脸狠戾,脏话满雷老太太,被推趔趄向楠眉头皱皱。
虽才刚做月班主任,班每位,应该算解。
资历,其实并做班主任资格,临危受命,因别老师愿途接,毕竟升初,升率儿。
算客观原因,果升率,影响业绩。
经验资历教师愿接儿,轻教师,却难锻炼机,直接关系展景速度。
果,谁龄脱颖,例外。
校进统考试,分笔试课堂表,两方分数加高,担任六级班班主任。
很庆幸,向楠微弱优势,抢机。
此,参加工,真妒忌眼睛红,因原因,特别努力,希望终交满答卷,落口舌。
班每做详细解,习,性格,庭背景。
解庭背景什处,性格做综合分析,便因材施教。
石头雷嘉林性格,百分百解,致应该八九离十,,接电话,知俩打架并且受伤况,已经基本猜缘由,果雷嘉林做什份让石念枫法儿忍受儿,石念枫做举。
印象,雷嘉林,实被宠坏孩,纪,思根本习,试长沟通,惜,长眼,男孩皮点儿才正常。
问题,雷嘉林问题已经皮点儿问,十岁孩,满脑哪漂亮,合适吗?
,,结果,雷爸即笑哈哈,儿,儿息,纪讨媳妇,两口放......
十岁孩始讨媳妇,竟放,父母,教育什孩?
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反观石念枫,印象,聪明,话,却礼貌进孩。
刚转候,因语言教方法问题,绩并太突,,才短短几月,绩根本质飞跃。
全班共四十九名,刚摸底考试,石念枫考四十名,月综合考试,排二十六名,次期考试,昨阅完卷做统计,石念枫排十五名。
平,别男顽皮闹腾候,老老实实坐座椅习,解孩,特打电话给石头原校,向石头原班主任解况。(未完待续)