“，变坏什区别吗？”
姬青奈眼头顶进度条，叹口气：“且，条件太严格，二十世纪老师早习候直盯？”
姜澜摇摇头：“知。”
世界并知二十世纪课堂底什，绝数言实遥远，根本。
“啊……”
姬青感叹，突知游戏怎进感觉。
“游戏……思……”
课。
刚才迷茫浪费点间，节课玩言其实很短，算非常耐觉聊。
老师离教室，喧闹声音扑。
姬青突，教室瞬间数清选择话框。
“哇……课外活丰富……”
姬青环顾四周，够十几凑组圈，每话框，写圈接进活，及否加入。
“，二十世纪孩社交活丰富啊？”
姬青注，包括厕，老师坏话，孤立某，借钱等等等等。
“才级吧？”
姬青始怀疑走错方。
“错，才级，，俩像被孤立。”
“啊？”
姬青扫视圈，并话框“孤立姬青”，或者“孤立姜澜”字，并觉被孤立。
“圈，俩。”
姜澜点笑，点感慨，姬青本理，却让感觉太久见。
“，故孤立，其实？”
姜澜点头。
姬青叹口气：“感觉比被故孤立怜。”
“毕竟走路，见，级，其实挺怕吧。”
“吧，试试加入圈。”
虽实很幼稚，姬青觉挺趣。
三十世纪校绝混乱序方，姬青受注重培养兴趣教，很少课感压抑，课像泄般肆忌惮。
左右，姬青选择离近圈，员男，讨论主题：明捉丑虫恶。
姬青选择加入，男孩走进圈，头浮环形选项环。
内外分几层圆环套组圆环，内层“劝、命令”简单选择，外侧选择什虫复杂选项。
圆环，填补空白圆形按钮：加入议题。
圆环方，显示正进议题：“甲壳虫更怕甲壳更怕。”
姬青毫犹豫选择加入议题，经话轮选择，力甲壳更怕结论。
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围圈男孩始七嘴八舌表见：“根本懂虫。”
“根本懂。”
“根本懂怕。”
姬青被直接逐圈。
姬青目瞪口呆，准备做点什候，课铃声响。
节课语文课。
走进教室老师早习姬青抓住老师，站讲台，始讲课。
姬青奈回座位，敢再分，因姬青喜欢变坏。
课半候，姬青突教室，，依充满各圈与议题。
比，刚才课间姬青本加入圈，男议题：次欺负象换姬青算。
姬青目瞪口呆候，老师突爆。
截粉笔惊速度与精准，命圈男孩，惊讶，圈烟消云散。
姬青更加惊讶，甚至知该什。
“二十世纪……老师强吗？什，粉笔吧？”
姜澜沉默：“，平衡非常难掌握，般经量练习点分，法掌握特殊物体投掷技巧。”
“分，刻练习？”
姜澜犹豫，点点头：“应该。”
“语文老师啊？”
姬青问题让姜澜陷入沉默。
言。
两沉默度节课，答间弹问题，提高点分数，两焉。
姬青姜澜语文老师奇异投掷法，知底代表什。
“语文老师隐藏高，习独特投掷技巧？”
“……”
虽听很奇怪，姜澜仔细思考，排除其更加离谱，唯答案。
“抓住机？”姬青跃跃欲试，课间间，已经迫及待脱离幼稚园展，进入真正传奇游戏，“定招校呢？”
姜澜犹豫，点点头：“等等……”
姜澜诧异倒椅。
刚才本站，结果双腿使丝力量。
“什……瘸腿……”
姬青笑：“真实游戏！”
姜澜奈叹口气，坐椅转身，加入旁边圈。
“语文老师很厉害？扔粉笔招谁教？”
愣。
“啊……粉笔？”