花西每校，长候，花西。近期工繁忙，花姐推掉整工，花西爸参加高期长。
花西爸爸坐教室言，糖球爸宛若兄弟。糖球妈站讲台，班主任妈妈件知什候全员知晓，习常，像卖部幕Boss赔本做做慈善校长，习常。
“做慈善应该。需整拿讲，应该助助。”校长常告诉，校几乎捐款活，让爸妈钱献爱，倒义卖图书捐赠。
校长各班级窗口巡视，幼儿园部，，初，高部，担责任。
校，绩话语权。次长，糖球，花西金鱼被邀请校，长求，级班级三艺，打破长让孩追星惯例，追星，长甚至超。
升率市重点齐平甚至超市重点普通高，特色业，课程却很丰富，究竟什魔法，让业特别繁况，考仪校呢？并擅长校习，其方校社贡献，功劳校长办理念。
周，长校，孩则班主任书改编电视剧，知知者班主任已经重。表达让主角表达。
边写业，边电视，糖球交给，课整已经很累，回硬头皮做业思。
工，做整喜欢工，关系复杂，每饿肚加班加班工资，周末休息，类或许类长，类类长。
校长努力改变魔咒。
长项，包括列考试三三绩，防止错误比较，批评孩，关孩习态问题，教育业孩教导问题，像医帮治病，身体健康顾，班主任工解决问题矛盾，每庭，父母根本长，通宵打牌。
校招品质恶劣孩，算境并，放弃造材。
班主任，凭借写书记忆力，，记住每校表，长分享，算眼绩并，老师孩特质展方向。
“每静每做，知觉向目标靠近。”花西分享习，跟习孩，绩稳步提高，且做务。
“果绩落千丈感觉，怎帮提高绩，胖，怎理解肥胖感受，理疾病。怎给做咨询。”理咨询员金鱼班言。
爱与交流源赋异禀孤独敏感易受伤，校长给安排校职位，让初部咨询，长经历特殊，帮助，帮助老师，传递精神接工，金鱼确实太爱与交流。
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校长嘱咐食堂给长安排晚餐，带回给孩吃。鼓励长孩沟通校。鼓励间沟通工遇关系问题。
很孩害怕请长，校，长却更怕长，怕，期待，孩期待班主任今夸什话，全绩轮输赢校，品格永远位。
长目向长告知绩，长做沟通，重点放长庭，理辅导。
长很班急匆匆赶，准备热饭菜，让饿肚听“批评”，解孩校吃什饭菜。每什课，术老师，体育老师，音乐老师，参加长，提点，虽擅长文理科，艺术体育方特长。
每次长结束带孩绩懊恼回，反明接需解决什问题。
够帮助提高绩，金鱼宣布三礼拜课，再赶校进度，帮助绩落。
校入门槛金钱名校名额，很特长，品格优秀，长底层劳民，经济困难，正直朴实，校长设置助金，习境困难，保护尊严，金鱼，喜欢助金，爸妈钱，穷。
，助金穷孩设立，像助乐，帮助贪婪懒惰，才真正穷，困难，买东西给父母，怜孝骗取助金，教训校长经历，曾经资助贫困读书，变挥霍钱财，诋毁校长。
，校帮助努力进，低，品格。
“品格，培养，朽木雕，玉琢器。”话常。
长像给长休息轻松议，长，校长定纪放弃业展，安状法。理，买单。
与其长，长课。
“觉长给孩辅导功课，校该做，长尽量别让工影响活，应该陪孩玩。”糖球觉寓教乐，活什？价值，短短八十百，做贡献，少让快乐，“果读书候绩理，硬逼孩超其绩啊。果孩赚钱长，受吧。”糖球初候考虑。
班主任宣布长，孩场，且校长安排校放，半课。
长需写长体，二让带校。幼儿园部长，校长做求，班主任回业本习惯保留高，候让长监督孩做业，高候更让长解孩业量。
教室，长吃饭，讲台，感觉像，轻，朝气蓬勃。
假期考试工太痛苦，放假考试习，花完钱，间长痛苦，做平衡。
茄汁肉片花西跟厨房师傅做~