两月。
忍者校级A班。
课间。
正整理书籍向郎，宇智波鼬，：“郎，习！”
“习？鼬，什思？”向郎皱皱眉头，问。
“郎，打算跳级，级知识，浪费间，打算习其级知识！”宇智波鼬解释。
“果此，愧仅几忍者校习间毕业其！”向郎。
向郎点点头，：“鼬，祝贺！”
“郎，呢，跳级吗？虽方战，互桌，怎解方习进度。已经将级知识完全掌握，相信定完全掌握！”宇智波鼬向郎认真。
“鼬，思两跳级？”向郎问。
“，郎，思！”宇智波鼬。
“鼬，什？”向郎问。
“郎，清楚什，感觉果够跳级话，似乎更习力！”宇智波鼬。
“呵呵，鼬，认吗？”向郎笑。
“郎，错，认！”宇智波鼬。
“！鼬，答应！跳级！”向郎，。
“，教员室找铃木老师申请吧！”宇智波鼬。
“！鼬，吧！”向郎。
——————————
忍者校教员室。
“田老师，昨宇智波鼬向郎问问题？”松老师问。
“唉！松老师，啊，怎！宇智波鼬向郎三始，直，基本将教授级课程知识点疑惑处向询问遍，且问问题深度超级水准，问题询问深度连知怎两讲解！”田老师。
“田老师，啊！感觉宇智波鼬向郎像妖孽，快将知识给榨干似！”松老师。
“田老师，松老师，教导，真痛并快乐啊！”山本老师。
“！！山本老师，痛并快乐！宇智波鼬向郎询问痛苦，两知识习点透灵性却让老师兴奋已！”松老师。
“啊！啊！”田老师。
……
“咚咚咚——”教员室敲门声音响。
正聊众位教师相互间，安静，因知进教员室才敲门，教师话，直接推门入。
山本老师：“进！”
“唰——”听教员室准许进入声音传，宇智波鼬将教员室门打，向郎相继入。
议论宇智波鼬向郎，众位教师相互，拿身教案，顾，奇宇智波鼬向郎教员室干什。
宇智波鼬向郎教员室，走铃木次郎办公桌。
“鼬，郎，哪懂吗？”见宇智波鼬向郎找，铃木次郎询问知识点，口问。
宇智波鼬向郎视眼，宇智波鼬口：“铃木老师，郎次询问问题，份申请请铃木老师批准。”
“申请？什申请？”铃木次郎疑惑问。
，教员室其教师奇竖耳朵。
“，铃木老师，郎打算铃木老师申请跳级习！”宇智波鼬平静。
“跳级？”铃木次郎重复遍宇智波鼬话。
“，铃木老师，鼬打算向铃木老师申请跳级习！”向郎。
宇智波鼬向郎两选择，教员室诸位教师既感觉乎料外，感觉合乎理。
毕竟级知识宇智波鼬向郎已经习完，留级浪费光阴。
况且，申请跳级习，宇智波鼬向郎并，做。几忍者校习毕业旗木才——旗木卡卡西呢！
“啊！鼬，郎，申请，老师需讨论，马给答复，先回班级吧！”铃木次郎，。
“嗯！谢谢铃木老师！铃木老师再见！”宇智波鼬向郎视，向铃木次郎感谢，随，两离教员室返回校。
等宇智波鼬向郎离，安静教员室瞬间热闹。
“呵呵！申请跳级习！”山本老师。
“啊！几见申请跳级习！”田老师。
“啊！知宇智波鼬向郎需久间够忍者校毕业！”齐藤老师。
“错，齐藤老师错，忍者校毕业间短记录，已经忍旗木卡卡西创造记录。知宇智波鼬向郎需久间！”加藤老师。
“，别议论宇智波鼬向郎底需久才够毕业，讨论何处理宇智波鼬向郎跳级习申请吧！”铃木次郎。
“错，铃木老师错！，诸位老师宇智波鼬向郎很深刻印象，讨论宇智波鼬向郎两跳级习申请吧！”松老师。
“铃木老师，教师间讨论？宇智波鼬向郎两敏感身份，应该由更高层级才够做决定吧！”加藤老师。
“加藤老师，其诸位老师，错，宇智波鼬向郎两敏感身份，宇智波鼬向郎跳级习确实由更高层级决定，更高层级决定候，需询问教师间见，觉教师间先形致见，再向更高层级汇报，节省间！”铃木次郎。
“确实此，诸位老师，做表决吧！请举！”齐藤老师赞。
“！”
“！”
“！”
……
铃木次郎教员室教师，点点头，：“，既教师间形致见，将汇报，听指示，诸位，先忙吧，先汇报！”
完，铃木次郎身离教员室，向更高层级汇报。
——————————
级A班。
“鼬，觉两跳级习申请够获批准吗？”向郎问。
“郎，应该，毕竟并申请跳级习，例，难度！”宇智波鼬。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
“鼬，真此，！毕竟两身份敏感！”向郎。
“郎，错，身份确实敏感，应该问题！”宇智波鼬。
“，鼬，相信话，操！”向郎。
“郎，必操！”宇智波鼬。
“嗯！”向郎点点头，随即节课做准备。
——————————
火影楼。
火影办公室。
“咚咚咚——”敲门声音响。
“进！”猿飞斩头抬处理，。
门打，敲门员走进，猿飞斩抬头眼，问：“次郎，什吗？”
“火影，忍者校边份加急汇报，请批阅！”山村次郎。
“忍者校？忍者校什加急汇报！拿给吧！”猿飞斩眉头微皱，。
“！”山村次郎答应声，接将忍者校加急汇报呈递给猿飞斩，随便退火影办公室，并伸将火影办公室门关。
“宇智波鼬向郎两申请跳级习？”翻忍者校递送加急汇报，猿飞斩皱皱眉头，喃喃语。