尹倩主挑衅王佩蓉确缓宗贝关系，论什候，厚脸皮争取利益化。
，谓利益化法儿。
虽恨宗贝恨死，觉，让方重新接纳，许临难题迎刃解。
例，尹德庆待态度问题。
例，费问题。
例，闲话问题。
……
，哪怕进教室门候肚怨气，恨拿刀宗贝捅，王佩蓉宗贝闹，立马决定，站！
虽次努力换宗贝冷言冷语搭理，，已经走接近死局，决定死马活马医。
万呢？
知少次盼切梦，醒，切，宗贝唯命，念念回亲父母身边儿，感受真正血缘亲……
实，期盼才梦，醒，才愿实……
青进教室候，王佩蓉尹倩打难分难解，俩长，互相撕乱糟糟，尹倩脸带两条血……
“住！”
青声喝，使俩僵住……
“董春鹏！”
“！”班长董春鹏赶紧站。
“俩打，？”青脸怒瞪董春鹏，“班长摆设？……”向班，“闹，脸很光？”
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“劝，听，拉架……”董春鹏伸胳膊袖往撸撸，露被挠长长血痕臂，“俩干。”
董春鹏张口，离俩近七嘴八舌分辩：
“老师，管，俩疯似，万咬身怎办？”
“啊，真怪，反应呢，俩打。”
“命打法儿，谁敢拉架啊？”
“，根本什，见什抓什，见什挠什，见什咬什，太吓！”
“……”
青重重叹声，教什？早校，办公室议论镇两儿，主角，全班。
区别，让羡慕，让鄙视。
向与怎合四班班主任矫蕊更酸话串串儿，知方什品性，搭理方，却舒服。
哪，进班级，迎接场，敢俩嫌丢丢够，尤其尹倩，明明，竟做儿，怎脸校，怎脸继续闹腾？！
次校长尹倩警告，青向：“，教，收拾东西，跟校长室吧。”（未完待续）