“嘿！瞧瞧谁。”
阿奇脚刚踏校车，坐间靠窗位置贾斯丁座位站，高声嚷嚷句。
很显，贾斯丁车停靠站车站等车阿奇。
阿奇走，车孩始哄。
论比阿奇高级、级、甚至低级，朝投嗤笑目光。
噗咚——
数秒，向走几步阿奇被绊倒。
“注路，loser~”伸脚绊孩居高临，嘲讽语气言。
阿奇什，默默爬，并伸捡掉落纸袋。
，另孩先步抢走落纸袋，话将其打，并高举喊：“嘿！快，阿奇午餐两片干包梅糖！哈哈哈哈！”
其话音落，车片哄笑。
虽份寒酸午餐并什笑，并重点。
很候，处特定环境，实本身被模糊，被气氛立场驱使。
比此、此刻……
校“酷孩”恶霸找阿奇麻烦，果表悦或者站替头，被欺负许。
愿阿奇落场……。
“嘿！鬼，快给滚座位！工夫跟耗，，给安静点儿！”
几秒，司机抱怨声传。
车唯，并太反应，认孩间打闹，关注、乎。
部分，讨厌工，讨厌程度往往与薪低劳强度呈正比……
，司机，快点班车跑完，赶紧休息，其本责任；鬼别车搞什故，剩校问题。
司机喝声，孩稍稍收敛。
“给，loser~谢。”抢走阿奇午餐孩边将纸袋递阿奇，边副嘴脸将阿奇梅糖放进嘴。
阿奇伸接纸袋，孩却撒将纸袋重新扔回。
阿奇再弯腰将午餐捡，并快步走校车排角落坐。
，车始驶。
此止，阿奇每早经历常；其实今算悲惨，若赶某车恶霸，方故坐身边，路抓头、推脑袋、拧胳膊等等。
何展呢？。
阿奇名字叫方相奇，论外表平表，很普通亚裔。
，转基奇纳公立校。
“父母”给办入续很少露，理由“工忙”；校老师本什热约谈父母，部分候通校官方网络交流工具长交流，且“交流”校方求，否则根本懒废话。
老师眼，阿奇很烦；绩平平，什钱，逢节给老师送礼……，几条，绝数。
等级制度分明联邦，底层工薪阶层服务公立校，配套资源底层——每何退休捞油水、明哲保身校长；除骚扰教师单身母亲外，终歪脑筋搞死校长位教导主任；觉岗位屈才、实际并什才，且水平很糟且乎教师等等。
群各问题庭、缺乏正确引导熊孩丢述，什结果预见。
师资“软件”外，校“硬件”堪忧……
像非平困区公立，外界资助几乎零。
买研究项目、培养才储备罢，商业赞助般找高等府；“名声”捐钱，则更倾向捐给贫困区。
因此，阿奇读，资金源几乎全政府拨款。
纳税钱送，具体落实“怎花”，少部分决定；校长什刚才已经……弄硬件，课桌黑板、校车校舍、装修建材教品……言难尽。
简言，阿奇读校，很糟糕。
“糟糕”，目处境诱因。
阿奇让老师觉烦，因述几条基础，“惹麻烦”。
……什叫“惹麻烦”呢？
很简单，比，两孩操场打架，打见血，麻烦吗？麻烦，老师处理，许老师因此挨头骂、扣工资。
比，厕恶剧，秽物搞处，麻烦吗？很麻烦，老师，校清洁工收拾额外烂摊求加钱。
诸此类很：阿奇食堂“摔倒”，弄脏板；阿奇课桌被楼扔，套公财产报销；阿奇头顶颜料桶、满身颜料走廊……
老师吗？点吧，更嫌弃；比别身，牵涉身才关注重点。
举例——甲跳楼，死乙，比甲感唏嘘，乙更加身莫名其妙被溅血，太倒霉。
觉冷漠，……才常。
老师阿奇感受致此，每阿奇“惹麻烦”，即便做做，打听谁揍、欺负，很候承认、目击者愿站替阿奇话，部分况找惩罚背锅。
久久，阿奇，老师套办法。
首先，打架，比较抓，管谁阿奇“打架”，罚两留堂，反正问因白问，鬼打架原因什问？纠纷未必清楚呢。
其次，食堂“摔倒”，由儿每次抓“犯”，干脆罚阿奇板清理干净吧，清洁工抱怨；老师逻辑——真清理板，走路“更加留”。
别造损失恶剧，类似方式处理；已……若阿奇父母质问，“孩间打闹，双方责任”回应，反正阿奇孩，真辩驳，？即便PTA处理问题，哪长闹凶？
，经间，阿奇始“偶尔被霸凌转校”，渐渐变“全校气筒”。
尚存善念孩避及，怕扯关系或者沦与存；其孩则随泄怒气象，单纯玩捉弄，因觉“反正阿奇”，“捉弄阿奇理、什果”念头已经默认共识。
桩桩件件……虽让阿奇感许费解，始终。
并非喜欢逆顺受或者反抗力，，法。
经历，“训练”，锻炼志性训练。
阿奇认，适应环境活，险恶“类世界”存必条件；忍耐，才放融入群，必再担“体内头凶兽”因绪波挣脱压制。
今，即十三号星期五，“训练”关键。
阿奇“族”，每逢“异象”，其体内潜藏力量迎次活跃期，若撑今晚血月（即月全食）“变身”，历练算白费。
怀法，阿奇今挺错，纵校被各打头、推搡、辱骂……怎。
因周五，公立午课，，午分，阿奇乘校车，准备“回”。
“”，实际“空壳”；阿奇住公寓房空空，别具，基本活具，连水电煤气早断，因……根本需。
阿奇需灯火，本身深渊级黑暗视物。
阿奇需食物水，虽吃喝类食品，并获什量、法产饱腹感。
至父母嘛……校露两其实阿奇法术“变”；虽并很擅长法术，短间内使使障眼法问题。
，件阿奇需，“睡觉”；形态，或或少需“休息”，“进食”相比，盘腿打坐形式获更量，间倒很长，打坐让接二十内保持精力充沛。
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因此，阿奇回住处做，般做业盘腿打坐；校食堂提供午餐（比校活、或周五半课况），门买点食物（钱障眼法变，段间消失，因型商场买东西，且买很少，结算少点钱引什注），带校“午饭”，吃给别。
今，校车，阿奇便已……回打坐，熬今晚，便算完“进境”。
阶段，打算改变待接物“方式”，尝试形态别冲突变身。
吱——
正呢，阵急刹车声音突打断思绪。
按理，代科技言，校车理应稳交通工具很难侧翻，……“买校车”笔买卖，买卖越，榨油水越；校长先显校车块赚少，儿……车悬挂问题。
除悬挂外，校车内部座椅状况。
吃回扣买卖，99%存次充象，原本应该采体形轻材质座椅，节约本，沉重廉价金属材料代替，反正外包裹层胶质层，般瞅什区别。
由材料规格问题，座椅衔接处螺丝零件法儿严丝合缝，加平熊孩摇，车侧翻，便几座椅直接原位分离、掉。
其，死死……砸向阿奇脑袋。
形态身体遭严重、乃至致命伤害，阿奇压制体内“穷奇”。
，午，已经“吃饭”穷奇，饱餐顿，做少运。
…………
午三点四十分，北，休伦湖。
穷奇空呼啸，湖，波澜紧随。
它身伤势算太重，它知停止移，因此刻联邦卫星肯定追踪它信号，“巨”随追。
……
“嗯？”穷奇惊讶，身体竟变化。
秒飞它，秒突变连法变回形态，并且……始坠落。
半空掉进湖，脑袋接触湖瞬间，失识。
醒，已躺湖边。
知谁放，并身旁留鼓鼓双肩包；左眼身伤势愈况，推测昏迷十分钟左右。
稍稍缓口气，阿奇周围，见、其异常。
，打背包……
背包套干净、孩穿衣服，医疗医品，帮掩盖尚未痊愈伤口。
另外，张字条，张黑色卡片。
卡片印白色逆十字，另则数字——“9”。
字条写：“，叫临，刚才伴救，管否感激，先儿声客气。知肯定，素昧平，什帮呢？难坑吗？此声明，变身跟关系，校车撞叫燕伤，绰号‘邮差’，寻仇找。顺带提，跟打巨，战斗分钟已，其实再坚持儿，消失，担追。……仍建议赶紧离，虽卫星法定位身体缩，肯定派信号消失方搜索。PS：卡片收，。”