参加院比精英，平遭受各各考验，暗算，觉应付。次院比非寻常，因此敢丝毫掉轻，随乱走，虽本身本领很强，暗算，应该提感觉。
怕万怕万，因此几间，老老实实待休息方，等间，跟带队老师参加院比。
相信，算针阴谋，方，跑休息方直接吧，根本，带队老师方给灭。
老师白担，虽院比，擂台敢破坏规则，阻止公平战斗。擂台，各各算计，各各阴谋，因此老师才让更加，毕竟擂台，敢做什脚，擂台，万招，肯定影响绩。
交代番，老师再话，让飞舟休息，等待达武院。
立刻回休息，聚集，讨论该何应问题。
“次很夺四名或者三名绩，必两院肯定进狙击，知使什段。且仅仅院，排名靠院，毕竟降低分数，超，，直被应吧。算待住方，，未免太懦弱。”。
“做什，乱，刚刚老师已经强调，让呆住方，乱走，任何，关键刻，节外枝，毕竟关系院更高排名，关系资源少，因气争，让院评分降，缩头乌龟缩头乌龟，几间已，反正武院熟悉，住方歇息，什闲话。”另。
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“往精神，困难挑战候，勇往直，像味躲避风格，精英，普通，躲老师保护背，算什英雄汉，且躲，虽躲避暗算，任何影响，主击吧，定够淘汰，话比斗更利，绝获更评分，提除掉竞争，何尝呢？确保万，让院实力损失太，派几，其待住方乱，果派几功替扫除，更，算很损失。”。
“未免太简单吧，其员防备吗，随便派两暗算吗。简直异，其院派精英，点本绝，派实力太差，绝送菜，完全白白损耗实力，派实力很强，万什外话，绝非常头疼，绝影响评分，偿失。觉老老实实待住方比较。”另。
“其法呢，其觉待住方比较吗？”。
“果其候话，肯定赞，其院斗智斗勇波，次院比非般，校老师院长寄予很希望，任何丝差错，因此次稳妥点更，觉住方，缩头乌龟，候院比比斗候，，夺名次，谁敢缩头乌龟。管怎做，结果才重，夺名次，另敢什。”。
讨论番，达共识，果什外话，应该住方，等院比候再参加院比，组织，狙击其院，担被暗算。
毕竟次院比非常重视，容任何点差错，功，失败话，怎校其及老师期望。
且关系未，虽资质，虽院资源本向倾斜，果获更高排名，院资源朝倾斜更，程肯定更加远，毕竟异院习，够待限限。
毕业，离院，获处。离院候实力强弱，影响未处选择，谁希望点更高呢。
“既做，按照办吧，候别乱，老实点。”众。（未完待续）