盛夏黎韶华提建议，免几眼，：怪觉偶像太，倒找原因。
虽黎韶华提建议错，暴露法。黎韶华变急功近利，再遵内，光顾讨观众。李黎韶华解，信方创图。
盛夏花几间筹备部话剧，创初衷希望通主角经历，让更华性伟处，并非传统义爱。
初创剧本目，展男主角间矢志渝爱，盛夏刻增加男主角戏份，重男主角感展升华。
已穿黎韶华改变，知黎韶华暂迷失，需契机才让黎韶华认识问题。
盛夏猜测：黎韶华改变因获赞誉太，鲜花掌声固很，若被外东西吹捧飘飘，知谁，忘初，偿失。
算，盛夏表很平静，淡定问：“黎老师，您什觉需给男主角增加感戏？”
黎韶华盛夏眼，回：“认增加男主角感戏让整剧本升华。，主角业圆满，寻找分别至亲，男主角墨。相信观众希望增加男主角感戏。”
等黎韶华口，梁云凤先跟争执：“老黎，男主角感戏或者少影响观众主角喜爱。读者，认主角次次战胜困难冲破束缚已经足够吸引观众眼球，必再增添男主感戏。”
认剧本剧安排相合理，若照顾部分观众，男主感再弱化几分，免争夺主角光环。
黎韶华皱皱眉头，坚持法摇：“果男主角感戏增，观众剧本印象加深少。相主角言，男主角存感太弱，明明英雄救佳话，剧本却体。观众爱。”
梁云凤攥拳头，甘示弱：“，认男主角感戏顶算锦添花，并需花费力气修改。老黎，老观众何何，展更节目，专门讨观众。”
黎韶华气：“讨观众？提修改见，并专门讨观众，站观众角度问题。”
文骄傲，哪听梁云凤指责？写优质剧本，凭借讨观众获认！
梁云凤忍住嘲讽：“啊，光顾站观众角度问题。盛夏者？问什安排剧？”
黎韶华猛将头转向盛夏，问：“盛夏，法，赞见，团长？”
听黎韶华言外，梁云凤气：“喂，老黎，别给使软刀。曾经盛夏团长假，本逼改变法！”
两位佬争执，争红耳赤，差点打。
剧本创者盛夏反找插话余，索性认真倾听两位佬争执。
很安静，存感很弱，致两位佬完全忽略，直梁云凤提。
梁云凤黎韶华各坚持见，谁服谁，，矛头准盛夏。
梁云凤眼含鼓励：“盛夏，剧本创者，法。管胆，保证插嘴。”
黎韶华白眼老友，期待向盛夏。
盛夏被两位佬紧盯，禁紧张，艰难吞吞口水：“团长，黎老师，认需再额外增加男主角感戏。创初衷并非写男主角间爱故，希望观众目光更落主角身，身性闪光点，让更内尊重性。”
创部剧本便定主基调，黎韶华修改见违背初衷。
明知回答让偶像兼恩师高兴，仍旧坚持法，剧本花间收集素材，几次笔达理预期搁置写。
倾注剧本血太，并希望剧本基调被改掉，将变目全非，再。
梁云凤露神色，思考盛夏表达法。问盛夏创初衷，梁云凤儿听内震撼谓。
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盛夏通主角表达思带给梁云凤惊喜，远比剧本本身。昨剧本候，听盛夏番话，新领悟，找奋斗目标。
文工团调任剧团，梁云凤度觉被放弃，找存目标。
次，梁云凤放黎韶华剧本，转找盛夏剧本奈举。
黎韶华剧本越越流形式，宝贵法已被赞誉奉承给消磨掉，忘初，丧失宝贵东西，偏偏觉。
梁云凤跟黎韶华友，提醒老友几次，黎韶华沉溺鲜花掌声，并毛病。
次，梁云凤狠找盛夏剧本，打算借此给黎韶华提醒，二盛夏水平何。（未完待续）