艾英每忙碌，尽量努力习。
每啊，再充实，老师办公室——主任室——校长室——教室。
知什，老师习求，问习。
确努力习啊，数，听懂，“哼哼哼，老师，问题啊？哼哼哼。”非常礼貌举。
数老师严肃：“问题啊，咋呢？”
其：“问题，课再问！”
郁闷继续认真听讲，努力记，书，写满，听懂。
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老师讲候，实听懂，举：“哼哼哼，老师，问题啊，哼哼哼。”
数老师非常耐：“问题啊，咋呢？”
其笑：“问题，课再问！”
初活跃群体，，各恶剧层穷。
课堂，各“外”。
语文课，站背诵课文，被老师求坐，却坐，全班哄堂笑。该委屈，哭找班主任杨老师。
杨老师很气愤：“谁干！”拍讲桌，讲桌粉笔灰，弥漫整讲台位置班级排。
杨老师扇灰尘，咳嗽走。
，每课堂问题候，老师首先怀疑，干！
理课候，突，坐头点，燃烧，闹。邱主任杨老师教室调查，“底，谁干，站！”邱主任紫色嘴唇间，停露两颗黑门牙。
“常书，常书，常书！”笑，指。
杨老师气急，论分，拽耳朵，快速走办公室。“蹲，啥，啥，啥！”杨老师快速打头脊背，抱头，尽量保护。
“哼哼哼，老师，您啊，坐排北边，坐倒数二排南边，离远，且，老师眼皮底，咋啊，哼哼哼。”尽量老师讲理。
“离远，调皮，调皮，调皮，咋啊！”打，真理讲。
，被老师办公室罚站。
节课，头，被点。
校长、邱主任与杨老师，教师调查，“坚决除，坚决除，底谁干！”校长非常气，且吐沫性，直接讲台位置，几乎喷教室头，眼珠快瞪。
“常书，常书，常书！”依旧回答。
“常书呢！”邱主任愤怒。
“办公室呢，哈哈哈。”笑。
气冲冲办公室，论分，打，“办公室老实，老实，老实！”依旧尴尬笑抱头。
其老师笑，“哎呀，领导啊，调查调查，啊，，堂课办公室罚站呢，根本教室，教室，再故，咋怨啊，哈哈哈哈！”老师笑。
校长邱主任、杨老师思，“回教室吧，别干啊！”邱主任偷笑。
课，植物课，课堂头焦糊味，“植物”老师知问题，气急败坏书敲打讲桌：“谁干，谁干，站！”粉笔灰始飞扬，急忙站，往站站躲避。
“植物”老师气坏，直接走跟，书论头脸打，“，，······”其笑。
，听声巨闷响，，哭声音，向声音望，位被点燃快光头，拿板凳，正狠狠砸男呢。
急忙跑，板凳给夺，气抖，指满头流血男：“别，校，杀！”，拿刀，男刺。幸亏，抓住。
唉，初啊，，任何坏“干”程，每嘲笑，老师白眼冤枉，快乐度。
历史课，突放非常响屁，历史老师徐老师，带满脸诧异：“谁打响抗战枪啊！”
全班笑：“常书，常书，常书！”
坐“屁”区扇臭味，徐老师走跟，“让放，让放，让放，课候，连屁敢放，公挑衅，公挑衅！”非常气愤。
躲，辩解，“哼哼哼，老师啊，排，且，北边啊，，南边三排，扇呢，肯定放啊，哼哼哼。”指。
“，，坐北边，放屁，刺南边，，······”徐老师打。
其实啊，老师打根本疼，知，玩笑。
老师言，活跃课堂气氛“教智慧”吧！
恶剧男，被长带歉。
，论谁劝，句话：“，吧，非弄死！”完，回座位。
老师长认气话，回，直接让男写检讨保证书，长间相互谅解，回原座位课。
男头裹纱布，刚坐，听几声闷响，惨叫连连，急忙跑，拉，再次夺板凳。
其男则驾昏迷男。
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(本章完)