王长，青很奈，公，王佩蓉虽性格怎讨喜，习蛮努力，绩算错，保持，挥正常，考般应该问题。
态度，若打击王佩蓉积极性，候考未知数。
再怎，身老师，希望冲刺阶段，因儿毁途，，长结束，送走诸位长，青王佩蓉叫办公室。
“次绩算错，长求期待高，老师希望影响习态度……”
“老师，真关吗？”王佩蓉打断青，脸认真问。
青点点头：“，每关。”
“老师，问您问题，您据实回答吗？”
“。”
“宗贝绩您相信吗？”
“。”青郑重点头，“绩，绝相信，确，进步，觉太震惊，连各科老师震惊，，校长特教室表扬宗贝，知，咱校，已经代表高荣誉。
绩单，老师提质疑，各监考老师回，非常确定表示，宗贝考试半点儿问题。
王佩蓉，算质疑，咱校老师，质疑吗？盯别绩目，让更进步，否定方，高考战场，竞争，并肩做战战友。”
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才战友，根本专门坑。
早知，避话题，若问宗贝绩，照实回答，闹今局，儿七八，知回，爸怎收拾。
爸，打断骨头连筋，打断骨头候，互相间竞争，例爸叔，谁讨叔爷爷欢，谁掌握王话语权。
目，叔叔更叔爷爷喜欢，爸略逊，偏给爸脸蒙黑，让叔叔爷爷丢脸……真敢……
管王佩蓉怎，期末考试已经结束，长完，宗贝习名声传，谁，仍知……
至完长宗理等，回别提扬眉吐气，镇消息传快，长才刚结束久，已经知闺进步何惊，，等宗贝放，已经几拨客，沾沾喜气，争取明孩此长足进步。
话，其实借机向宗理表忠，今镇王占刚拉帮结伙儿，知，镇领导干部谁占风偏谁，老百姓，谁办实儿，偏谁，真镇长换王占刚，吗？（未完待续）