(言)
方荆棘坎坷，却义反顾。
(正文)
06月晚点4分
“错，恰恰解谜题关键，慕容风故笔法、字体掩盖字画，目让字画收藏，或者别笔墨，话让法猜重关键。”。
“重关键？什关键？”赵朦雨追问。
“重关键，山水诗句描写方。”语气低沉环视四周。
“尹，难思山水画、诗词、歌赋全描绘东西？……怎呢？虽画相似，肯定画座山吧？”赵朦雨。
“错啊，尹。幅画，条巨瀑布，其字画啊。字画描绘应该山峰才。”崔力解问。
回答问题候，原本沉思夏城突站，走。拿张纸崔力：“崔力，张纸什？”
崔力仔细夏城拿张纸，回答：“夏城，纸什啊？”
“真确定什吗？”夏城再次确认。
崔力实感觉问题简单，指张白纸信：“错啊，什，很确定。”
夏城将纸翻转放崔力，纸另画迷宫形图。
夏城再次提问：“觉张纸什吗？”
“夏城，算啊。刚才给纸正，怎知反画迷宫形图呢？”崔力服气。
“原啊。”旁赵朦雨恍悟。
“崔力，夏城故耍。难忘慕容风给提示吗？”问。
“提示？记，数才解谜题吗？数很啊，尹，知，校理科！”崔力信回答。
“确定？知谁喜欢拿诗歌啊，散文啊，文品啊，装很文修养。”拿崔力玩笑。
“尹，什候，干什？”崔力声嘟囔。
夏城走厅墙壁，取两幅山水画，返回崔力身旁：“崔力，画景物瀑布其画并，其实理刚才张纸。”
夏城将两幅画反叠继续：“，什？”
“山竹亭啊，松树什吧？”崔力眼画。
夏城连忙将背山水画转，：“什？”
“条瀑布？两幅画吗？”崔力脸茫。
“崔力，慕容风曾，角度观察，才新线索。设身处，站山候，永远知山另怎风景。像首古诗写。”夏城走副诗句“横林侧峰，远近高低各。识庐山真目，缘身此山。”
通夏城番解释，崔力才恍悟，“原啊!哎，夏城，早明白吗？”
其实慕容风加句数才解，并非指数字方运算。数重类——立体几何。谓立体几何脑海呈立体模型，况，脑海将几幅画组合，并呈真实山峰，答案其。
夏城将绘画图纸呈，原早已经线索，图纸将山水画组合，并且已经绘画座山峰立体图形。
“夏城，啊，仅脑使，画错！”崔力赞词让听语。
夏城绘画图纸，久产新疑问。虽夏城将山峰全貌画纸，却找任何线索。辛苦整，头什新。
崔力气冲冲走慕容风身，声：“慕容风！迷宫设计吧？既已经解墙字画谜团，夏城连山峰立体图形画，怎却什变化？别，错。”
慕容风并马回答崔力问题，神秘笑笑，拍拍，“很，很，算脑，……”
慕容风眼身旁崔力，露屑神，“听清楚提示吗？乎句话？谜题共三部分组，解其绝部分已。难给舞庆祝？”
迷宫谜团并完全解，除此外两谜团等待寻找。
“快！”林云突喊，“快啊，像什重线索。”
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走桌，虽知林云什，感觉希望方。（未完待续）