“嘿!瞧瞧谁。”
阿奇脚刚踏校车,坐间靠窗位置贾斯丁座位站,高声嚷嚷句。
很显,贾斯丁车停靠站车站等车阿奇。
阿奇走,车孩始哄。
论比阿奇高级、级、甚至低级,朝投嗤笑目光。
噗咚——
数秒,向走几步阿奇被绊倒。
“注路,loser~”伸脚绊孩居高临,嘲讽语气言。
阿奇什,默默爬,并伸捡掉落纸袋。
,另孩先步抢走落纸袋,话将其打,并高举喊:“嘿!快,阿奇午餐两片干包梅糖!哈哈哈哈!”
其话音落,车片哄笑。
虽份寒酸午餐并什笑,并重点。
很候,处特定环境,实本身被模糊,被气氛立场驱使。
比此、此刻……
校“酷孩”恶霸找阿奇麻烦,果表悦或者站替头,被欺负许。
愿阿奇落场……。
“嘿!鬼,快给滚座位!工夫跟耗,,给安静点儿!”
几秒,司机抱怨声传。
车唯,并太反应,认孩间打闹,关注、乎。
部分,讨厌工,讨厌程度往往与薪低劳强度呈正比……
,司机,快点班车跑完,赶紧休息,其本责任;鬼别车搞什故,剩校问题。
司机喝声,孩稍稍收敛。
“给,loser~谢。”抢走阿奇午餐孩边将纸袋递阿奇,边副嘴脸将阿奇梅糖放进嘴。
阿奇伸接纸袋,孩却撒将纸袋重新扔回。
阿奇再弯腰将午餐捡,并快步走校车排角落坐。
,车始驶。
此止,阿奇每早经历常;其实今算悲惨,若赶某车恶霸,方故坐身边,路抓头、推脑袋、拧胳膊等等。
何展呢?。
阿奇名字叫方相奇,论外表平表,很普通亚裔。
,转基奇纳公立校。
“父母”给办入续很少露,理由“工忙”;校老师本什热约谈父母,部分候通校官方网络交流工具长交流,且“交流”校方求,否则根本懒废话。
老师眼,阿奇很烦;绩平平,什钱,逢节给老师送礼……,几条,绝数。
等级制度分明联邦,底层工薪阶层服务公立校,配套资源底层——每何退休捞油水、明哲保身校长;除骚扰教师单身母亲外,终歪脑筋搞死校长位教导主任;觉岗位屈才、实际并什才,且水平很糟且乎教师等等。
群各问题庭、缺乏正确引导熊孩丢述,什结果预见。
师资“软件”外,校“硬件”堪忧……
像非平困区公立,外界资助几乎零。
买研究项目、培养才储备罢,商业赞助般找高等府;“名声”捐钱,则更倾向捐给贫困区。
因此,阿奇读,资金源几乎全政府拨款。
纳税钱送,具体落实“怎花”,少部分决定;校长什刚才已经……弄硬件,课桌黑板、校车校舍、装修建材教品……言难尽。
简言,阿奇读校,很糟糕。
“糟糕”,目处境诱因。
阿奇让老师觉烦,因述几条基础,“惹麻烦”。
……什叫“惹麻烦”呢?
很简单,比,两孩操场打架,打见血,麻烦吗?麻烦,老师处理,许老师因此挨头骂、扣工资。
比,厕恶剧,秽物搞处,麻烦吗?很麻烦,老师,校清洁工收拾额外烂摊求加钱。
诸此类很:阿奇食堂“摔倒”,弄脏板;阿奇课桌被楼扔,套公财产报销;阿奇头顶颜料桶、满身颜料走廊……
老师吗?点吧,更嫌弃;比别身,牵涉身才关注重点。
举例——甲跳楼,死乙,比甲感唏嘘,乙更加身莫名其妙被溅血,太倒霉。
觉冷漠,……才常。
老师阿奇感受致此,每阿奇“惹麻烦”,即便做做,打听谁揍、欺负,很候承认、目击者愿站替阿奇话,部分况找惩罚背锅。
久久,阿奇,老师套办法。
首先,打架,比较抓,管谁阿奇“打架”,罚两留堂,反正问因白问,鬼打架原因什问?纠纷未必清楚呢。
其次,食堂“摔倒”,由儿每次抓“犯”,干脆罚阿奇板清理干净吧,清洁工抱怨;老师逻辑——真清理板,走路“更加留”。
别造损失恶剧,类似方式处理;已……若阿奇父母质问,“孩间打闹,双方责任”回应,反正阿奇孩,真辩驳,?即便PTA处理问题,哪长闹凶?
,经间,阿奇始“偶尔被霸凌转校”,渐渐变“全校气筒”。
尚存善念孩避及,怕扯关系或者沦与存;其孩则随泄怒气象,单纯玩捉弄,因觉“反正阿奇”,“捉弄阿奇理、什果”念头已经默认共识。
桩桩件件……虽让阿奇感许费解,始终。
并非喜欢逆顺受或者反抗力,,法。
经历,“训练”,锻炼志性训练。
阿奇认,适应环境活,险恶“类世界”存必条件;忍耐,才放融入群,必再担“体内头凶兽”因绪波挣脱压制。
今,即十三号星期五,“训练”关键。
阿奇“族”,每逢“异象”,其体内潜藏力量迎次活跃期,若撑今晚血月(即月全食)“变身”,历练算白费。
怀法,阿奇今挺错,纵校被各打头、推搡、辱骂……怎。
因周五,公立午课,,午分,阿奇乘校车,准备“回”。
“”,实际“空壳”;阿奇住公寓房空空,别具,基本活具,连水电煤气早断,因……根本需。
阿奇需灯火,本身深渊级黑暗视物。
阿奇需食物水,虽吃喝类食品,并获什量、法产饱腹感。
至父母嘛……校露两其实阿奇法术“变”;虽并很擅长法术,短间内使使障眼法问题。
,件阿奇需,“睡觉”;形态,或或少需“休息”,“进食”相比,盘腿打坐形式获更量,间倒很长,打坐让接二十内保持精力充沛。
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因此,阿奇回住处做,般做业盘腿打坐;校食堂提供午餐(比校活、或周五半课况),门买点食物(钱障眼法变,段间消失,因型商场买东西,且买很少,结算少点钱引什注),带校“午饭”,吃给别。
今,校车,阿奇便已……回打坐,熬今晚,便算完“进境”。
阶段,打算改变待接物“方式”,尝试形态别冲突变身。
吱——
正呢,阵急刹车声音突打断思绪。
按理,代科技言,校车理应稳交通工具很难侧翻,……“买校车”笔买卖,买卖越,榨油水越;校长先显校车块赚少,儿……车悬挂问题。
除悬挂外,校车内部座椅状况。
吃回扣买卖,99%存次充象,原本应该采体形轻材质座椅,节约本,沉重廉价金属材料代替,反正外包裹层胶质层,般瞅什区别。
由材料规格问题,座椅衔接处螺丝零件法儿严丝合缝,加平熊孩摇,车侧翻,便几座椅直接原位分离、掉。
其,死死……砸向阿奇脑袋。
形态身体遭严重、乃至致命伤害,阿奇压制体内“穷奇”。
,午,已经“吃饭”穷奇,饱餐顿,做少运。
…………
午三点四十分,北,休伦湖。
穷奇空呼啸,湖,波澜紧随。
它身伤势算太重,它知停止移,因此刻联邦卫星肯定追踪它信号,“巨”随追。
……
“嗯?”穷奇惊讶,身体竟变化。
秒飞它,秒突变连法变回形态,并且……始坠落。
半空掉进湖,脑袋接触湖瞬间,失识。
醒,已躺湖边。
知谁放,并身旁留鼓鼓双肩包;左眼身伤势愈况,推测昏迷十分钟左右。
稍稍缓口气,阿奇周围,见、其异常。
,打背包……
背包套干净、孩穿衣服,医疗医品,帮掩盖尚未痊愈伤口。
另外,张字条,张黑色卡片。
卡片印白色逆十字,另则数字——“9”。
字条写:“,叫临,刚才伴救,管否感激,先儿声客气。知肯定,素昧平,什帮呢?难坑吗?此声明,变身跟关系,校车撞叫燕伤,绰号‘邮差’,寻仇找。顺带提,跟打巨,战斗分钟已,其实再坚持儿,消失,担追。……仍建议赶紧离,虽卫星法定位身体缩,肯定派信号消失方搜索。PS:卡片收,。”