盛爱睡屋贺建军，门盛爱正亲昵捏盛夏鼻，兄妹俩打打闹闹，让艳羡已。
盛夏察觉贺建军视线，转头甜甜笑：“建军哥，啦，早呀。”
“早，早。”贺建军飞快垂眼帘，跳快，脏快跳身体感觉。
目送盛爱兄妹俩门，直再身影，贺建军才收回视线，厨房帮忙。
做力及，白吃盛饭。
盛利见进厨房，笑招呼：“建军，，吃芋头。”
贺建军拿拳头芋头，剥皮盛利：“盛叔，快收粮，该回帮忙干活。”
“腿，回干什活？”盛利瞪眼，胡。
贺建军紧紧抓芋头，表愧疚：“再回，奶该找，给添麻烦。”
盛利知贺老太厉害，再者贺建军孙，外伸太长。
劝贺建军再住几：“几才收粮吗？腿半儿，况，唉，叔帮太。让住几，问题。”
，贺建军真离盛，盛待真实，带给未温暖。
贺建军真诚向胜利谢：“盛叔，谢谢愿收留，。”
盛利目光怜爱，向身旁感红眼眶少，“孩。等回，再打，躲，别让再伤。”
贺建军连头抬，抬头脸泪水挡住：“嗯，爱哥跟。”
盛利熬粥，间差工。
门久，李香香床吃药，跟贺建军坐块儿编竹筐。
贺建军削竹条，负责做使力部分，李香香则做轻松活，笑，间飞快。
再盛夏边，昨已经练扎马步，刘根活筋骨，仨孩排排蹲，坚持半钟。
正式练武，刘根让扎半钟马步，循序渐进，急。
课堂，盛爱改往散漫，认真听向群讲课。
听听，盛爱脑袋空空，头像啥。
向群正讲课本文章，已经尽孩接受方式教。
听课盛爱，向群内容，听懂，跟听书差。
昨答应妹妹努力念书，盛爱刚准备趴脑袋猛抬，硬撑听半节课，实听懂，干脆盯篇文章，数数几字认。
爱读书，教室外，课本字，额，字认，却认它。
盛爱桌妹妹认真，打扰，笔将认字圈，等放回问妹妹。
盛夏悄注哥举，虽听懂，再像趴睡觉。
哥习态度改变，盛夏感很高兴，刻跟盛爱话，身则认真听讲。
盛爱算熬放，宁肯蹲钟马步，午听书。
等走差，盛爱声跟盛夏：“妹妹，真读书料，篇文章，认几字。”
盛夏知打退堂鼓，笑眯眯：“哥，别担。咱头始，跟向老师借级书，回。”
汉语拼音错，字写丑紧，读知字义问题。
需掌握知识，半，肯定掌握。
至少五间考呢，赶文化界乱，考。
盛爱妹妹亮晶晶眼睛，法丧气话，暗暗给加油打气，妹妹，肯定。
回，盛夏拿级书，院盛爱头始。
向群跟孩基础知识重性，求孩扎扎实实习、掌握基础知识。
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建高楼厦，基必须打，打严实。
盛爱初思，承认连级文章懂，觉丢。
盛夏实际粉碎玻璃，求哥哥读篇文章段。
盛爱磕磕巴巴读，段话几十字，半靠蒙瞎猜读。
哥紧张，化身老师盛夏鼓励：“哥，认真话，进步很。”
进步吗？
段话读读，旦认真，顺畅读完段话很进步。
盛爱惴惴安落，先担妹妹失望表，妹妹失望，反肯定、鼓励。
盛夏给哥划定习任务，今午篇文章，目标让哥磕巴，顺畅读。
盛夏深知哥信，习程断给予盛爱肯定鼓励，让始终保持高涨习热，很顺利完习任务。
程，盛夏加深巩固已内容，文章给背诵。
书读百遍，其义见。
读背，加深记忆。
兄妹俩认真教，努力，效率挺高。
盛爱顺畅读完篇文章，知篇文章概思，盛夏求努力将它背。
晚，盛利收工回，盛爱盛夏怂恿，流利读篇文章给盛利听。
盛利很外儿变热爱习，辜负闺希望，肯定盛爱进步努力，让继续加油。
盛爱尝认真念书甜头，习热高涨。