三十六章
教官
——————————————————......
“孩跟什关系？”
罗文皓路位李教官断交换背已经重伤昏迷孩。
初李教官拒绝，拒绝伴随间很快便消失。
两声交谈。
仅两交流点：
重伤孩，另枪。
李教官罗文皓98k十分感兴趣，因瞧德枪支。经眼神，应该狙击步枪。
，罗文皓问。
俩枪交流方式——射杀本。
似形惊场比赛。
两分工留守孩身边，保护者孩安危，另则枪躲进狙击点，进与军周旋。因战力限制，两每次击候，选择股军进攻击。周复始，每次数量增加，罗文皓猎杀数量变，李教官击杀军数量变。
几十万军进脚步岂两神枪改变改变。两进星火般反击，改变战局，跟很区别。断移战斗点，每移次，掌握游击阵营随缩。因军明显抗战神剧描写般简单，撕搞定。极高战斗素养，更晓冷防袭击，该何应。选择蚕食办法，断排城外部队拥挤城，将已经占领阵，组建铜墙铁壁般存。即使罗文皓李教官枪法再准确，终究几十万军此布置防御阵营。
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
，选择撤退。
路转移，走完全s型曲线。，走处熟悉方，便轻松找藏匿点，本很少再三搜查点，尤其战斗初期。疑耗损精力，精力放更被拓区域。虽往，肯定返回原再度搜查，往......
，致使笃定懦弱眼支“优点”，，伙管往走。
数，部分外。
罗文皓，李教官昏迷孩便。
躲几间，期间几逃窜经，幸被军。
避免枪声引更军，罗文皓身携带刺刀声武器。四刺刀几乎被短短秒半间飞。伴随四军倒，李教官即示赶紧跑。
知往哪跑，.......
本促使做似。
等逃走，方才松口气，窝残骸，缓缓气。身打算背孩离候，孩忽点识，指远处，似什？却因伤势重再度昏迷。李教官扭头，鞋，鞋应该刚才掉。
李教官走，将鞋捡，放孩口袋。
，罗文皓解决几本，回。
李教官：“转移。”
罗文皓主将孩背背，两再度候。
李教官似乎比话。
问罗文皓：“练武？”罗文皓回答：“跟几老师傅功夫。”
实际期武林士少参加抗战，选择退让。名：“练武与争斗。”怯懦表罢，因谁晓武术再厉害，扛住枪炮吗？李教官，选择逃避懦夫。
并非。
李教官罗文皓：“眼便异类。”
罗文皓却更加强疑惑——
因接触层跟李教官。
晓世少高，陆安康般，茅易般，王般轻高堆堆，更师傅长辈存。哪半神般存，什参与次战斗，难怕死吗？
，应该。
罗文皓晓什候选择退让，清楚老板。
点，广场经，瞧见满跪孙山石像跟本尸体。晓陆安康绝贪怕死。
李教官震惊本尸体，抽点间检查本伤口外，并非被什给枪打死，被利器捅穿喉咙。倘若两，十几，相信高存。
百本竟被段给弄死。
“谁干？什武器？”
李教官惊讶问，候，罗文皓识回答句：“被指捅穿！”
“什？”李教官：“喉咙被指给捅穿？”
匪夷思话，竟由冷静狙击回答。
李教官陷入沉思。
候，罗文皓站，瞧孙山石像，语气十分肯定：“，应该更活。定更活。”
李教官疑惑罗文皓，浪费太间，便再度。
走许久，脚步终片教堂附近停......（未完待续）