接几，唐宁与赫敏图书馆找密室相关消息，更别提将石化蛇，唐宁翻遍整《蛇类百科全书》力蛇，倒堆恶毒蛇介绍，让晚做噩梦——被群张血盆口巨蛇追，偏偏怎跑、躲掉，惊醒身冷汗。
，噩梦二，唐宁却图书馆《蛇类百科全书》尾页标记：等边三角形，内嵌圆，条竖直垂直线穿圆，让唐宁奇怪图案方写词，被重重涂抹掉。
唐宁翻遍百科全书，并找其痕迹，三角形标记唐宁很确信定哪儿见……
二部电影印象唐宁剩哈利战胜条蛇点，其细节、剧全部忘光，让很难相信本介绍蛇类书籍莫名特殊标记巧合。
直哪见三角形图案，唐宁烦气躁。吃午饭候，蓬松黑被揉鸡窝状，并什鸟。该，即便爱书消遣赫敏认唐宁见标记。唐宁坚持认条重线索，偏偏理由服赫敏，，胡搅蛮缠宣称直觉。
密室巫师茶余饭谈资，很少巫师因此紧张。且除费尔奇，洛丽丝夫难，更别提邓布利宣称它活。
况直持续周魔法史课，赫敏堂询问宾斯教授关密室传闻。赫敏再三追问，宾斯教授竟正回答问题。
“……院创初，几创办者谐工，四处寻找显露魔法苗头轻，带城堡培养。，慢慢间分歧。斯莱特林其间裂痕越越。斯莱特林希望霍格沃茨招更挑剔。认魔法教育应局限纯魔法庭。愿接收麻瓜孩，认靠住。，斯莱特林格兰芬因问题场激烈争吵，斯莱特林便离校。”
“靠历史资料告诉，”宾斯教授顿顿，模糊清视线环顾教室，继续，“，纯粹实却被关密室古怪传掩盖。故，斯莱特林城堡建秘密房间，其创办者此知。根据传法，斯莱特林封闭密室，便够打它，直真正继承校。继承够启密室，恐怖东西放，让它净化校，清除配习魔法。”
改睡昏沉，斯莱特林与其校创始分歧继离校正史感兴趣，反更期待宾斯教授讲密室传。
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“耸听闻，甚至滑稽笑故！实际，谣言四候校安排问男巫师调查此，密室存，它吓唬头脑简单！”
宾斯教授话并阻止巫师奇，提各问题，让宾斯教授耐烦，，严厉：“够！神话！根本存！丝毫证据明斯莱特林曾经建秘密扫帚棚类东西。真悔告诉荒唐故！果愿话，让再回历史，回实实、信、靠实吧！”
宾斯教授少火气让巫师安静，五六分钟，课堂始弥漫昏睡气息。
课，晚，密室消息传遍整霍格沃兹。
才巫师感紧张，识将怀疑象放哈利、罗恩赫敏身。唐宁清楚始谣言哪传，谣言很明确哈利定义斯莱特林继承，罗恩与赫敏则变帮凶。
让赫敏很难，，尤其麻瓜身巫师躲，每次课几张惊恐脸。遭受哈利罗恩深居简活，寻找资料方俩帮忙限很。
唐宁置身外，因变藏暗处帮斯莱特林继承望风存……
流言兴周周末，格兰芬公共休息室，赫敏正坐唐宁身边唠叨两果：“近翻遍《霍格沃兹：段校史》，密室外另问题——记厨房养精灵吗？带见呢！霍格沃兹校史竟点提……”
养精灵？厨房！困扰唐宁许久问题答案浮脑海，猛挥臂，打断赫敏接话。
“！”唐宁很激，双握住赫敏双肩，喜形色，“终哪三角形图案，厨房门！”
“！”花怒放唐宁欢快，赫敏略踌躇，并反话。
距离奇帕奇休息室远幅画满水果银碗油画旁，唐宁伸挠几梨，，它变绿色门，唐宁马门方熟悉三角形图案，门方，已经存很久，更关键，仔细观察图案与门并谐，且，门，唐宁并图案痕迹。
或许养精灵知什，怀法，唐宁再次打门，，回造故，翻两辆餐车已。
唐宁与赫敏解释久，养精灵才明白找食物或餐具，才将端鸡腿、牛排、夹包统统撤。，迈、脸堆满皱纹养精灵回答唐宁问题。（未完待续）