谷娘带包袱陶渊明，希望请求帮助，让儿回，实法忍受儿身边感觉，甚至，几，睡觉候，感觉儿哭，知哪正受哭，切让寐，几，实忍，找找陶先许其办法。
“怎早呢！”陶渊明正哭哭啼啼，真受，怎晚才，虽很喜欢莲孩，毕竟长，点感。
“，”谷娘哭擦擦眼泪，向陶渊明，“办法，已经欠债很久，债主门债，莲觉”谷娘实，直哭。
“唉，件，找找别帮帮忙，权势帮啊！”陶渊明，欠债钱，经义，实力，钱赎件倒，知少钱，趁机加价法知。
谷娘其法，书院帮钱势，其愿救儿，儿给妾，愿。
“积蓄，给给赎吧！”陶渊明刚屋，荷包交谷娘。
“？”谷娘，听见声音顺势接，感觉点劲，，荷包，“使”，连忙东西给陶渊明回。
“，难儿回吗？”陶渊明，已经其方法，，觉直接给赎比较，“站，坐算什”，坐，陶渊明点。
“”听，谷娘觉太，连忙站，握荷包，觉点烫，东西给陶渊明。
“拿，虽点钱，，赎莲，应该差”陶渊明方并钱思，觉表达番。
谷娘觉推辞话，太，理很懂，，知，“实谢谢，找儿回，等回，定让谢谢”。
陶渊明离身影，知，次恐怕容易解决，，管，，外游历比较点。
，波折。
“，今陈夫什讲课啊！”知怎，五柳先，陈夫教再像。
，很喜欢或者，很奇，底今，陈夫怎教。
“吗？”马文才关书祝霖，很担，昨已经听见祝霖咳嗽，应该点受寒，昨被给祝霖，，今脸色很。
“，点点已，久”马文才关，感觉暖暖，快离，书院书，点点，半书，真点惜。
“真”马文才似乎点相信。
“真”祝霖马文才笑笑，“身体呢！几回，估计几书院书，给书吗？”祝霖温，让马文才书，虽，已经确定，马文才走武条路，，点书错吗？
“吧！陪，书诱惑力”马文才根本劝祝霖，跟书，倒知，底，书什神奇处，让祝霖根本法拔。
其实，获知识，静书，书迷，读书读书，喜欢已。
老实，般被强迫书，旦机话，绝。
管马文才祝霖怎沉浸书世界，荀巨伯祝英台陈夫教很感兴趣，等陈夫。
“呵呵，啊！”陈夫声音传，见身影，知，哪。“今给课找”
陈夫积极找，兴奋极，枉今早，倒底哪。
“，张纸”惊讶叫：“字哦”。
“今找奖励，，找哦。”声念纸条字。
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随，方张纸，像怕法，实，陈夫确早布置，且很方留提示。
找话，很趣，留提示纸。