今什，陈雪梅差，初二拜，齐齐整整，特别。
“进几今，越息。”
“先别夸，免太嘚瑟！”陈雪梅今比轻，整气色，，什！
“几马高考吧？”高考，钱进几习陈兵直知，钱进虽做，读高几暂放，专备考，绩提升，再加陈兵霸型舅，照陈兵给资料复习，考专科怎问题，再努力点，梦啊！
特别定，普通需努力，让陈兵惊喜钱佳慧苗，直精培养，希望陈孩几，候，才叫真呢！
“，今呢，两陪妹妹，吧！省点！”两儿底差点，儿思习，绩直二儿，二儿特别刻苦，今绩算稳定，儿反正绩直，虽点，几孩肯读书，陈雪梅送！
反正缺点钱，孩息，将才更放！
“准备，剩间，等候再给寄份复习资料，什懂问老师，打电话问，考绩，候做什，做什！”陈兵言门槛，陈兵觉几孩此，，经历太少，必早进入社，校点东西。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
“舅舅放吧，肯定考！”几孩今算懂，陈雪梅放，陈兵很感激，“五，给几孩资料很珍贵呢，结比校老师！校借，绩提高，老师特问呢！让教教孩，跟，已经班工，且忙，。”
陈雪梅，今跟陈兵感激陈兵，让几孩知陈兵关，陈兵体陈雪梅思，帮，“咱边提高升率，进借借吧，进，几气，知吗？”
考容易，高考恢复几，老师教经验经历久断层，肯定欠缺。
今虽慢慢形体系，经验数次教复习结，陈兵，且习效率很高，很针性，给几孩笔记复习计划很针性，效果。帮别，陈兵吝啬，校存竞争，候怕被超越，并几孩因什结。
“舅舅放吧，气！跟借借，拿抄，原版肯定留！舅舅份，懂，珍惜！”几孩比较懂，分享愿分享，校风气直很呢！
“舅舅知，习藏掖，怕被别。资料，始分享东西，相互习，进步很呢！”班氛围，习气氛浓厚，效果！
陈兵很乐见况，“，加油，等消息！”
“，候肯定让舅舅失望！”父母担，关，几孩怎忍让爱失望呢？
今卯足劲习，算放寒假放，点陈雪梅表扬，“近蛮乖，放假玩，进近卖货，专书呢！表错，知候考怎。”
陈雪梅几孩近状态高兴，至考试结果，算差点接受，复读，“今希望预考考点，候才高考资格，参加很错，考专科什，本科话，完全放鞭炮！”
今早始实高考预告制度，毕竟资源，预考高考资格，考性高很！
“妈，肯定，放吧！”
“，妈别瞧，几舅舅笔记资料，已经进步很。”预考，努力白费吗？
钱佳慧，，钱进钱忠，次性，管什校，读！
路，走！
“，信很错，相信，才重！”陈兵几孩鼓励教育，希望几孩尽全力努力，留遗憾！
代其实比较辛苦，什经历，，凭努力收回，真留遗憾！
“舅舅，等消息吧！”言惭，信！
努力久，真连预考考，辜负长辈期待帮助？
直读书钱进近特别努力，三兄妹，打算考临近方，候照顾妹妹，钱进懈怠！