老师完句话，全班再次炸，低声交头接耳，始谈论，，或许法，今眼，其很目击者，场视觉盛宴罢，知造什果，知件，底怎结果，知够程改变切，谁懂什，谁够程知晓，命义往往此，够做件什。
做点迹相信，相信程，够让懂让明白，活义，慢慢变强，停努力努力结果，付，曾经相爱，相信实，切让变更加知晓，目变更加明确，才社懂切，懂什做懂什？任何真正，变别，才真正全民偶像，才真正功。
“件今见呢，目击者，老师像，林凯威刘磊两，间并打架呀，见两像，见兄弟啊，交很，信问嘛，，知。”
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，名位老师口，位认识，班级习绩位，班位习委员，习委员原本陈璐，，换另外，此，站两话，另外，完全已经忘记，做什？此满欢喜，内已经被两间东西给感触，感觉定站两句话，才舒服。
候，班级另外位被话给感，座位再次站，两，更万般感慨，明白两间东西，其经历两间，明白两间历史经历，，两今已经，今感真深厚，往直未兄弟，，定站，再次口话，，什，唰，笔直座位站。
弹正林穗，此林穗满脸通红，知什害羞，见，刘磊吧，直刘磊崇拜思，喜欢刘磊，很候碍，知何口，今终课堂方句话，非常感慨，非常紧张，再，，，做，比，再，喜欢，让，脏砰砰直跳，实敢做什举啊。
深呼吸口气，声口:
“老师，件证，两直兄弟，未打架，希望相信。”（未完待续）