王洛（略微打量脸色）：“推测已，定正确。...别原因，或者别什况。”
正，特尔特杜跑进。
屋凌乱模。“旁布政使司...您，遇袭击？”
王洛：“应该外。幸亏反应很快，制住突变化位老先。...”
特尔特杜：“...契约者冒充？单纯，居民？”
王洛：“。身兼二职，既教育局官员，校长。”
特尔特杜：“您变虫模？变虫很强吗？果再类似变化...”
王洛：“强强...般吧。它满身寄口器，东西，需别信任它、认它，才插进方身体。它敌，它弱鸡，废物。”
“捉住它，费什力气。觉，官员身再类似变化。”
特尔特杜：“虫，什反应？”
王洛：“像。，位校长满法，闹番....知，场景本身限制？”
特尔特杜：“...具体况。您...”
像做什劝，并口。，便离。
周素烟：“每次，根本称职。”
王洛：“优秀战斗员，未必优秀保镖。许，让外，才更适合挥才工吧。”
周素烟：“安全怎办？近次次...”
王洛：“...其实什。”
“果简单粗暴揭露真相，精神刺激位先，约变化。，矛盾迟早激化；经历龄...早已经积重难返、药救。管什话，或者给什处，改变长期固化观念。”
周素烟：“提，‘注定敌’？”
王洛：“。落伍者，被代抛弃，很痛苦，却依旧拼命挣扎---挣扎摆脱幸，拉别幸，安慰颗痛苦灵--渣滓、弱智、垃圾、废物。”
周素烟：“...怎担任校长官员？”
王洛：“因...才才。掌握技巧，助类进步、社展，却定程度蒙骗，争取部分利益。才完全‘’，需定间。保障利益，很技巧。”
周素烟：“吗？什？”
王洛（沉吟）：“博列叫。”
周素烟：“啊...。”
很问题问，王洛，很快跑。儿，博列走进。
王洛：“坐。刚才听？”
博列：“听。像高难度隐藏场景才特殊变化...见位梁校长几次，竟...”
王洛：“觉，间倒转候...什？”
博列：“方...排除别。，您打算继续推计划吗？”
王洛：“。点儿鸡毛蒜皮，怎阻挠计划正常进？”
博列：“...恐怕件，遇很阻力。教育部况本很复杂，很利益，盘根错节，纠缠..”
王洛：“句话听？‘打，打’。”
“况，需少解处理---陈谷烂芝麻、琐碎价值，影响局况，并值消耗精力解。相信，才智，应该分辨什轻、什重吧。”
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博列：“。...”
王洛：“政策，定推。工。麻烦较轻，方法处理；严重，按照方法处理掉。”
博列沉吟：“部分，。极少数....定您坏话，候，您保住位置。”
王洛：“怕打碎瓶瓶罐罐。位置很重，工很帮助，算让丢掉工，难让丢掉团长职务吗？”
博列（间脸色难）：“...”
王洛：“该做，坚决点做。，讲技巧，举重若轻问题处理，。，另候，需技巧，勇气。”
“工，需勇往直，披荆斩棘，勇气、决，突击猛进，才完做。瞻顾、首鼠两端，直考虑，考虑太，盘算太，反耽搁工，本做，收获，结果做。”
博列：“...既您方工委托给，让按照思路办，吗？”
王洛：“...知什吗？”
博列：“跟谈很次。部分饱士，识、才华、力、涵养，值尊敬。”
王洛：“很误解。，许识。群体...巨利益念念忘，精神已经完全腐烂，刻寄民众肢体，获取巨利益---群体。”