角色言思维并关系。回原点，根本存束缚，角色角色，言思维角色，真实。管角色何，影响真实分毫。
识切，识内容何产呢？被绪抓住玩，识内容，永远被相信。更改内容并什，真实真实。
或者，并非相信识内容，识内容直。画元素直呈，唯呈玩。
真实并未呈，法局限限，整画元素此呈。法知晓超越画元素外玩，角色永远被困局限，画元素呈，识内容，全部，角色全部。
另方讲，识内容管什，真。因识，并且已经被识，画元素已经呈，怎假呐。
更进步，限存，局限存。识存，份觉察存，整画元素真实。仅仅呈，已经呈，局限。
份觉察跟画元素体，识跟识内容体。
再次回位置，画元素呈，什斩杀呢？呈角色相信某东西，什问题吗？已经呈，什争辩呢？
虚假段，安抚。错，角色识内容全部，真，画元素呈，并且已经呈。，似乎已经走尽头，根本继续进性。
，依旧真实。并识内容，并画元素某幻觉某真实，整识内容，整画元素本身真实。
袁长文感受矛盾，刚才觉很矛盾很问题，存。
识内容全部，客观物识内容，跟谓认知思维任何区别，识内容。尽管内容全部知晓，已经呈内容，整内容本身真实。
办法进效比喻，比喻潜误导，仿佛客观物进比，仿佛识内容脑认知。
管怎思考，终究识内容，终究画元素呈。识存，份觉察存，始终法逃脱"识"、"觉察"句式。
识内容重，识才重。画元素重，份觉察才重。体，毕竟限，毕竟真实切。
画元素呈并非真实存，袁长文觉非常头疼，仿佛论何法象状态。像努力构建五维空间，仅仅数描述，像熟知苹果熟知五维空间，做吗？
画元素并未呈内容，什问题吗？
放，臣服，让画元素由呈。关键，抗拒拼命脑思考状态，依旧画元素呈。
让角色控制，空等待画元素直接呈。再思考，再相信脑扭曲，画元素呈，状态丝毫抵抗。甚至，抵抗本身抵抗。（未完待续）