午节课历史，二节理，完体活课。两节课点犯困，体活课变儿，撒欢往操场跑。
别久，班早各团体，男踢足球打篮球，校水泥乒乓球台打乒乓球。
二端带班参加汇演先奔宋老师办公室，二端轻车熟路，班回顿八卦。班长老师办公室跟逛城门似。
宋老师已经办公室等，见二端敲敲门探进脑袋，宋老师拿钥匙身。
其挺敬畏班主任，见宋老师，话，默默跟。二端点觉性，跟宋老师并排走，问呢：“宋老师，拿班录音机，应该吧？琴房插座？”
宋老师睨眼二端，，拿才问，点晚啊？
嘴话却：“，别弄坏。琴房插座吧，应该。”
其实琴房，台钢琴台风琴，实验创建素质教育校，才鼓捣。除音乐老师偶尔弹弹，它基本空置。
实验扩招，教室够，几，琴房被征。
琴房正楼边，靠近侧门位置，进进琴房路。
宋老师拿钥匙打门，算脏，需打门窗透透气。几老师交代，窗户。
宋老师拽椅坐，准备审查班节目。
二端帮彭晓宇钢琴罩布取，彭晓宇打琴盖试试音，。
“宋老师，准备两节目，舞蹈《担鲜藕》，另歌伴舞《长今》。《担鲜藕》已经基本型，《长今》因刚拿伴奏带，需调整排练。”再怎甩掌柜，宋老师初班绝boss，二端细细给老师交代番。
“先排练《担鲜藕》吧，剩等再。”宋老师听舞蹈，精神。啥啊，因据观察，别班像舞蹈节目很少，即使什京城金山。初，跳金山太简单点儿？
班长俩，听，码新绝足够。宋老师莫名期待啊。
“，先跳《担鲜藕》”二端跟宋老师沟通完，找曹寄蕊李芙菱准备排练。
录音机插电，二端磁带放进，让另帮按播放键，边准备。
“班长，像点记。”知班主任，曹寄蕊紧张，声跟二端。
安抚捏捏曹寄蕊腕，二端真被姑娘打败，才班主任怕什啊，等真演咋办？
“别怕，咱演候观众更啊。别其，专听伴奏做。”奏响，二端功夫搭理，啊，逼，太惯。
毕竟曹寄蕊真草包，音乐响私杂念丢边。几乎识反应吧，三始跳。
二端分明觉曹寄蕊李芙菱回肯定练习，比文工团候熟练。
幸练习，真被俩妞儿给甩呢。
虽仨穿宽校服，效果打折扣，支欢快活泼舞蹈却吸引很目光。包括间门口路，因三级几班节课体活课，挺。
琴房门口经，听见欢快音乐，奇驻足观。
结果见三姑娘，脸带甜笑容，蹦蹦跳跳音乐跳舞。
三步伐轻快，俏皮爱，互十分逗趣。举投足并野路，舞蹈功底，点十足。
慢慢，门口越越，连窗户外。
等结束完，二端，哇塞，什候围？！
宋老师笑鼓掌，带头，围观跟鼓掌。
曹寄蕊兴奋脸儿通红，连李芙菱抿嘴笑。二端嘿嘿乐，舞蹈应该挺功哈？
刚才瞄见围观，，体活课？
“哎呀，太，太思。周端端，搁哪儿整？”宋老师二端，再怎初编排舞蹈吧？更何况伴奏专门配。
略略点喘，二端凑宋老师身边声嘀咕。“宋老师，您声点儿。市文工团找老师呀。”
宋老师惊讶抬眼二端眼，知孩耐，知耐。校搞演，搬文工团救兵？
“挺厉害啊，班长。”宋老师调侃，叫二端班长。
难二端谦虚，摇摇。“，给找，哪儿本。宋老师，您反应，节目啊？”
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宋老师拍腿，高兴：“啊，怎？！绝蝎粑粑，（毒）独份儿！”
旁边曹寄蕊听课候文绉绉宋老师句歇语，忍住笑。气氛倒比轻松许。
“，节目已经剧透，咱关门练吧。等演呢，让完。”宋老师挺保密识，始撵门口窗户围观。
老师撵，敢赖走。打听几姑娘哪班。
二端知，经，庆汇演露脸候，几名。（未完待续）