博列：“真？”
王洛：“满足利益普通态度尊敬。因，祖先曾经利技巧，获更。”
“谓‘欲壑难填’，形容再合适。正尊敬与合适收益，远远够。”
博列：“...收入并高啊。”
王洛：“刚才，便打算使名‘反复横跳’技巧：向提很琐碎、激感件，此消耗工精力热---精力热消耗期望区域，免伤害真正利益。做吗？公平、刺激精神，消耗精力？”
博列：“确实，...像待其，给部分利益，跟合，觉答应---果帮忙，觉宣传很处。”
王洛（低头，思索儿才口）：
“思落伍，适合代，整社，部分头脑清醒，才选择习外知识--其先进部分，便促整群体进步。”
“做，持知识老者价值，资格获更资源。况，采取策略：并反向外习，反习外界----专门习腐烂、破坏性、任何价值内容。”
周素烟：“...认吗？”
王洛：“利词汇混淆，通宣传，通语言技巧，让部分‘并思考’，认习腐烂内容程---少数先者习价值内容，回。”
“，习腐烂处，反产恶果---候，趁机宣传‘外习任何内容错误。习传统文化才正确’观点。”
“呢，两极端间反复操，利部分思‘简单’倾向，处两级错误展示给，逼迫选---论选哪，利益保障。”
“，其本身全类敌。论让步，教养罢，付很辛苦，实际收入并高罢...实实，危害极敌。，希望再口听‘跟合’，吗？”
博列：“吧，既您，加快工进度。您打算给各处校使教材，视反，强推。”
王洛：“刚才，写进教材，，让孩背，考试考！”
离，周素烟口。“教授，真？需干掉吗？”
王洛：“话，非认清真目，反叫屈。文化思抗，方才华智慧进，才达效果。”
周素烟：“，直稳步推进吗？怎突勇往直？接进更激烈吗？”
王洛：“，稳步向，慢慢。至理由嘛.....听，孔教导路冉，问题给两完全答案件吗？”
周素烟：“约听点儿。像...让路问问别，让冉立刻做...吧。”
王洛：“错，目况此。”
“知博列身底什，很拖沓，需‘勇往直’。边，很工直进，按部班，条紊，切照旧。”
周素烟（叹息声）：“觉...”
王洛：“。偶尔几场外，影响什。博列果再做方工....差放弃。耐限。”
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“接，让....既连续遭遇刺杀，致该跟位按察使谈谈。”
12月16晴
王洛办公室，男坐客位置，满头汗。
王洛：“沈，近您清楚。什。”
沈按察使：“巡抚，绝...怎做？”
王洛：“果件，信。，听梁校长亲戚？突狂性，试图攻击。儿....”
沈按察使：“根本知！...向，已经很久跟往！”
王洛：“，关系？觉信吗？”
沈按察使（擦擦额头汗）：“，您工，管让警察抓，放走罪犯...反。”
王洛：“啊，才谈。”
沈按察使：“....您什求，定尽力配合...”
王洛：“唐边呢？损失财物呢？骂，定教训吗？”
沈按察使：“...给听！其实边什儿，老唐亲戚！”
王洛：“真？”
沈按察使：“虚言，诛灭！贾....”
王洛：“。很工，希望配合。”
沈按察使：“问题！定吩咐，您命令，定拿百分二百力气执...”
，位按察使表示阵配合愿，便离。走，周素烟声音几分欣喜：“服软？”
王洛：“装。”