李牧点点头：“具体吗？什循环？”
李诗双明亮眼睛带抹恐惧，忆车经历。
“今午，校门口乘公交车市三联书店买书，车犯困，迷迷湖湖睡。”
“知什候，被阵老式机铃声吵醒，候脑懵懵，感觉眼强烈白光，应该爆炸，什知。”
“再次醒，脑清醒点，头点痛，吓身摸摸，什。松口气，刚才做噩梦。”
“，口气喘匀，该死铃声响。”
“爆炸，次脑清醒，知假。”
“三次醒，摸摸身，完损，识遇科法解释象，次再被。”
“找司机叔，车，告诉辆车接。”
“，铃声响，爆炸。”
“四次醒，害怕，精神绷紧紧，逃离辆公交车，打车窗，打。”
“办法，直接拿车安全锤砸车玻璃，刚拿安全锤，车警报声响，该死铃声响。”
“根本砸窗户跳窗间，轰声爆炸。”
，李诗脸仍带抹惧，两次逃失败让刻骨铭，余季。
“，五次醒，刚才次，识硬。”
“刚醒，脸色太，问病，识装病途车办法。经常坐辆公交车，司机叔熟悉，挺，始装病，谁知妈热，带药。”
“幸亏帮忙，车。”
李牧：“别客气，沾光，才跟车。”
李诗紧张盯：“今全部经历，相信吗？”语气信，实太离奇，根本科解释。
李牧却乎料点点头：“信。”
李诗愣：“真相信？”
李牧反问：“假话骗吗？”
李诗：“，真。”
李牧：“信。”
话题转：“外电影土拨鼠吗？很像，回重复，限循环。”
李诗摇摇头。
李牧：“间。”
李诗叹气：“况，机吗？定什候被警察带走调查。”
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李牧：“随，陪。”
，批警车救护车赶赴场，警车，接被请调查，李诗脑乱乱。
“警察果请调查，问什途车，该怎解释？”
李牧：“该怎怎，车嘛！身体舒服，需途紧急车医院，警察。”
李诗点点头，突什，焦急：“果警察调查呢！根本医院，该怎办？”
李牧：“陪趟医院。”
李诗思：“病，医院被拆穿怎办。”
李牧：“警察应该调查细，且容易拆穿，医院挂号，精神，记忆力差，做噩梦等等很难仪器检查症状…”
“况，病，医否定病，警察问应付。”
李诗，确实。
向李牧：“哪呢！怎办？警察问该怎办。”
李牧笑笑：“咱俩朋友，病半路车，送医院。”
“，叫李牧，记，别警察问连名字知。”
李诗脸点红，扭扭捏捏，解决办法，顿朗。
“叫李诗晴，警察问，别错。”
两相视笑，股陌感立刻消半。
李牧：“走吧，趁间，陪趟近医院，先警察边应付。”
李诗点点头：“。”
两往走段路，始拦租。
李诗再次：“次脱离公交车，被炸死，脱离循环。”
李牧：“，神秘象底什机制，咱并解。”
“或许公交车，活，已经脱离循环，接平常活。”
“或许符合某求，什候再次陷入循环，重复经历。”
李牧比较倾向，任务“查清真相，结束循环”呢！
什解，完全抹黑，循环快结束吧。
李诗沉默，忽口：“其实希望循环结束，辜受伤死，果重新始，或许办法避免惨剧。”
李牧：“希望愿，或许老爷惨状，故让循环拯救呢！”
李诗浅浅笑，什：“场爆炸故，油罐车公交车相撞引，果重新回循环，阻止公交车油罐车相撞，阻止爆炸。”
李牧觉公交车爆炸简单：“，几次爆炸，底什原因造？全部因油罐车相撞导致，解吗？”
李诗摇摇头：“脑懵懵，太。”
“，辆公交车，咱眼皮底油罐车相撞爆炸，觉果再次回循环，应该阻止试试。”
李牧：“理，尝试。”
“，觉爆炸或许其原因，每次爆炸听机铃声，油罐车相撞属偶件，什提听铃声呢！”
李诗很懵，点确实合常理，根本头绪，其办法，死马活马医。