今课受益匪浅，祝霖暗搓搓打算今课东西记，真，习项巨工程，每需记很知识，虽记忆力很，，需继续。
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马文才早早打算休息，见祝霖哪做久，知做什，披衣服，走，底搞什鬼。
祝霖原本写，突间眼变片黑暗，怎回，抬头见脸，马文才脸吗？
“怎，吵醒？”祝霖见马文才准备睡觉，才安静写笔记，怎？
“，奇怪，干什已”马文才注祝霖写什东西难，信？
认识祝霖，经常写信回，简直奇怪，太，爱吗？
“哦，记笔记”祝霖笑回答，记马文知什思，果其，回头，见马文才迷惑眼神。
啊！迷茫，真爱，已经始兴奋，“坐，，什笔记”什知，很糟糕。
，什知，很悲哀，，，点活义，很悲哀。
“笔记，注解懂吗？”祝霖试试马文才知知注解，知话，容易。
“注解”难，注明，解释思，，马文才真，十分聪明，点通，真很厉害，，代，定很。
，祝霖差，候，神经太粗，或者少根筋原因。
“知吗？”祝霖问。
“，注明解释思”马文才祝霖笑话，介，很奇，什，每次祝霖知词语，难因书太吗？
部分，关键，代知识，词语，跟古代词语实相差很，，应该，很思，被赋予很思。
“，错”祝霖马文才听见肯定，竟笑，轻轻“笑笑，定比较帅气点”。
“吗？”马文才考虑：“”，祝霖期待眼神“，条件”。
“什条件？”怎波三折，祝霖满，“吧！”
“告诉，什愿做官，原因？”马文才并相信，祝霖原因，，祝霖完全力做官，什愿做？
祝霖，马文才老问题，怎回答，忘，真糟糕。
“嘛”突借口，刚。
“借口”马文才祝霖，知借口，使。
“吧！”祝霖马文才幅打破砂锅问底，拔凉拔凉，感觉谎话，吃兜走，真很诡异。
底，什怕，武力值错，虽比马文才，，代表比，归根底继续习武。
初因书原因，很候，坐，怎练武，。
“，做官，哥，二哥已经做官，做，再，爹希望再做官，像二哥将军，很辛苦，爹希望像累”祝霖半真半假，爹希望，做官，，怕累累，怕暴露。
“真？”马文才怀疑问。
“，信话，查，受宠爱”祝霖信，实话。
马文才祝霖脸笑容，算放，其实，见哥候，，哥很疼爱，祝霖真做官，应该阻止。
“习啊？”祝霖被打岔，快忘记始做什，才，真，做真专才，话，忘记，怎办。
“，继续吧！”马文才笑，摸摸方头。
“，摸头，长高怎办”祝霖，因马文才摸头被哥见，搞哥摸头，型变乱。
“长高什关系？”马文才明白，怎摸头，影响长高，真奇怪结论。
“怎关系”祝霖觉很矮，虽比祝英台高点，，马文才比高，真嫉妒。“娘”，嘟嘟嘴。
“啊！”马文才水嫩红唇，咽咽口水，知什，奇怪感觉。“哎呀，喜欢摸头”，摸。
“哎呀，摸，听听讲”祝霖拂头，威胁。
“，”马文才注视祝霖认真。
“吧！其实……”祝霖见马文才认真，适应，奇怪什适应，仔细跟方，东西思，与词语，希望更东西。